Классный час по краеведению "С чего начинается Родина"
классный час (4 класс) по теме

                   МБОУ СОШ № 3 г. Сковородино

                             Классный час  по краеведению

                          тема «С чего начинается Родина?»

                                       Учитель начальных классов

                                      Бондаренко Светлана Николаевна

                                    г.Сковородино 2017

. Классный час по  краеведению

                       Тема: «С чего начинается Родина»

Цели и задачи:

1) Расширить знание о родном селе, его природе, хозяйстве, истории.

2)Способствовать нравственному воспитанию учащихся: патриотического, эстетического и экологического.

3)Помощь учащимся осознать себя частицей «малой родины»,

4) Воспитывать любовь к своей великой Родине, чувство гордости за нашу страну

Оборудование и оформление: карта Амурской области, компьютер  , мультимедиа, воздушные шары.

Детям заранее раздаются роли и слова, готовят костюмы.

Звучит песня Н. Кадышевой « Деревня». На доске написано « С чего начинается родина». Парты расположены по краю класса в один ряд, в конце класса стоит один учительский стол. В центре класса стоит стул. У доски стоят ведущие.

Вступительное слово учителя: Здравствуйте дорогие ребята. Сегодня  классный час посвящен нашему поселку Сиваки, его природе, истории, хозяйству, и конечно же постоянно ухудшающейся экологической обстановке.  

Ведущий 1: Радость или грусть нас ждут потом

                     Но всему начало отчий Дом.

                     Там у колыбели матери нам пели песню любви.

                     Вновь сейчас во мне звучит она,

                     Ждет меня наш домик в три окна

                     Близко ли, далеко, свет родимых окон

                     Вечно не померкнет для меня.

Ведущий 2:  Как живешь ты, отчий дом,

                      В светлой грусти о былом

                      Я у дома, у крыльца родного

                      Встречи жду и вновь пою.

                      Здравствуй, милый отчий дом

                      Будь за нас спокоен

                      Где б я ни был – ты всегда, всегда со мною

                      Я согрет твоим теплом.

Ведущий 1:  Действительно, у каждого человека есть уголок, который ему особенно близок это край, где он родился.

Ведущий 2:  Наша улица, наш дом, наше село, как часто, как часто и буднично мы произносим эти имеющие смысл слова.

Ведущий 1:  А если вдуматься, в них таится многое: любовь, к родному месту, воспоминание о трагических и героических событиях, здесь в мыслях таиться самое дорогое и самое святое на земле.

Ведущий 2:  Здесь мы родились и живем долгие годы, а уехав, сердце и душа вновь и вновь возвращается к родному порогу.  

Ведущий 1:  Люблю тебя село родное,

                       С тобою останусь навсегда

                       В тебе, с тобой все дорогое,

                       Что есть и будет у меня.

Ведущий 2: Люблю и речку голубую

                      Где можно жажду утолить

                      Люблю я рощу небольшую,

                      Ну как ее не полюбить.

Ведущий 1: Люблю и лето голубое

                      Люблю и осень и весну.

                      Ведь это ты село родное,

                      Как сильно я тебя люблю.  

Ведущий 2: Как много на свете таких маленьких деревень и поселков, ничем не приметных, которые как маковые зернышки разбросаны по всей России. Но именно с таких маленьких деревень и берет начало наша великая Родина – Россия!

Ведущий 1: «Мой дом – моя крепость» - говорили англичане и запирали двери. А мы сегодня открыли наши двери и приглашаем всех в гости, чтобы поговорить о нашем общем доме, о нашем поселке!

( ведущие уходят, выходят старец и юноша, старец садится на стул, звучит песня « Гляжу озера синие».)

Юноша: От центра России – неведома даль

             Здесь буйство стихии… ж/д. магистраль

             Чащобы глухие, звучит птичий хор

              Цветы полевые, бескрайний простор.

             Три речки в округе,  да рощи берез

              Да зимние вьюги, в краю, где я рос

              Тут сосны да ели, да запахи трав,

               И песни, что пели листочки дубрав.

               Ковры из ромашки, багульника цветы  

               Что может быть краше мальчишеских лет.

Дед, а давай вспомним, как все начиналось.

Старец: Указ Царя Николая Первого «Министру путей и генерал-губернатору Амурскому. Подготовить необходимую документацию и прислать работы на постройку дороги инженеров из других государств, привлечь своих российских, как я повелеваю».

