классный час "Экскурсия в город Правил дорожного движения"
классный час на тему

внеклассное мероприятие

экскурсия в город

Правил дорожного движения

                 Учитель начальных классов

                МБОУ «СОШ» г.Котовска

                                  Шелпакова Татьяна Александровна

  Цель: 

-повторить и закрепить знания учащихся о правилах дорожного движения.

Задачи: 

1) формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения;

2)повторить правила движения пешеходов по улице и дороге;

3) развивать у детей умение находить наиболее безопасный путь от дома до школы;

4) воспитывать уважительное отношение ко всем участникам дорожного движения.

  Оборудование:

 аудиозапись песни «Весёлые путешественники» (музыка В. Шаинского),   макеты дорожных знаков, жетоны, дипломы знатоков правил дорожного движения, модель светофора со съёмными цветами.

                              Надпись на доске:

                                                                                                                  Чтобы жить, не зная огорченья,

                                                                                                               Чтоб бегать, плавать и летать,

                                                                                                                Ты должен правила движенья

                                                                                                           Всегда и всюду соблюдать!

Ход занятия.

Учитель. 

Вы слыхали – есть она,

Загадка на планете.

Светофория-страна

Есть на белом свете.

Дорогами мы ходим

И в школу, и домой.

И надо нам запомнить.

Правила с тобой.

Если хочешь быть здоровым,

Много хочешь лет прожить,

Эти правила простые

Ты не забывай учить.

Правила движения

Должны знать все без исключения.

Садимся поудобнее. Мы отправляемся в страну Светофорию.

Звучит отрывок «Песенка паровозика».

Учитель. Волшебный паровозик домчал нас до страны Светофории.

А кто же это нас встречает? (инспекторДПС)

Учитель. Инспектор ДПС. Жезлом и свистком он управляет, движением транспорта и      пешеходов. Инспектор ДПС – милиционер, друг и помощник детей.

Здесь, на посту, в любое время,

Дежурит ловкий постовой,

Он управляет сразу всеми,

Кто перед ним на мостовой.

Никто на свете так не может

Одним движением руки

Остановить поток прохожих

И пропустить грузовики.

Инспектор ДПС. - Друзья! Мы рады видеть вас у нас в гостях. Но чтобы вы могли путешествовать по нашей стране, вам надо пройти испытание. (Вызвать несколько человек. Завязать им глаза и предложить с завязанными глазами передвигаться по залу).

 -Что вы испытывали, когда двигались?

- Как вы думаете, если у пешеходов и водителей транспортных средств будет беспорядочное движение, что произойдет? (авария)

-А что помогает участникам дорожного движения не попасть в аварию? (Знание правил дорожного движения.)

Инспектор ДПС. С первым испытанием вы справились. Поспешим к моему другу и помощнику, а пока будем идти, я поведаю вам о том,     как когда-то давно люди ходили просто пешком, но это было медленно и неудобно. Вот они и сели сначала на лошадь, а потом в конные повозки, кареты. Те, кто ехал, торопились, а прохожие мешали им. Кучера покрикивали на прохожих и разгоняли их кнутами. А тот, кто не смог увернуться, попадал под копыта лошадей. Так начались дорожно–транспортные происшествия. Не понравилось это русским царям Иоанну Алексеевичу и Петру Алексеевичу. Решили они издать указ, который и стали, потом считать первыми правилами дорожного движения.

Прошло время.   Люди придумали первый автомобиль с паровым двигателем, первый автомобиль с бензиновым двигателем, современный автомобиль. Соответственно и правила дорожного движения претерпели свои изменения. Сейчас мы отправимся на первый урок по ПДД         (  видео- уроки  тетушки Совы .Правила дорожной безопасности)  

Едем дальше.

А вот и мой друг. Отгадайте, кто же он.

Вам, ребята, он знаком,

Нас встречает огоньком,

И на всех глядит в упор –

Очень добрый … (светофор)

 Светофор. -Здравствуйте, ребята.  А вы знаете, что первый светофор в России был в форме круга. Регулировщик поворачивал стрелку на нужный цвет.

Это современный транспортный светофор, а этот – для пешеходов.(показ ). Светофор – греческое слово, по- русски оно означает «несущий свет».

Чтобы вы могли продолжить путешествие, вам надо запомнить сигналы   светофора. А знаете ли вы в каком порядке расположены сигналы светофора?      

  1 ученик: Внимание: глядит в упор

                   На вас трёхглазый светофор-

                   Зелёный, жёлтый, красный глаз

                   Он каждому даёт приказ.  

  2ученик поднимает красный кружок.

                 Хоть у вас терпенья нет,

                 Подождите: красный свет!

                 Красный свет нам говорит

                 Стой! Опасно! Путь закрыт!      

    3 ученик поднимает жёлтый кружок

                  Жёлтый свет-предупрежденье:

                  Жди сигнала для движенья.

                  Объявляю вам заранее:

                  Перехода больше нет!

                  Не спешите,

                  Посмотрите, посмотрите на меня!

                  Не спешите, подождите до зелёного огня.  

     4 ученик  поднимает зеленый кружок

                   Зелёный свет открыл дорогу:

                    Переходить ребят могут.

                    Вот теперь идите смело -

                    Пешеходам путь открыт!

                    Проходите, разрешаю,

                    Не беда, что я один,

                    Я надёжно защищаю

                    От трамваев и машин!

5 ученик:     Шум, движенье, гул моторов.

                      Сразу можно растеряться,

                      Коль в сигналах светофора

                      Не умеешь разбираться.

6 ученик:     Пешеходам для начала

                     Нужно знать лишь два сигнала

                     Красный стой! - спокойно жди

                     А зеленый – проходи!

