Сценарий праздника "Прощай, Азбука"
методическая разработка (1 класс) на тему

Сценарий праздника «Невероятные приключения первоклассников в компьютерном мире»

Сценарий посвящён окончанию  изучения первой учебной книги-Азбуки.

Дети оказываются в волшебной стране «Компьютерный мир», где их встречают и помогают выйти из трудных ситуаций герои мультфильма «Фиксики».

В зале стоят на сцене 4 чтеца.

Заходите, проходите!

Путь свободен, освещён.

Приглашаем всех сегодня:

Кто бывал здесь, не бывал

На прощальный, но весёлый

Букваря прощальный бал!

Начиная с буквы «А»,

Время  стало мчаться.

В важности такого дня

Трудно сомневаться!

Добежав до буквы «Я»,

Не смогли сдержаться-

Приглашаем в гости к нам

С Букварём прощаться!

Хороша сегодня школа,

Зал горит огнём!

Мы на праздник наш весёлый

Всех друзей зовём!

Если скуку ты оставил

и сомненья позади,

если с другом не слукавил-

заходи!

Если лень свою оставил,

Нарушенья позади,

То смелей, скорее в двери-

Заходи!

Если всё у вас в порядке-

Парты, книжки и тетрадки,

Дружба с книжкой навсегда-

Приглашаем вас сюда!

Первоклассники рядами

стройными идут,

Первой книге, мудрой книге

Отдают салют!

Дети входят в зал под музыку

Слово учителя:

Дорогие ребята! Совсем недавно вы стали учениками первого класса. 1 сентября всем первоклассникам вручили первый самый важный учебник – Букварь!

Благодаря этой книге, вы не только выучили  буквы русского алфавита и научились  хорошо читать, вы стали настоящими учениками.

ПЕСНЯ «УЧАТ В ШКОЛЕ»

Садятся дети.

Учитель: А помните, как всё начиналось?

Дети:

Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда пришли с цветами в школу

В свой самый лучший первый класс!

Как встретил у дверей учитель-

Наш верный друг намного дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей!

Садясь за парты осторожно,

Чтоб новой формы не измять,

Мы Буквари свои раскрыли

И стали буквы в нём читать.

Мы эту книгу полюбили,

Мы в ней все буквы изучили,

И можем с радостью сказать:

Все дети: Умеем мы теперь читать!

ПЕСНЯ-ТАНЕЦ «ДРУЖБА С БУКВАРЁМ»

Учитель:

    Букварь – это начало всех начал. Это первая ступенька  в огромный  удивительный мир Литературы. Сегодня, вы получите удостоверения о том, что изучили все страницы Букваря.

(Звучит ГРОМКО звук включения компьютера..

Голос компьютера: - Да, вы изучили алфавит, но  в 21 веке вам без меня, компьютера, не обойтись…..

Учитель: Ну, это ни для кого не новость.

 Сейчас вы получите удостоверения (открывает папку – там пусто). Ой, а удостоверений-то нет. Ничего не понимаю, они были здесь. А без них вы не сможете, ребята, попасть в страну Литературы.

Компьютер: Ну, вот, я же вам говорил, что без компьютерных знаний  не обойтись. Я знаю, чьи это проказы.  Уже не раз он появлялся …

Учитель: А что это за следы на полу? (раскиданы следы – на обратной стороне написано «ВИРУС - КАДАБРА»)

Читают дети.

Компьютер: Да, это вирус Кадабра. Я знаю, что делать…, чтобы вернуть удостоверения. Надо достичь самого высокого уровня  в детском компьютерном мире и удалить ВИРУС-КАДАБРА. Приглашаю вас в компьютерный мир.

Гаснет свет, звучит музыка из м/ф «Фиксики». Из-за компьютера выбегает Нулик.

Нулик:  Здравствуйте. Я Нулик – компьютерный мальчик. С вами, ребята, я давно дружу, в мир компьютера вас провожу.

Только вот беда: компьютер маленький, а вы большие. Но я придумал: я сейчас открою свой помогатор и кое-что найду.

Ага, вот этот лазер превратит вас в маленькие буковки. (Освещает лазером) Ну, вот и всё – теперь вы буквы русского алфавита.

Дети-буквы в шапочках выстраиваются и читают стихи про буквы.

1. Прапрадедовской порой

      встали буквы в чёткий строй.

      Строй как строй, да не простой.