Юноша: И закипела работа.… Были бессонные ночи, непроходимая тайга, болото. Мошка, комары стояли, сметались в те места, где без устали трудились рабочие.

Старец: И вот среди глухой, непроходимой тайги появился небольшой, никому еще неизвестный разъезд, которому дали название «Сиваки», с эвенкийского «деревянный клин» было это в 1910 году.

Юноша: Как рубль начинался с полушки, как с малой песчинки гора,

Так все началось с деревушки в 2-3 неказистых двора.

                Никто не пахал, здесь не сеял,

               Вставали орлы на крыло.

               Рождалось в краю веколесья

               Сивакское наше село.

Старец: Была тяжелая изнурительная работа и уже в 1911 году построено первое здание лесозавода. В 1912 году основан кирпичный завод, который за сезон давал 50 тысяч кирпичей. Построена первая пожарная сторожевая охрана.

 В 1913 году основано почтовое отделение, поселковая администрация, здание железнодорожного вокзала, которое является самым старым зданием в поселке. В этом же году началось строительство первой узкоколейной железной дороги.

( по ходу слов идет демонстрация мультимедиа старинных фотографий родного села)

 Юноша:  В 1913 году также была построена Сивакская школа с трех летним образованием, в 1954 году выпустился первый одиннадцатый класс. В 1991 году наша школа переезжает в новое трех этажное здание, здесь и я учился.

Старец: В 1928 году в поселке работает Управление рабочего снабжения ОРС. С 1954 года с присоединением к нему Ушумунского лесхоза начинается бурное развитие ОРСа. В 1934 году основан тракторно-ремонтный завод. В 60 – е годы перерастает в крупное предприятие выпускающая запчасти и обслуживающая Читинскую область, Сахалин, Хабаровский край.

Юноша: В 1934 году построен Сивакский леспромхоз, выпуск продукции в 70 –е годы достигал 9 млн. тонн.

Старец: В 1936 году построена электростанция. В 1938 году поселок получает статус поселка городского типа.

Юноша: В 1941 год! Война! Беда для страны, горе для каждого житие поселка. Большой отряд так и не вернуться с войны. Многие в первые послевоенные годы умерли от боевых ранений.

Старец: Да еще в 1999 году в Сиваках было 234 ветерана. В 2007 году, тех, «кто знает о войне непонаслышке», осталось 7 человек. Сегодня нет в живых никого

Юноша: Кончилась война…

Начинается новая, послевоенная жизнь, 1946 год. Созданы ГПТУ – 2, 4. Которые готовили печников, шорников, столяров – плотников, трактористов, газосварщиков.

Старец:  В конце 40-х годов основано лесничество, в поселке работает артель «Ленинский путь» В 50-е годы построен первый Дом Быта. В 1948 году построена первая электростанция.

 Юноша: Декабрь 1959 г. осуществлен пуск первого энергопоезда. Введена в работу транзитная подстанция 220 «Сиваки». В этом же году построена новая больница на  55 коек. В 1962 г. открыт роддом. В 1963 г. открыта «скорая помощь» обслуживание на машинах.

Старец: Строиться и развивается поселок. С 60 – е по 90 – е годы построены СМУ (строительно-монтажный участок), технологический цех щитового паркета, Вырыта  первая Малая Дамба. Образованы Дом пионеров, радиоузел, первая рабочая библиотека, лагерь «Юбилейный» в 4 км от поселка.

Юноша: Начато строительство танцплощадки, открывается музыкальная школа, хлебозавод, столовая, кондитерский цех, налажен выпуск газеты «Сивакский рабочий».

Старец: 1991 год. Трудное время для страны не могло не сказаться на жизни поселка и его жителей. Девяностые годы стали роковыми для поселка. Были закрыты почти все промышленные предприятия, перестала публиковаться газета. В связи с ухудшением экономической жизни ухудшилась и жизнь населения, упала рождаемость. В период с 2003 по 2007 году в поселке родилось всего 140 человек. 

Юноша: А вот сейчас , представляешь в поселке функционирует только леспромхоз, лесничество, две частные лесопилки, подстанция. Половина населения поселка вынуждена каждый день ездить на работу в Магдагачи и Ушумун. Очень много человек работают по сезонно на ОАО «Покровский Рудник». Слушай, дедуль, а от чего этот край так историей богат?

