Праздник Букваря
методическая разработка (1 класс) на тему

Праздник Букваря

Вступительное слово учителя. Рассказ о букварях разных лет.

1.Гордые, нарядные, мы идём по улице        

С добрыми улыбками, все на нас любуются.

2. «Провожать не надо нас!» - мы сказали маме,                

А в какой идём мы класс, догадайтесь сами.

Ведущий: Ну, конечно, в первый! Мы проучились уже почти год, стали настоящими учениками и приглашаем всех на весёлый праздник «Спасибо, книга первая, Букварь!»

3.Пусть зовут нас семилетки,

Пусть не ставят нам отметки!                  

Не ведём мы дневники!

Всё же мы …ученики!

4.Любим светлый чистый класс!

Это раз!        

Вам читаем мы слова.        

Это два!

Ну, а в третьих, я Лариске

Сам пишу уже записки!

И бабуля говорит: «Мой внучонок – вундеркинд!»

Ведущий: Дорогие гости! У нас большая радость – все дети научились читать, и сегодня мы прощаемся с первым, полюбившимся всем учебником «Букварь».

5. Уже земля сменила платье,

Надела вешний свой наряд,        

Сегодня праздник! Школьный праздник

Для всех читающих ребят.

6.Смех и слёзы, радость и печаль

За год довелось нам испытать,        

Но стараний наших нам не жаль –

Книги нам легко читать.

Ведущий: А помог там в этом «Букварь», наша первая учебная книга.

7. Было у всех желанье

Научиться скорее читать.        

А с чего начинали ребята,

Мы хотим вам сейчас рассказать.

8. Звуки свистели и звуки шипели,

Гласные громко песенки пели.        

Составляли предложенье,

Находили ударенье.

9.В нашем классе, не в лесу,

Громко звали мы лису.        

Закричали мы: «Лиса!» -

Зазвенели голоса.

Это мы искали все ударение в «лисе».

10. Мне подумалось: а вдруг

Прибежит лиса на звук?        

Мы её на парту сзади…

Ведущий: Ребята, а вдруг это и вправду лиса из стихотворения? Или другие зверюшки?  Входите.

Дети выходят на сценку. Сценка со зверятами.

Девочка: Здравствуйте, зверята!

Звери: Здравствуйте, ребята!

Лисёнок: А нельзя ли будет нас взять с собою в 1 класс?

Девочка: Если вы хотите с нами…

Звери: Хотим, хотим!

Девочка: Мы проверим ваши знанья!

Звери: Согласны! Согласны!

Девочка: Не спешите соглашаться, так легко и просчитаться. Ну – ка, Мишка наш, скажи, сколько будет два плюс три.

Медведь: Это будет… Это будет… Что – то около шести.

Девочка: Дети, правильный ответ?

Дети: Нет!

Девочка: Нет, Мишутка, будет…

Дети: Пять.

Девочка: Не умеешь ты считать! Задание второе.

Я возьму вот эти буквы и из них сложу я слово…

Вот уже и всё готово!

Эй, Бельчонок, посмотри – что написано, прочти.

Бельчонок: Вот я маленький бельчонок,

Даже утром и спросонок

Прочитаю лучше всех

Слово сладкое – «орех».

Лисёнок: Каждый братец мой лисёнок

Прочитает без ошибки

Слово вкусное такое…

Ну, конечно, это – «рыбка».

Медведь: Ха- ха-ха! Аж смех берёт!

Где тут рыбка? Это – «мёд».

Девочка: Успокойтесь, успокойтесь!

И, пожалуйста, не ссорьтесь.

Ребятишки, помогите,

Слово правильно прочтите!

Дети: Школа!

Девочка: Не умеете, зверята, вы считать,

Не умеете, зверята, вы читать!

Что же скажут вам ребята?

Дети: Надо вам букварь достать.

Бельчонок: Очень стыдно нам, поверьте!

Будем мы учиться!

А сегодня мы хотели на праздник попроситься.