      Он зовётся…

Все дети хором:     А З Б У К О Й!

2.  Там, не ведая невзгод,

     Очень дружный жил народ:

     Хлебосольный, незлобивый,

     Дружный и трудолюбивый.

  Буква А:        Буква А сладка на вкус

                        Словно сахарный арбуз!

Буква Б:          По полю барашек белый

                         Тёмной ночью брёл несмело

                         Блеял он: «Боюсь я!  Бе-е-е!»

                         Узнаёте букву Б?

Буква В:                  Буква В есть в слове «ВОЛ».

                                  Я её легко нашёл.

Буква Г:          Что за грохот? Что за гром?

                         Букву Г принёс нам гном.

                         Зацепился он за гвоздь,

                         И упал наш бедный гость.

Буква Д:                        Буква Д, как будто дом,

                                        Я в деревне жил в таком!

Буква Е:      Буква Е есть в слове «ЕЛЬ»,

                    Заметает ель метель.

Буква Ё:                     Буква Ё есть в слове «ЁЖ»,

                                     Ты легко её найдёшь.

Буква Ж:                                   Узнаёшь знакомый звук?

                                                   Буква Ж жужжит как жук .

Буква З:               З звенит словно звонок,

                               Нас торопит на урок.

Буква И:        И-игрушки, и-игра,

                      Любит игры детвора.    

Буква Й:                             Йогурт из малины

                                             Самый наш любимый!

Буква К:          Буква К, как куколка,

                          Славненькая буковка!

Буква Л:                    Лето, ливень, листопад!

                                    Я любой погоде рад!

Буква М:               Букву М узнал я рано,

                                Ведь она есть в слове «МАМА».

Буква Н:         Н – весёлый Новый год!

                        Мы водили хоровод!

Буква О:                                     О похожа на колечко,

                                                    Словно шёрстка на овечке.

Буква П:              П – прекрасные подарки

                             Принесли в пакете ярком.

Буква Р:                                  Р рычит как будто рысь

                                              «Эй, меня остерегись!»

Буква С:         С свистит словно свисток.

                        Убегайте со всех ног!

Буква Т:                            Взял я толстую тетрадь,

                                           Буду букву Т писать.

Буква У:        Замычит Бурёнка: «Му-у-у!»

                       Узнаёте букву У?

Буква Ф:                Я в лесу нашла фиалку.

                               Только рвать фиалку жалко.

Буква Х:          Веселится буква Х:

                       «Хи-хи-хи!»

                         Да: «Ха-ха-ха!»

Буква Ц:               Кап-кап-кап за каплей капля.

                               Мелкий дождик моросит.

                               Буква Ц, как будто цапля,

                               На одной ноге стоит.

Буква Ч:          Чашки, чайник, сладкий чай.

                          Что за буква, отвечай!

Буква Ш:                              Я шуршу, как будто шины,

                                              Есть я в слове и «МАШИНА».

                                              И собой я хороша!

                                              Вы узнали букву Ш?

Буква Щ:          Буква Щ есть в слове «ЩИТ».

                         От удара он трещит.

Буква Ъ:                Знак я очень твёрдый!

                              Оттого и гордый!

                              Буквы в слове разделяю,

                              Только жаль, меня теряют!

Буква Ы:                                  Буква Ы есть в слове «БЫК».

                                                 Травку бык щипать привык.

Буква Ь:        Я – мягкий знак.

                      Меня найдёшь

                      И в слове «ЛЬЁТ»,

                      И в слове «ПЬЁШЬ».

Буква Э:               Этот дом похож на наш –

                              У него один этаж.

Буква Ю:       Скачет Юля, как юла.

                         Хоть и ростиком мала.

Буква Я:                Я твердит всё: «Я ДА Я!

                               Всех умнее я, друзья!»

                               Не забудь, что буква я

                               Самая последняя!

Ученица:

Наш славянский алфавит

во всём мире знаменит!

Сейчас мы песенку споём

и все буквы пропоём!

ПЕСЕНКА  Б.ЗАХОДЕРА «А, Б, В, Г, Д»

Нулик: - Молодцы, ребята, давайте продолжим наше путешествие!

Звучит музыка «А я в воду войду»  (музыка Куликова А.) из репертуара А. Пугачевой.

На сцене появляется Компьютерный Вирус.

Вирус:

Люди обо мне много говорят,

Что я могу испортить и стереть

Любую программу! Как это забавно!