Старец: А от того сынок, что в нем богатства множества.

Юноша: А какие богатства, то?

Старец: Эх, в тех науках то я не селен. А за ответом нужно к ученым обратиться.

( Старец с юношей садятся к слушателям, на сцену выходят ведущие)

Ведущий 1: Мне дорог край березовых просторов,

                     На реках шум разбуженной шуги.

                     Как не любить мне землю, по которой

                      Я в детстве сделал первые шаги.

                    Здесь облака и травы пахнут медом,

                    Туман пушист – как белоснежный кот

                    И пугало стоит над огородом,

                    Среди подсолнухов скрывался от хлопот.

Ведущий 2: Я иду по глубинки, где дымят еще печки

                     По заросшей тропинке, то над берегом речки.

                     Помню стройные ели, недотроги березки.

                     Про которые пели под гитару подростки

                     Не забыть мне черемух кружева белоцветья

                     Предрассветную дрему, и нужду лихолесья

                     Терпкий запах сирени, георгинов охапки

                     С этих мест мы взлетели из родительской хатки.

( пока ведущие читают стихи, за учительским столом собирается совет ученых. Геолог – бородатый мужчина с рюкзаком в сапогах и куртке. Около него на столе стоит таблица геолог. Гидролог – в длинном плаще в болотниках. Садиться у таблице с надписью гидролог. Метеоролог – женщина с термометром и большим блокнотом. Около нее таблица метеоролог. Почвовед – мужчина с полиэтиленовым  пакетом с образцами почв. Его таблица – почвовед. Ботаник девушка в круглых очках, с толстой книгой из которой торчат засушенные растения. Садиться около таблицы ботаник. Зоолог – парень в кепке, в руках сачок и банка с мертвыми насекомыми. Его таблица зоолог. Эколог- женщина в белом халате с колбой и лакмусовыми бумажками. Все рассаживаются по кругу.  

Геолог: Природа не поскупилась наделить Сиваки своими богатствами и красотами. Местность представляет собой возвышенный участок Амурско-Зейской равнины, слегка холмистый и местами заболоченный с абсолютными высотами 300 - 400 м, расчлененный оврагами с плоским заболоченным дном на узкие гряды и отдельные сопки с относительными высотами над долиной реки Сиваки 50 - 100 м, Склоны долин крутые, местами обрывистые. Полезными ископаемыми богат наш район это пески и глины, существует залежь молодого угля. Только это месторождение является перспективным, то есть будет разрабатывается в будущем.

Метеоролог: (идет демонстрация по мультимедиа сезонов года) А сейчас давай те поговорим о погоде. По нашим наблюдениям зима холодная и малоснежная, с преобладанием ясной погоды. Дневные температуры обычно -15°С, а ночью -25 - 30°С. Нередко температура воздуха опускается до -37°С. Оттепелей почти не бывает. Снежный покров образуется в середине ноября, толщина его до 40-50 см. Санный путь устанавливается в конце ноября в начале декабря. Туманы бывают редко (2 – 3 дня в месяц). Весна в начале сезона холодная, ветреная с ясной погодой, в конце – теплая и пасмурная. Туманы бывают 1-2 дня в месяц. Число дней с осадками 7 – 10 в месяц, из них от 3 до 5 дней в апреле снегопады. Снежный покров стаивает в первой половине апреля. В мае часты травянистые пожары (палы). Лето  умеренно-жаркое, с преобладанием пасмурных и дождливых дней. Температура днем 18 –25° С в отдельные дни до 35°С, ночью 5 –9 в июле августе выпадает наибольшее количество за год в виде обильных продолжительных дождей. Дней с дождями до 14 в месяц, из них 7 с грозами. Туманы в течении лета бывают от 3 до 7 дней в месяц, преимущественно утром. Прекращаются к 9 – 10 часам утра.

Осень преимущественно теплая сухая с ясной и тихой погодой. Первые заморозки начинаются в конце сентября в начале октября. Дожди бывают редко и не продолжительные. В октябре начинаются снегопады. В сентябре часты лесные и травяные пожары. Ветры в течение года преобладают северо – западные и северные, летом южные и юго- восточные, со средней скоростью 1,5 м в сек.  