Ведущий: Оставайтесь, зверята! Порадуйтесь вместе с нами!

Дети выходят на сценку. Сценка Мальвина и Буратино.

Мальвина: Вытащите из – под себя ногу и опустите её под стол. Не ешьте руками, для этого есть вилка и ложка. Кто вас воспитывает, скажите, пожалуйста?

Буратино: Когда папа Карло воспитывает, а когда никто.

Мальвина: Теперь я займусь вашим воспитанием.

Буратино: Вот так попал!

Мальвина: Теперь сядьте, положите руки перед собой. Не горбитесь. Мы займёмся арифметикой. У вас в кармане два яблока.

Буратино: Врёте, ни одного.

Мальвина: Я говорю: предположим, что у вас в кармане два яблока. Некто взял у вас одно яблоко. Сколько осталось яблок?

Буратино: Два.

Мальвина: Подумайте, хорошенько.

Буратино: Два.

Мальвина: Почему?

Буратино: Я же не отдам Некту яблоко, хоть он дерись!

Мальвина: У вас нет никаких способностей к математике. Займёмся диктантом. Пишите: « А роза упала на лапу Азора». Написали? Теперь прочтите эту волшебную фразу наоборот. Но тут ничего нет. Вы гадкий шалун, вы должны быть наказаны.

Буратино: Нашлась воспитательница, подумаешь. У самой фарфоровая голова, туловище ватой набито.

Ведущий: Успокойся, Буратино, не надо ссориться. Приходи к нам на занятия и всему научишься. Грамоте учиться – всегда пригодится. А теперь пусть буквы станут так, чтобы получилось слово «букварь».

Дети выстраиваются в слово Букварь. Появляется Букварь.

Букварь: Учились все по мне всегда.

Я книга ваша – я букварь.

Рисунки, буквы, точки,

Коротенькие строчки.

Тому, кто хочет много знать,

Кто хочет книги прочитать

Про реки, звёзды и моря –

Не обойтись вам без меня.

С вами очень подружиться

Мне хотелось с первых дней,

Чтоб могли вы научиться

Книжки все читать скорей.

Я – учитель и помощник,

Первая ступень в пути.

Много книг прочтёте в жизни,

Так смелей теперь иди.

Для учебника награда –

Чтобы помнили тебя,

Внукам  с гордостью сказали:

«Это  Азбука моя».

Буквы, в порядке алфавита стройся!

Дети строятся в порядке алфавита.

Гласные. Здесь!

Согласные. Здесь!

Буквы, которые не обозначают звуков. Машут рукой.

11. Буквы строго встали в ряд, будто по линейке,

Каждый знает своё место и уйти не смеет.        

Все они стоят красиво, по порядку, посмотри,

Ну, а вы теперь сумейте повторить все 33!

12.Ты эти буквы заучи, их три десятка с лишком,

А для тебя они ключи ко всем хорошим книжкам!        

Тебе чудесные края                                                              

Откроет путь от а до я.

13. Буквы в книжку забежали, зазвенели, зажужжали        

И спешат наперебой познакомиться с тобой.

Инсценировка стихотворения Бориса Заходера «Буква Я».

Ведущий: А знаете, почему Я - последняя буква в азбуке?

                        Всем известно:

                        Буква "Я"        

                        В азбуке

                        Последняя.

                        А известно ли кому,

                        Отчего и почему?

                        - Неизвестно?        

                        - Неизвестно.

                        - Интересно?

                        - Интересно! –

                        Ну, так слушайте рассказ.

                        Жили в азбуке у нас

                        Буквы.        

                        Жили, не тужили,

                        Потому что все дружили.

                        Где никто не ссорится,

                        Там и дело спорится.

                        Только раз        

                        Все дело

                        Стало

                        Из-за страшного скандала:

                        Буква "Я"

                        В строку не встала,        

                        Взбунтовалась

                        Буква "Я"!

                        - Я, -        

                        Сказала буква "Я", -        

                        Главная-заглавная!        