И тогда потом пойдёт всё кувырком,

Будут недочёты, ошибки и просчёты,

Начнутся заботы!

Я в компьютер войду,

Его память сотру, если так захочу!

Ту-ту, ту-ту, ту-ту, ту-ту!

И я так над этим хохочу!

Нулик: Ой, а ты кто?

Вирус: (зло передразнивая): А ты кто? Сам-то ты кто?

Нулик: Я – Нулик, компьютерный мальчик.

Вирус: А я – самый лучший в мире воспитатель всех компьютеров.                 Хочешь, займусь воспитанием твоего компьютера?

Нулик: Ну, попробуй, даже интересно, что у тебя получится.

(Звучит зловещая музыка. Вирус начинает колдовать над компьютером)

Вирус: (потирая руки): Ну-с, дело сделано.

Нулик: А, давай проверим компьютер.

Вирус: Это ты здорово придумал – давай!

Нулик:

Кто шагает с сумкой книг

Утром в школу?

Компьютер: МОР-КОВ-КА!

Очень скоро встретит нас

Наш просторный, светлый ….

Компьютер: МОР-КОВ-КА!

В коридоре топот ног –

То зовёт всех в класс ….

Компьютер: МОР-КОВ-КА!

Веселятся Коля, Лена –

Это значит ….

Компьютер: МОР-КОВ-КА!

Быть должны всегда в порядке

Твои школьные….

Компьютер: МОР-КОВ-КА!

Карандаш кто потерял?

Кто забыл, что есть ….

Компьютер: МОР-КОВ-КА!

Я сижу едва не плача,

Очень трудная …

Компьютер: МОР-КОВ-КА!

Долгожданный дан звонок –

начинается …

Компьютер: МОР-КОВ-КА!

Нулик: что ты наделал? Ты его… сломал!

(Вирус убегает в зал. Нулик пытается догнать его)

Нулик: Держи его, Вяжи его! Хватай!

               Симка, где ты?

Появляется Симка.

Нулик: Симка, наш компьютер испортил Вирус!

 Посмотри, что произошло с клавиатурой?!!! Буквы стали западать… Давай попросим ребят правильно  восстановить буквы.

Делят детей на 3 команды

Игра «Испорченная клавиатура»

Приготовить 3 мольберта, на них – нарисована клавиатура. На плакатах написать текст с пропусками букв.

На высокой крыше

Ж . ли-были мыш . .

Мыш.  ч . сто баловались

И к к . ту на зуп попались.

Дети в командах выполняют задание. Обязательно подвести итог игры.

Нулик: Ваши знания и  дружба помогли выполнить это задание правильно. Давайте споём песню о том, как важны и нужны буквы.

Звучит грустная музыка. Симка и Нулик расстроены. Появляется Профессор.

Профессор (в руках у него планшет).

Нулик и Симка: Ой, профессор! Как хорошо, что вы здесь появились.

Профессор:

Здравствуй, Симка! Здравствуй, Нулик! Ничего не пойму, что происходит?! Мне пришло на электронную почту странное  сообщение!

(Читает с планшета)

Внимание! Экстренное сообщение!

В компьютере вирусное поражение!!!

Необходимо срочное лечение!

Надо поймать КАДАБРУ!

Профессор: Так, так-так-так! Надо подумать!

Симка и Нулик, а давай спросим у ребят, знают ли они, из чего состоит компьютер. Ведь теперь им часто придётся им пользоваться на уроках.

Сможете ли вы, ребята отгадать загадки?

   ЗАГАДКИ ПРО МЫШКУ, КОМП, КЛАВИАТУРУ и т.д.

              Профессор: Очень важно не только знать названия частей компьютера, но и правильно их использовать в учёбе.

Знание – это сила!

Об этом даже поют рэперы!

Звучит музыка рэп; исполняют мальчики:

Тот, кто хочет много знать,

Тот не должен много спать!

Нужно грамоте учиться

Чтобы в жизни пригодиться!

Ведь ученье – путь к уменью.

Это каждый знает тут.

Недочитанная книга-

Что не пройденный твой путь.

Возьми книгу скорей в руки-

И не будет тебе скуки.

А язык, когда болтает-

Чтению всегда мешает.

Кто ухом одним слушает,

Тот мало понимает.

А кто учиться ленится,

Тот ничего не знает.

Всяк работу свою делай.

На другого не кивай.

Этому нас учат в школе:

«Делу – время!» Так и знай!

