Классный час "Конституция Республики Крым"
классный час (4 класс) на тему

10.04.2015г.       4-А класс

Классный час на тему: Знакомимся с Конституцией Республики Крым

Цели классного часа:

Образовательная: познакомить учащихся с содержанием основных статей Конституции Республики Крым. Показать значимость прав и свобод человека; показать, что гражданин защищен своим государством.

Воспитательная: воспитание любви к Родине; воспитание уважения к чести и достоинству других людей.

Развивающая: развитие внимания, умения высказывать свои мысли, анализировать полученную информацию.

Ход занятия.

1) Организация класса.

2) Мотивация учебной деятельности:

Учитель: Мы живем в одном из живописных мест нашей планеты. Крым имеет интересную историю, уводящую в глубину веков…. На территории Крыма рождались и умирали целые цивилизации, возникали и исчезали государства, имеющие свои законы. Современный Крым – демократическое государство, которое тоже имеет свои законы. Сегодня мы с вами знакомимся с основными статьями Конституции Крыма.

3) Основная часть урока:

Слово учителя: Конституция Республики Крым принята Государственным Советом Республики Крым 11 апреля 2014 года. Документ принят Советом на основании воли, выраженной многонациональным народом Крыма на референдуме 16 марта 2014 года, с учетом норм международного права, прав и свобод человека, опираясь на многовековую историю с народами РФ. Завтра мы будем отмечать первую годовщину Конституции Республики Крым.

Конституция состоит из 10 глав. Каждая глава содержит статьи. Начнем с первой главы – «Основы конституционного строя».

  4) Выступления учащихся:

Ученик №1: Согласно статье 1 Крым является демократическим правовым государством в составе РФ. Территория Крыма является целой и неделимой и составляет неотъемлемую часть России.

Ученик №2: Источник власти – народ Крыма. Согласно статье 2 высшим проявлением власти народа является референдум. Захват власти в Республике Крым недопустим.

Ученик№3: Согласно статье 3 наивысшей ценностью являются человек, его права и свободы. Обязанность Республики и ее государственных органов – соблюдать и защищать права человека.

Ученик №4: В статье 4 говорится, что Республика Крым – социальное государство – т.е. на территории Крыма должна обеспечиваться достойная жизнь граждан, свободное развитие человека. В Республике Крым охраняются труд и здоровье людей, обеспечивается государственная поддержка семей.

Ученик №5: Согласно статье 5 земля и другие природные ресурсы используются и охраняются на территории Крыма как основа жизни и деятельности народов, проживающих на территории республики.

Ученик №1: В статье 6 говорится о том, что государственная власть в Республике Крым делится на законодательную, судебную и исполнительную.

Государственную власть осуществляет Глава Республики Крым, Государственный Совет республики –Парламент Республики Крым, Совет министров Республики Крым – Правительство Республики Крым.

Органы государственной власти Республики Крым учитывают исторические, национальные, культурные, иные особенности Республики Крым.

Ученик №2: Согласно статье 10 государственными языками в Республике Крым являются русский, украинский и крымско-татарский.

Ученик№3: Глава 2. Защита прав и свобод человека и гражданина. Данная глава содержит статьи с 12 по 54. В данной главе говорится о том, что в Республике Крым гарантируются права и свободы человека и гражданина, в соответствии с Конституцией РФ и Крыма. Основные права и свободы человека неуничтожимы и принадлежат каждому от рождения.

Ученик №4: Все равны перед законом и судом. Государство гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения.

Ученик №5: Каждый имеет право на жизнь. Согласно статье 14 никто не должен подвергаться пыткам, насилию и другому жестокому, унизительному обращению.

Ученик №1: Каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность. Неприкосновенно и жилище человека. Согласно статье 18 никто не вправе проникать в жилище против воли проживающих в нем людей.

Ученик №2: Согласно статье 19 каждый человек имеет право указывать свою национальную принадлежность. Каждый имеет право на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения.

Ученик№3: Также во второй главе раскрываются права человека на собственное имущество. Каждый человек имеет право на частную собственность, и никто не может лишать человека его имущества.

Ученик №4: Труд свободен. Все мы имеем право свободно распоряжаться своими способностями к труду. Принудительный труд запрещен.

Ученик №5: Каждый имеет право на жилье, и никто не может быть лишен своего дома.

Ученик №1: Очень важна и статья 35. В ней говорится, что каждый крымчанин имеет право на благоприятную окружающую среду, достоверную информацию о ее состоянии. Мы должны беречь свою землю!

5) Итог занятия.