Воспитательный час на тему: «Вредным привычкам – нет!»
план-конспект на тему

Воспитательный час

«Вредным привычкам – нет!»

Цель: создание условий для формирования у учащихся понимания сущности и негативности вредных привычек.

Задачи:

1. Расширить представления учащихся о здоровом образе жизни.

2. Помочь осмыслить вопросы, связанные с опасностью злоупотребления вредными    привычками.

3. Воспитание негативного отношения к вредным привычкам.

Оборудование: рисунки о вреде курения, наркомании и алкоголя, анкета, мультимедиа-установка.

Ход мероприятия.

Воспитатель: О вреде алкоголя и курения сказано немало. Но число курильщиков, людей, пьющих почему то не уменьшается, а наоборот увеличивается. Почему же человек добровольно продолжает себя уничтожать, что необходимо сделать, чтобы прекратить это? Об этом и многом другом мы будем говорить на нашем классном часе.

Эксперт – историк: В Россию табак был завезен во второй половине 16 века, а с17 века его стали культивировать на Украине. Злоупотребление табаком в России вызвало протесты со стороны правительства. Так в 1683 году был издан специальный приказ, согласно которому курильщиков наказывали шестьюдесятью палочными ударами по пяткам, а если не переставал , и повторно его уличила в этом богомерзком занятии, то ему отрезали уши или ноздри. В конце 17 в начале 18 века меры стали смягчаться, так как Петр 1 и сам стал рабом этой привычки. В итоге он не только упразднил законы, запрещавшие курение, но и разрешил завозить табак из-за рубежа. Табак победил. Доходы казны от торговли табаком значительно росли, и это заставило многие правительства изменить свое отношение к нему. Деньги определили всё.

Воспитатель: Быстро распространившись по планете табак прочно вошел в нашу жизнь. В России курят 75% мужчин, среди старшеклассников таких 47%, - мальчиков, девушек- 32%. Ежегодно в нашей стране выкуривается 25 млрд. сигарет. Средний курильщик делает по 200 затяжек в день. А теперь умножьте это число на количество дней в году. Представьте себе эту цифру. Ребята, а чем опасно курение? (учащиеся отвечают, что можно заболеть болезнями легких, раком, астмой и т.д.)

Эксперт – врач: Курение опасно для всех органов человеческого организма. В контакт с дымом вступают и нос и рот. Значит, в первую очередь пострадают они: желтые зубы, развивается кариес. Во время курения усиливается слюноотделение, часть слюны человек проглатывает и она попадает в желудок, отсюда боли, гастрит и т.д. Постоянное курение может привести к бронхиту. Угарный газ отравляет все органы человека. Заболеваемость у курильщиков в сорок раз больше, чем у некурящих.

Воспитатель: К вредным привычкам еще относится более древняя – употребление алкоголя. Алкоголь называют похитителем рассудка. Об опьяняющих свойствах спиртных напитков люди узнали 8000 лет назад - с появлением керамической посуды. История изготовления хмельных напитков уходит вглубь веков. В Древней Индии приготовляли напиток «сома» особое распространение получило виноградное вино. Чистый спирт начали получать древние арабы и назвали его «аль коголь», что значит одурманивающий.

В Древней Руси пили очень мало. Пьянство считалось величайшим грехом. Почему же сейчас так много пьют? Вам сейчас прочитают шуточное стихотворение на этот вопрос.

Чтец 1:

Для пьянства есть такие поводы:

Поминки, праздник, встреча, проводы,

Крестины, свадьбы и развод,

Мороз, охота, новый год,

Выздоровленье, новоселье,

Печаль, раскаянье, веселье,

Успех, награда, новый чин

И просто пьянство без причин!

 Воспитатель: Вот так. Люди пьют просто так.

Эксперт - врач: Алкоголь негативно влияет на сердечно- сосудистую систему, нарушается работа желудочно- кишечного тракта, что грозит язвой, циррозом печени. Алкоголь влияет на потомство, рождаются дети больные олигофренией. Правитель Спарты Ликург запрещал в день свадьбы употребление спиртных напитков под страхом смерти. Но еще больше страдает нервная система. человек становится опасным для окружающих, в первую очередь для близких. Алкоголизм вызывает полную деградацию личности. Алкоголизм у подростков развивается в четыре раза быстрее, чем у взрослых.

Воспитатель: Чтобы сохранить здоровье, надо воспитать в себе навыки здорового образа жизни, которые предусматривают рациональный режим труда, отдыха и питания, соблюдение правил личной гигиены, отказ от вредных привычек, физическую активность, закаливание. Желание казаться старше, стремление подражать взрослым, любопытство способствуют тому, что дети начинают пить и курить.

Необходимо отказаться от бытующего в сознании многих мнения о том, что курение и алкоголь – только личное желание и прихоть конкретного лица. Нет на деле это общественный недуг, от которого страдают и окружающие.

- Умей сказать нет - проблемные ситуации!

-Давайте с вами обсудим некоторые ситуации, я прошу вас разбиться на три группы, каждая группа выбирает себе по 1 карточке, вы должны дать мотивированный ответ на вопрос.

Ситуация 1: Вы идете в компании по улице. В компании есть ребята, которые курят. Неожиданно вы находите импортную пачку сигарет. Что вы будете делать?

Ситуация 2: Однажды в летнем лагере к вам подходят друзья, которые просят вас пойти с вами и выпить за компанию. Ваши действия.

Ситуация 3: Перемена. Ваши друзья хвастаются своими подвигами, которые они совершили, будучи в пьяном виде, доходит очередь до вас. Что вы скажите?

Воспитатель: Вы и только вы одни можете защитить себя от самих себя, от своего стремления быть как все, не выделяться из толпы.

- Ребята, давайте придумаем лозунги, пропагандирующие здоровый образ жизни.

(ответы детей)

1. Бросайте курить – у вас будет больше денег

2. У курильщиков плохо пахнет изо рта

3. Алкоголь- зло!

4. Задыхаетесь? Бросьте сигарету!

5. Сохрани семью- брось пить!

Воспитатель: Ребята, выразите свое отношение к курению и алкоголю одним предложением. (ответы детей)

- Я бы хотела закончить нашу встречу строками:

Не теряйте свое собственное «Я»

Не растрачивайте здоровье-

У вас впереди еще целая жизнь

Яркая, замечательная, интересная

И… только ваша.

Помните, человек сам кузнец своего счастья

А здоровье – неотъемлемая часть счастья.