Нулик Симке: И, правда, времени у нас осталось совсем мало…., а   вирус ещё не найден.  

Давайте подзарядимся энергией, у нас есть замечательный

ТАНЕЦ «БУ-БУ-БУ»          

Появляется Вирус.

Вирус: Никакого покоя! Что вы так  расшумелись тут. Уйду я скоро от вас, так и быть, отдам ваши удостоверения. Хотите?...  Вот они!

(Достаёт чёрную папку и читает)

- Только сначала примите мою персональную компьютерную программу.

Моя программа вас научит: один  день учиться, а шесть отдыхать! Довольны? Прошу вас УРА! Прокричать.

Дети: Нет!

Вирус: Вам стоит лишь двойки теперь получать! За это прошу вас УРА! Прокричать.

Дети: Нет!

Вирус: А няня кормить будет только вареньем, чтоб было прекрасным у вас настроенье! А если вдруг зубы у вас заболят? То вырвут их сразу у вас все подряд… Согласны? Прошу вас УРА! Прокричать

Дети: Нет!

Урок будет длиться всего пять минут, а сорок минут – всем подраться.

К чему вам трудиться, учиться…

Без знаний вы сможете все обходиться.

Ну, вот и решили мы всё детвора,

Кричите скорее «УРА!»

Профессор:  Нет, не желаем мы жизни такой

                       Давайте дети крикнем все: «Вирус – долой!!!»

Вирус ухмыляется, гримасничает

Профессор: Есть в компьютере программа

         Просто КЛАСС!!!

                      «Антивирус» избавляет

                      От кадабриных проказ

Профессор: Сейчас я вставлю диск с антивирусом в компьютер, и эта программа тебя у-ни-что-жит.

Вирус: Ой,  ухожу, ухожу,     удостоверения свои заберите!!

Вирус отдаёт папку  с удостоверениями и убегает.

Симка: Ну, вот, Нулик, вирус удалён. Компьютер спасён. Ведь он будет  ребятам надёжным помощником в учёбе. Теперь мы можем спокойно оставить ребят. Пойдём.

Учитель: Стоп, стоп!!! Куда это вы направились? Нулик, ты всех нас  превратил своим лазером  в маленькие буквы. Как же мы отправимся в Страну Литературы.

Симка: Конечно,  Нулик, тащи свой помогатор!!

Нулик: Не переживайте, сейчас я всё исправлю. (Достаёт лазер из помогатора)

- Готовы? Я всех освещаю!! Раз, два, три…Ну, вот и всё. Вы теперь опять ученики первого класса.

Учитель: Спасибо вам, Нулик, Симка и Профессор за увлекательное путешествие в компьютерный мир. Я надеюсь, что в дальнейшем компьютер станет вам надёжным помощником в учёбе в освоении определённых навыков, в получении информации. А у  нас  настало время вручения удостоверений.

 Слово предоставляется директору прогимназии

                                               ПРИКАЗ по «Центру Детства»

ЗА УСПЕШНОЕ ИЗУЧЕНИЕ АЗБУКИ, прохождение АЗОВ компьютерной грамотности, а также , УМЕНИЕ ДРУЖИТЬ,
ВРУЧИТЬ УЧЕНИКАМ 1-Б КЛАССА

УДОСТОВЕРЕНИЯ!

(Вручают удостоверения учитель, директор)

Поздравления  родителей класса

Ученик 1:

Мы прочли Букварь до корки.

Нам по чтению – пятёрки!

Позади нелёгкий труд

Слогового чтения.

Нам сегодня выдали удостоверения!

Ученик 2:

В том, что мы Букварь прочли,

Полный курс наук прошли,

И теперь без передышки

Мы прочтём любые книжки.

Ученик3:

Беру я Букварь в последний раз!

Веду я Букварь в просторный класс!

И дорогому Букварю я говорю:

БЛАГОДАРЮ!

Ты – книга первая моя!

Теперь читать умею я.

На свете много книжек есть.

Все книги я смогу прочесть!

ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ

Учитель:

Мой дружок дорогой,                                            

День сегодня такой-

Ты закончил Азбуку!

Так идём в путь со мной.

Вместе мы прочтём тысячи книг!

И ты гордо скажешь всем:

-Я – ученик!

И когда ты уйдёшь

В ту неведомую даль,

Ты поймёшь,

Что во всём помогла тебе Азбука!

Дети под музыку выходят из зала.