Сценарий праздника "Праздник букваря в 1 классе"
проект ( класс) на тему

Праздник Букваря

Ведущий. Хороша сегодня школа,

Зал горит огнём.

Мы на праздник наш весёлый

Всех друзей зовём.

Заходите, проходите,

Всех на праздник соберём.

Приглашаем вместе с нами

Попрощаться с Букварём!

Ведущий. Первоклассники рядами

Стройными идут,

Первой книге, мудрой книге

Отдают салют!

Букварь. Учились вы по мне и встарь,

Я книга школьная – Букварь!

Рисунки, буквы, точки,

Коротенькие строчки.

Тому, кто хочет много знать,

Кто хочет книги прочитать,

Про горы, про долины,

Про водные глубины,

Про реки, звёзды и моря-

Не обойтись без букваря!

Дорогие ребята, поздравляю вас  с первой победой!

А - начало алфавита,

Тем она и знаменита.

А узнать её легко,

Ноги ставит широко.

Буква Б проснётся рано.

Буква Б бочонок с краном.

Умывайся! Будь здоров,

Богатырь Борис Бобров.

Буква В

Видна вдали,

Красивая витая.

Как будто крендель

Испекли,

Приезжих поджидая.

Г – крючок обыкновенный,

Но в труде помощник верный.

Этот домик – буква Д.

В домике окошко.

Из трубы идёт дымок,

А в окошке – кошка.

На дворе – такая жалость!

Наша лесенка сломалась.

Наша лесенка сломалась.

Буква Е зато осталась.

Е и Ё – родные сестры,

Различать сестёр непросто.

Но у буквы Е две точки,

Словно в лесенки гвоздочки.

Посмотри-ка буква Ж

На жука похожа,

Потому что у неё

Шесть жужиных ножек.

На эту букву посмотри,

Она совсем как цифра 3.

Молоток я раздобыл,

Из дощечек букву сбил.

Сколько здесь дощечек,

Три!

А какая буква,

И.

Эта буква не простая,

Голос краток и сердит,

Потому что запятая

На плечах её сидит.

На прямую палочку

Справа села галочка.

Там поныне и сидит-

Буквой К на нас глядит.

Алфавит продолжит наш

Буква Л – лесной шалаш.

Палочка и палочка,

Между ними галочка.

И понятно сразу всем,

Получилась буква М.

На букве Н

Я, как на лесенке,

Сижу и распеваю песенки!

В этой букве нет угла,

Оттого она кругла.

До того она кругла,

Покатиться бы могла.

Буква П в спортивном зале

Перекладиной назвали.

Ну-ка милый,

 Не ленись,

Подойди и подтянись.

Дрожу от страха до сих пор!

Воскликнуло полено,

Похожа буква на топор!

Расколет непременно!

Что за буква светится

Старым ясным месяцем,

Полумесяц в небе темном

Буквой С повис над домом.

Т – антенна

Выше крыши-

Все увидит, Все услышит,

Телевизор включаем,

У экранов не скучаем.

Удобная буква!

Удобно в ней то,

Что можно на букву

Повесить пальто.

Филин – два огромных глаза-

Букву Ф напомнит сразу.

Лупоглазый целит взгляд.

Словно фотоаппарат.

Х – забавная игрушка,

Деревянная вертушка.

Деревянная вертушка.

Ветру вольному подружка.

Вот какая буква Ц,

С коготочком на конце.

Коготок – царапка,

Как кошачья лапка.

Буква Ч сказала – Есть!

Отдала кому-то честь.

Да, вы правильно решили,

Ч мы пишем как четыре.

Только с цифрами, друзья,

Буквы путать нам нельзя.

Посмотри на букву Ш-

Буква очень хороша,

Потому что из неё

Можно сделать е и ё

На расчёску Щ похожа.

Три зубца всего,

Ну что же!

Молчаливый  твёрдый знак

Не произносится никак!

Но нужен многим он словам,

Его учить придётся вам.

Хотите не хотите,

Стоит он в алфавите!

Вот топор. Полено рядом.

Получилось то, что надо

Получилась буква Ы-

Все мы знать её должны.

Буква Р перевернулась-

Мягким знаком обернулась.

Буква Э на С дивится,

Словно в зеркало глядится.

Сходство есть наверняка,

Только нету языка.

Чтобы О не укатилось,

Крепко к столбику  прибью.

Ой, смотри-ка,

Что случилось-

Получилась буква Ю.

Я сказала про себя,

_Хоккеист известный я.

Шайба прямо в цель летит-

Гол!

Закончен алфавит.

Ведущий. Молодцы, ребята, ведь вы не только выучили буквы, но и научились читать. Теперь вы меньше отвлекаете старших – ведь любую книгу можете прочитать сами.

Ученик 1. Как хорошо уметь читать,

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти

«Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умолять сестрицу

«Ну, прочитай ещё страницу»

Не надо ждать, не надо звать,

А можно взять и прочитать.

Ученик 2. Я бросила куклу, играть не хочу.

Мне некогда очень, я буквы учу.

Из них я сама составляю слова.

Из них написала «Трава» и «Дрова».

Дрова – на траве, трава на лугу.

Теперь, как большая, читать я могу.

Ученик 3. Чтобы не канючить, бабушку не мучить,

Почитаю сказки, все наперечет.

Бабушка на кухне варит борщ и кашу

И блинов, конечно, вкусных напечёт.

Ведущий. А вы не забыли, какой у нас сегодня день.

День  прощания с Букварём.

Давайте все вместе отправимся в путешествие по стране Букваринии.

Учитель – Зрячева Татьяна Ивановна