Гидролог: А я сейчас расскажу о гидрографии нашей местности. Недалеко от поселка протекает река Сиваки. Правый приток реки Тыгда в нижнем течении. Длина 190 м, ширина 0,7 м, глубина 1,8 м.  Верхнее течение реки заболочено. Очень извилистая, течение медленное 0,6 м в сек. Грунт дна песчаный, местами галечный. Русло реки засорено корягами. Берега пологие, заболоченные. Замерзает река в середине ноября, вскрывается в середине апреля. Промерзает полностью, поверхность льда неровная. Название реки с эвенкийского – деревянный клин.  В 12 км от поселка расположено одно из самых крупных искусственных озер нашего района Большая Дамба. Ее площадь достигает около 2 км. На территории поселка и вокруг располагаются болота. Болота травянистые, а на плоских вершинах покрыты кустарниковой растительностью и редким лесом. Глубина болот до 0,5 м. Замерзают болота в конце октября, вскрываются в конце мая. (показываются фото Новой Дамбы)

 Почвовед: Почвы на территории преимущественно буротаежные, суглинистые, местами глинистые, мощностью более 10 м. (выкладывает на стол образцы почв) Прикрыты дерновой подстилкой. Почвы располагаются на холмах и их слонах, имеют маломощный гумусовый горизонт (3 – 8см). Подзолистый горизонт – 5 – 10 см. Механический состав – от песков до суглинков, содержание гумуса от 4% до 12%, резко падая с глубиной. Обеспеченность усвояемыми растительными формами фосфорами низкая или средняя. Реакция слабокислая или близкая к нейтральной. Водный и воздушный режим благоприятен для возделывания сельскохозяйственных культур. Под пашню необходимо вносить минеральные и органические удобрения. Глубина промерзания грунтов достигает 2 - 3 м.

Ботаник: (демонстрация слайдов мультимедиа)  Растительность нашего поселка представлена смешанными лесами. Основные породы: лиственница Даурская, сосна Амурская, береза плосколистная, ель сибирская, тополь дрожащий. Вы  все его знаете под названием осина. Высота деревьев достигает 14-22 м. Кустарниковая растительность – береза Миддендорфа, поросль дуба, сосны. Встречается жимолость, роза Даурская или просто шиповник, рододендрон Амурский, багульник болотный. Из кустарничков произрастает голубица, брусника, костяника, земляника. Травянистая растительность представлена подорожником, клевером, тимофеевкой луговой, пыреем ползучим, пастушьей сумкой обыкновенной, яруткой полевой, лапчатки гусиной, лебеды обыкновенной. Из цветов произрастают прострел, лилии Буша, Тигровая в народе их называют саранки, ромашка аптечная, примулы, грушанка копытонелистная, ландыш Кейске и многие другие. На новой дамбе встречается кубышка, водный орех чилим. На болотах произрастает ряска, росянка, вахта трехлистная и т.д.

Зоолог: Животный мир  также весьма разнообразен. От животных огромных размеров до совсем маленьких.  В окрестностях поселка водятся белки, бурундуки, суслики, заяц, ежи. Из хищников волк, медведь, енотовидная собака, амурский кот. Уже давно люди охотятся на диких козлов и диких кабанов.  Птиц  можно назвать таких - воробьи, вороны, синицы, клесты, свиристели, ласточки, утки мандаринки, фазаны, тетерева. Я лично видел ястреба сапсана.  Встречаются не опасные не ядовитые ужики. Земноводные лягушки и тритоны. Насекомые - бабочки, мухи, оводы, клещи. В Новой Дамбе ловят щук, налимов, карасей, ротанов, гальянов, бычков    

 Эколог: Да богат природными ресурсами поселок и даже не смотря на то, что в Сиваках уже почти полностью умерла промышленность сложилась острая экологической ситуации. Чрезвычайно загрязнена атмосфера, гидросфера. Ежегодно печными трубами жилых домов и кочегарок в воздух поступает тысячи кубометров загрязняющих веществ. Это углекислый газ, оксид серы и многое другое. А отходы транспорта оксиды железа и свинца оседающие на растениях и в наших легких. И этим мы вынуждены дышать. В ужасном состоянии находятся почвы поселка. Все они загрязнены пестицидами и твердыми отходами бытового мусора. Да и что говорить выйдите за окрестности поселка, что вы там увидите - свалки. В связи с загрязнением бытовыми  отходами от Ушумунского шпалопропиточного завода погибло полностью два, когда то крупных озера - Малая Дамба и озеро в пионерском лагере Юбилейном. Сейчас от них остались только котловины, уже зарастающие травой. Идет интенсивная вырубка лесов вокруг поселка. Гибнет животный мир.  