                        Я хочу,

                        Чтобы повсюду

                        Впереди

                        Стояла

                        Я!

                        Не хочу стоять в ряду.

                        Быть желаю

                        На виду! –

                        Говорят ей:

                        - Встань на место! -        

                        Отвечает:

                       - Не пойду!

                        Я ведь вам не просто буква,        

                        Я - местоимение.

                        Вы

                        В сравнении со мною -

                        Недоразумение!

                        Недоразумение -

                        Не более не менее!

                        Тут вся азбука пришла        

                        В страшное волнение.

                        - Фу-ты ну-ты! –        

                        Фыркнул Ф,        

                        От обиды покраснев.

                        - Срам! –        

                        Сердито С сказало.        

                        В кричит:

                        - Воображала!

                        Это всякий так бы мог!        

                        Может, я и сам - предлог! –

                        Проворчало П:        

                        - Попробуй,        

                        Потолкуй с такой особой!

                        - Нужен к ней подход особый, -        

                        Вдруг промямлил Мягкий Знак.

                        А сердитый Твердый Знак        

                        Молча показал кулак.

                        - Ти-и-ше, буквы! Стыдно, знаки! –        

                        Закричали Гласные. –        

                        Не хватало только драки!        

                        А еще Согласные!

                        Надо раньше разобраться,

                        А потом уже и драться!

                        Мы же грамотный народ!        

                        Буква "Я"

                        Сама поймет:

                        Разве мыслимое дело

                        Всюду        

                        Я совать вперед?

                        Ведь никто в таком письме

                        Не поймет ни бе ни ме! –

                        Я затопало ногами:

                        - Не хочу водиться с вами!

                        Буду делать все сама!        

                        Хватит у меня ума! –

                        Буквы тут переглянулись,

                        Все - буквально! - улыбнулись,

                        И ответил дружный хор:        

                        - Хорошо,

                        Идем на спор:

                        Если сможешь

                        В одиночку

                        Написать

                        Хотя бы строчку, -        

                        Правда,

                        Стало быть,

                        Твоя!

                        - Чтобы я

                        Да не сумела,        

                        Я ж не кто-нибудь,

                        А Я!

                        ...Буква "Я" взялась за дело:

                        Целый час она

                        Пыхтела,

                        И кряхтела,

                        И потела, -        

                        Написать она сумела

                        Только

                        "...яяяяя!"

                       Как зальется буква "X":        

                        - Ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха! –        

                        О от смеха покатилось!

                        А за голову схватилось.

                        Б схватилось за живот...

                        Буква "Я"

                        Сперва крепилась,

                        А потом как заревет:

                        - Я, ребята, виновата!

                        Признаю        

                        Вину свою!

                        Я согласна встать, ребята,

                        Даже сзади

                        Буквы "Ю"!

                        - Что ж, - решил весь алфавит, -

                        Если хочет - пусть стоит!

                        Дело ведь совсем не в месте.

                        Дело в том, что все мы - вместе!        

                        В том, чтоб все -

                        От А до Я -

                        Жили, как одна семья!

                        Буква "Я"

                        Всегда была

                        Всем и каждому мила.        

                        Но советуем, друзья,

                        Помнить место

                        Буквы "Я"!

Песня про Азбуку на мотив песни «33 коровы».

1.Дом, где буквы проживают, люди Азбукой зовут.
Друг за дружкой там гуляют, в предложениях живут.
Если их соединяешь происходят чудеса,
Сразу сам ты прочитаешь, сам, без мамы прочитаешь,
Букв услышишь голоса. (Сказки, книжки и слова.)

Припев:
33 подружки, буквы - говорушки, 33 подружки целая семья.
Научимся писать мы, научимся читать мы, и Букварик выучим, друзья.

2.И журналы, и газеты, сможешь скоро прочитать,
Города, стихи, поэтов будешь очень скоро знать.
В сентябре пойдешь ты в школу, там найдешь себе друзей.
Зазвенит звонок веселый , и учительница скоро
Все расскажет без затей.

