Сценарий праздника "Прощание с азбукой"
статья (1 класс) на тему

Сценарий праздника "Прощание с Азбукой"

Цели и задачи праздника:

• провести развлекательно-познавательное мероприятие «Прощай, Азбука!» включить учащихся в творческий процесс, развивать внимание, память, зоркость;
• мотивировать интерес к учению, формировать устойчивый интерес к чтению;
• развивать интерес и любовь детей к чтению книг;
• воспитывать бережное, уважительное отношение к книге;
• способствовать сотрудничеству с родителями по выработке у детей стремления к более тесному общению с книгой.

Оборудование: празднично украшенный зал, шарами, плакатами, вырезанными буквами;  выставка азбук и букварей, рисунков «Ожившие буквы»; компьютер, экран, проектор; аудиозаписи, видеозаписи.

Ход мероприятия                     

Учитель: Совсем недавно наши маленькие школьники впервые вошли в класс. Каждый день они знакомились с цифрами и буквами, и вот уже научились читать, закончили изучать свой первый школьный учебник, который у них называется «Азбука». И сегодня они пригласили Вас к себе на праздник. Поэтому у всех нас сегодня замечательное настроение! Встречайте своих первоклассников громкими аплодисментами!

(под музыку «Дорогою добра»  входят дети)

Стихи: 
Мы в школе почти целый год отучились,
Мы много успели и много узнали.
Писать и считать мы уже научились
И первые книги свои прочитали.

А верным помощником в этом нам стала
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.

Буквы потом сложились в слова,
Слова – в предложенья и фразы.
Огромный и красочный мир тогда
Открылся, ребята, нам сразу.

Мы прочитаем хороших книг немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Нам Азбука хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвящаем ей!

Праздник начинается, гости улыбаются,

А дети постараются сегодня показать

Всё, чему учились, всё  к чему стремились,

Потому что в мире надо много знать.

Мы сегодня очень рады

Всех приветствовать гостей.

Всех знакомых, незнакомых,

И серьёзных, и весёлых.
Первый класс, первый класс,
Пригласил на праздник вас.

Самый первый свой учебник

Класс с волненьем открывал…

Видно, сказочный волшебник

Эту книгу написал.

А папе с мамой не понять,
Как сложно было прочитать
Нам в первый раз «Ау», «Уа» -
Такие трудные слова.

Оказалось, что крючочки

Населяют буквари

Загогулинки, значочки,

А всего их – 33!

Так чудесно буквы эти

Могут слоги составлять,

И про всё на белом свете

Нам словами рассказать.

Знаем мы не понаслышке:

Чудеса и вправду есть.

Мы теперь любые книжки

Можем запросто прочесть!

Учитель:  Молодцы!  Вот вы преодолели самую первую, самую трудную ступеньку. Но мы не можем начать наш праздник без главной героини – Азбуки. Азбука, приглашаем тебя на наш праздник.

                                        (В зал входит Азбука)

Азбука: Здравствуйте, мои юные друзья!

Я – Азбука, учу читать,

Меня никак нельзя не знать

Меня изучишь хорошо –

И сможешь ты тогда

Любую книжку прочитать

Без всякого труда.

Учитель:  Дорогая, Азбука! Мы рады тебя приветствовать на нашем празднике. Мы можем показать, чему научились за эти полгода. Будь нашей гостьей!

  Азбука:  Сегодня я пришла  к вам, чтобы посмотреть, хорошо ли вы меня изучили, много ли вы нового узнали. Угадайте, о каких буквах идёт речь в этих загадках. 

1.        Вот два столба наискосок,

А между ними – поясок.

Ты эту букву знаешь? А?

Перед тобою буква … (А)

2.        Чтобы «О» не укатилось,

Крепко к столбику прибью.

Ой, смотри-ка, что случилось:

Получилась буква …(Ю)

3.Эта буква широка

И похожа на жука.

Да при этом, точно жук,

Издаёт жужжащий звук. (Ж)

4.Вы посмотрите – кто такой,

Загородив дорогу,

Стоит с протянутой рукой,

Согнув баранкой ногу? (Б)

Азбука:  Молодцы! А теперь задание посложнее.

Игра «Отгадай-ка».

Кто шагает с сумкой книг утром в школу? (ученик)

Очень скоро встретит вас ваш весёлый, звонкий (класс)

В коридоре топот ног, то зовёт всех в класс (звонок)

То, какой ты ученик, всем расскажет твой (дневник)

Быть должны всегда в порядке твои школьные (тетрадки)

Коль вертеться будешь много, знай – накажут очень (строго)

Долгожданный дан звонок, это кончился (урок)

Веселятся Коля, Лена – это значит (перемена)

ЧАСТУШКИ

Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

Про своих успехи.

Мы в нарядах нынче новых,

И у всех счастливый вид,

Ведь сегодня мы досрочно

Изучили алфавит!