Лесные пожары, зачастую случившиеся по вине человека,  уничтожают  растительность заставляют мигрировать животных. И об этом можно говорить бесконечно.

Почвовед:  Ну а как можно спасти свой поселок?  Ребята может вы поможете?

(ребята высказывают свои мысли).

Эколог: Да ребята вы молодцы, а я хочу добавить, что помочь мы можем своей малой родине только все вместе, объединив наши усилия

Ведущий 1: Мне село дорогое над Амурской волною

                    Словно девушка нежно заглянет в глаза.

                    Эти синие дали суждены мне судьбою

                    Жить на свете огромном без них мне не нельзя.

                    От отцов и от дедов нам досталось наследство

                    За селом это поле, а в селе каждый дом,

                    Синева над поселком в небесах расплескалась

                     Все родное до боли кругом!

Ведущий 2: И для каждого всюду найдутся

                      Тут святые для сердца места

                      Пусть в поселке навек поселяться

                      Труд, любовь, доброта, красота!

                      Вечно жить тебе, родные Сиваки

                      Сыновей растить и дочерей

                      И со всей страной нашей Великой

                      Свет увидеть новых лучшей дней!        

        (ведущие уходят)          

Заключительное слово учителя: Наш поселок, когда то был одним из крупнейших индустриальных центров нашего района. Но из-за неправильной политике проведенной государственным аппаратом сейчас Сиваки потеряли свой статус. И только грамотное управление разумных людей поможет поселку снова возродиться.        

 Викторина «Край родной – Магдагачинский район»

Внеклассная работа, будучи составной частью учебно-воспитательной работы школы, имеет целью направлять самодеятельность и активность учащихся на повышение их идейно-политического и культурного уровня, на развитие способностей, расширение кругозора и углубление знаний, а так же на приобретение ими полезных имений и навыков. Вместе с тем в задачу внеклассной работы в известной степени входит организация досуга и разумных увлечений учащихся.

Вопросы, загадки, викторины и игры являются очень близкими между собой видами внеклассной работы, широко используемыми на занятиях краеведческих кружков учащихся V—VI классов. Главная их цель состоит в том, чтобы внести в работу кружка элемент занимательности. В то же время эти виды работ должны развивать мышление учащихся, их сообразительность и любознательность, умение сравнивать и сопоставлять. Немалую роль играют эти виды работы и в закреплении географических знаний, в частности знания карты и номенклатуры [10, С. 323].

1. Раздел «История»

1. В каком году был образован Магдагачинский район?

     А)  1857                        Б) 1947                              В) 1926

     2. Какое село Магдагачинского района было образовано первым?

      А) Толбузино             Б) Черняево                      В) Ольгино

             3. В честь кого было названо село Толбузино.

             4.Что означает название  «Сиваки» в переводе с эвенкийского языка

                    2  « Природа Магдагачинского района»

2. Какова площадь Магдагачинского района?
3. Какой тип климата района?
4. Какими полезными ископаемыми обладает район?
5. Какие животные встречаются на территории нашего района?
6. Какие климатообразующие факторы влияют на формирование климата района?
7. Какие заказники встречаются на территории Магдагачинского района?
8. Есть ли на территории района многолетняя мерзлота?
9. Каков флористический состав нашего района?
10. Какие реки протекают по территории района?
11.  Какие озера встречаются на территории района , каково их происхождение?

                   3. « Население Магдагачинского района»

1. Какова численность население района?
2. Какой населенный пункт обладает наибольшей численностью?
3. Назовите поселки городского типа на территории района?
4. Какая основная демографическая проблема существует в районе?

С

Подведение итогов:

Вы, ребята, молодцы, хорошо подготовились к классному часу, ответили почти на все вопросы викторины, познакомились и узнали много нового о своей малой родине. Я знаю вы любите наш край, наш поселок,  я думаю, где бы вы не находились, вы всегда с теплотой и любовью,  будете думать и вспоминать о нем,  пронесли эту любовь чрез всю свою жизнь