Припев:
33 подружки, буквы говорушки, 33 подружки целая семья.
Научимся писать мы, научимся читать мы, и Букварик выучим, друзья.

Букварь:

Ах, совсем забыл, друзья,

Что представить должен я,

Кто на смену мне придёт,

Дальше вас учить начнёт!

Литературное чтение:

Я – Литературное чтение.

Вам моё почтение!

Полистай мои страницы:

Здесь стихи и небылицы,

Сказки, басни, прибаутки,

Поговорки, даже шутки.

14. Пушкин, Лермонтов, Толстой…

Да, учебник непростой!

Так много интересного,

Пока мне неизвестного.

Литературное чтение:

Я от Букваря слыхало, что вы знаете немало.

Любознательных люблю, щедро знания дарю!

Всем, кто хочет много знать, хорошо надо читать.

15.Раз так, то и я с Букварём попрощаюсь.

И вместе со всеми, сейчас улыбаясь.

Мы скажем: «Прощай, наш Букварь!»

Хотя расставаться с тобою нам жаль.

16.Ты, Букварь наш, отдохни,

Ты на полке полежи.

В школу в сентябре опять

Первоклассники придут

И страницами твоими

В царство грамоты войдут.

Литературное чтение:

Теперь вы будете читать новую книгу. В ней узнаете много интересного. Надеюсь, что вы будете со мной дружить, внимательно читать и беречь. В добрый путь! Поздравляю вас с первой школьной победой! Желаю дальнейших успехов!

17.Попрощавшись с Букварём,

К новым знаниям пойдём!

Вдаль идёт дорога-

Будет знаний много!

18.Так дерзай, дружок, учись,

Не болтай и не ленись!

Не отлёживай бока,

Путь-дорога нелегка!

19.С книжкой продолжай дружить

И учёбой дорожить.

Рядом верные друзья,

Вместе – школьная семья!

20. Вот букварь мы и прочли, полный курс наук прошли.

И теперь без передышки мы прочтём любые книжки.  

21. В самом деле, нет вопросов.

Михалков, Маршак и Носов.        

22.Заходер,  Барто, Чуковский, Лев Толстой и Лев Кассиль,

Пушкин, Лермонтов…

23. Постой! Перечислить всех нельзя.

Наши вы теперь друзья.        

24. И в десять лет, и в шесть и в пять

Как хорошо уметь читать!

Всё вызывает интерес:        

Далёкий космос, ближний лес,

Цветы, машины, птицы, пляски.

25.Все прочитаем в жизни сказки.

Нужна лишь книга на столе

Да мир в семье и на земле.

 Песня Буковки на мотив песни «Бабушка с дедушкой рядышком».

1.Праздник, праздник празднуем семьей,
Праздник, праздник книжки золотой!
Буковки! Буковки! – Весело кричат
Сорок правнуков и двадцать пять внучат.

Припев: Звуки согласные, гласные –
Столько лет, столько лет вместе!
Звуки согласные, гласные – дружно поют эту песню.
Звуки согласные, гласные –
Столько лет, столько лет вместе!
Звуки согласные, гласные мы изучали все вместе!

2.В эту книгу с детства влюблены
Мамы, папы и, конечно, мы.
Очень сильный дедушка танцор,
Ну, а бабушка поет, как сводный хор!

Припев

3.В праздник, в праздник
Книги дорогой ей желаем
Жизни молодой,
Поднимаем ладошки высоко,
И, похлопав, воскликнем: «Браво!»

Вручение удостоверений и подарков.

Настоящее удостоверение выдано

ФИ ученика

в том, что она с 1 сентября 2016 года

по 28 декабря 2016 года изучала

БУКВАРЬ

в 1 «Б» классе МАОУ СОШ №33.

Изучила 33 буквы русского алфавита,

научилась складывать буквы в слоги,

 слоги в слова, слова в предложения, то есть

 Директор МАОУ СОШ №33        ФИО директора

 Учитель 1 «Б» класса                        Н. Г. Сафонова

Новороссийск, 2016