Разбудите меня ночью,                                                

В самой серединочке,

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки!

Тыщу слов в минуту нынче,

Как машинка, я строчу.

Я любую вашу книжку

Одним махом “проглочу”!

Говорят, что каждый год                                    

Разные учебники.

Как же все их изучить?

Мы же не волшебники?

Буквы гласные мы любим

И все больше с каждым днём.

Мы не просто их читаем –

Эти буквы мы поём!

Почему у малышей

Мокрые реснички?

Потому что в Азбуке

Кончились странички.

Мы простимся с Азбукой,

И рукой помашем,

И спасибо десять раз

Дружно хором скажем.

Азбука: Ребята, я приготовила для вас подарки, ой, а где же они? Видно я их  по дороге   потеряла. Пойду, поищу.

(на сцене появляется Шапокляк)

Шапокляк: Что такое? Что тут у вас такое? Празднуете!!! И без меня?! Фу, какие Вы невоспитанные. На посвящение в первоклассники меня не звали, и сейчас забыли…

Учитель: Не правда, Шапокляк, мы тебя помним. Мы и слова вежливые знаем.

Шапокляк: А вот я сейчас это проверю.

Шапокляк: Хорошо!!! А что вы ещё умеете?

Учитель: песни петь.

Песня «Алфавит»

Шапокляк: А что ещё?

Учитель: Самое главное – мы читать умеем.

Шапокляк: Не верю. Докажите.

Сценка «Победа»       

Шапокляк: Азбука, где подарки-то?

Азбука: Не переживайте, ребята. Подарки ждут вас в классах. После праздника их вручат вам классные руководители.

Шапокляк:  Да, да, ребята не переживайте! Вот у меня подарки есть, что не можно глаз  отвесть. Я их вам сейчас покажу.  (Достаёт из мешка свои подарки). Вот платье, почти новое. В молодости носила, когда красавицей была (показывает, платье всё в дырках). Вот скатерть-самобранка. Правда она прохудилась, но ещё  хорошая. Или вот сковорода, чтоб ребят жарить (спохватывается, машет руками).  Нет, нет, я хотела сказать другое! Вот  если б её почистить, то можно смотреться в  зеркало. Нравятся вам мои подарки?

Дети: Нет

Шапокляк: Один раз хотела доброй быть, да и то не угодила!

Ладно, ребятишки…

                Я желаю вам радости! Желаю не скучать!

               Мам и бабушек не очень огорчать.

              И всегда просить прощения

              За любое огорчение!

              До свиданья, ребятня,

              Буду доброй нынче я.

Азбука: Вот и пришла пора проститься

            И я хочу вам пожелать:

            Всегда старательно учиться,

            Всегда с охотою трудиться

            И Азбуку не забывать!

    Сегодня я прощаюсь с вами, но мои буквы останутся  в каждой книге, на каждой  странице, в ваших тетрадях, письмах и открытках.

Учитель: Спасибо, Азбука! На каждом уроке ты учила нас дружить, уважать   друг другу, то есть учила быть просто хорошими людьми. Ребята приготовили подарок для твоего братишки – Букваря. Мы знаем, что вы с ним очень дружны. Передай ему от нас эту песню.

Песня «Расстаёмся с букварём»

Азбука: Спасибо, ребята. До свидания!

В добрый путь по дороге знаний!

Читайте! Растите умными детьми! Ну, а мне пора.  До свидания!

                                                  (Уходит.)

Учитель:  Дальше по лестнице знаний поведёт нас книга – Литературное чтение Она научит нас быть честными, смелыми, добрыми.  

Литературное чтение:                  

Вам моё почтение!

Я – Литературное чтение.

Полистай мои страницы:

Здесь стихи и небылицы.

Сказки, басни, прибаутки,

Поговорки, даже шутки.

Пушкин, Лермонтов, Толстой…

Да, учебник непростой.

Там много интересного,

Пока вам неизвестного.

Учитель: За то время, что мы читали Азбуку, у нас появилось много любимых авторов и героев произведений. И, наверное, самые любимые – это СКАЗКИ

Литературное чтение: Сейчас мы это проверим.

Учитель: Спасибо тебе, литературное чтение. Но и у нас для тебя есть сюрприз.

Сценка «Старая сказка на новый лад»

Литературное чтение: Молодцы! Я от всей души поздравляю вас и желаю вам новых успехов. Вас ждут новые ступеньки на пути к мудрости.

Учитель: Уважаемые первоклассники! Поздравить вас пришёл очень важный гость.

Педагог – библиотекарь: Ребята! Я Вас тоже поздравляю с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. И благодаря Вашим мамам, папам, бабушкам и дедушкам. Вы выучили все буквы русского алфавита, научились читать и писать.

Учитель: Наше увлекательное путешествие от А до Я  подошло к концу… Но мы не говорим «Прощай!», а говорим лишь «До свидания! До новых встреч!»