7 ученик:    Для машин закон таков

                    Три сигнала - путь готов

                    И водитель должен знать

                    Можно ль ехать, иль стоять.

8 ученик:     Красный свет - запрет движенью

                     Желтый свет - к приготовленью

                     А зеленый свет горит -

                     Проезжайте, путь открыт.

   Игра «Сигналы светофора». Если я показываю карточку красного цвета, вы замираете, если желтого – вы хлопаете в ладоши, а зеленого – шагаете.

Светофор. Молодцы, справились с заданием. Теперь можете продолжать путь. Вас уже заждались мои друзья- знаки. Будьте внимательны, не нарушайте их.

Едем дальше. Остановка «Дорожные знаки»

Учитель: Дорожные знаки – это наши друзья, без которых на дороге ну никак нельзя. Они наши проводники по бесчисленным дорогам России. С ними наша жизнь находится вне опасности. Только важно их знать и всегда следовать их указаниям.  

(Читают дети)

1.Знаки все мы знать должны,

Чтобы, выехав на рынок

Не остались дружно мы

И без ног, и без ботинок.

2.В красном треугольнике

Знаки осторожные,

Они предупреждают,

К вниманью призывают.

3.Запрещают знаки

Разное движение: обгоны, поворот-

И в красные кружочки

Обводит их народ.

4.А ещё есть знаки- добрые друзья:

Укажут направления вашего движения,

Где поесть, заправиться, поспать,

И как в деревню к бабушке попасть.

Учитель: А сейчас проверим, как вы знаете дорожные знаки. (показ знаков)

Я хочу спросить про знак.

Нарисован знак вот так:

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда – то?

Что это за знак? (Осторожно, дети)

Очень этот знак серьёзен-

Будь здесь очень осторожен.

Говорит знак очень строго:

Здесь железная дорога.

Часто ездят поезда-

Не играй здесь никогда! (Железнодорожный переезд)

Шли из школы мы домой,

Видим знак на мостовой:

Круг, внутри велосипед,

Ничего другого нет.

Поразмыслил друг немного

И сказал: «Ответ один-

Знак гласит: ведет дорога

Прямо в веломагазин» (Движение на велосипедах запрещено)

«Ехать надо осторожно»-

Говорит нам знак дорожный.

В треугольнике, ребята,

Человек стоит с лопатой! (Дорожные работы)

 Этот знак такого рода –

Он на страже пешехода.

Переходим с куклой вместе

Мы дорогу в этом месте. (Пешеходный переход)

Тут и вилка, тут и нож,

Подзаправились немножко.

Покормили и собаку,

Говорим «спасибо» знаку! (Пункт питания)

 Учитель

Надеюсь, что вы всё поняли

И знаки хорошо запомнили.

И будете их узнавать

И правила не нарушать!

Сейчас проверим, насколько внимательны  вы были сегодня на уроке.

  Игра «Запрещается – разрешается»

1) И проспекты, и бульвары –

Всюду улицы шумны,

Проходи по тротуару

Только с правой стороны! (Хлопок)

2) Шалить, играть на дороге

Запрещается! (Топот ногами)

3) Быть примерным пешеходом/

Разрешается! (Хлопок)

4) Ехать «зайцем», как известно

Запрещается! (Топот ногами)

5) Уступить старушке место

Разрешается! (Хлопок)

6) Переход при красном свете

Запрещается! (Хлопок)

7) При зеленом даже детям

Разрешается (Хлопок)

Но не все ребята ведут себя внимательно на дорогах и выполняют ПДД

 «Найди и исправь ошибки». Найди трёх пешеходов, которые опасно ведут себя на улице. Кто они и что делают неправильно?

Назови, кто правильно переходит дорогу?

Проверим, как вы справитесь с этим заданием? Нужно назвать всего два слова: да или нет

Быстрая в городе очень езда.

Правила знаешь движенья?

(Да)

Вот в светофоре горит красный свет.

Можно идти через улицу?

(Нет)

Ну, а зеленый свет горит, вот тогда

Можно идти через улицу?

(Да)

Сел в трамвай, не взял билет,

Так поступать полагается?

(Нет)

Старушка, преклонные очень года,

Ты место уступишь ей?

(Да)

-Как надо переходить дорогу, выйдя из автобуса?

Кто же сегодня был самым внимательным?  Сейчас у вас есть возможность заработать жетончики.

В заключении нашего занятия – блиц – турнир!

1. Кого называют пешеходом? – Человека, находящегося вне транспорта на дороге, но не работающего на ней.

2. Будут ли пешеходами лица, выполняющие работу на дороге? – Нет.

3. Кого называют водителем? – Человека, управляющего каким – либо транспортным средством.

4. Если человек везет коляску, то он водитель или пешеход? – Пешеход.

5. Как надо обходить трамвай, троллейбус или автобус? – Лучшее вообще не обходить транспортное средство, закрывающее обзор дороги, а подождать, пока оно отъедет, и дорога будет просматриваться в обе стороны.

6. Где можно играть детям?

7. Какой знак запрещает велосипедное движение? – Запрещающий знак – круглый с красной каймой, на белом фоне – велосипед.

8. На перекрестке стоит регулировщик и висит светофор. Кого должны слушаться пешеходы и машины? Кто важнее? – Регулировщик.

А теперь подведем итоги.  

  Наше путешествие по стране Светофории подходит к концу. Соблюдайте ПДД сами и помогайте другим. А чтобы не забывать ПДД давайте вклеим в дневник  памятки для учащихся по ПДД.

Используемые источники:

1) Правила дорожного движения для начальной школы / Л.М.Гончарова. - Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 251с.: ил. – (Здравствуй, школа!).

2) Дорожная безопасность: Учебная книжка – тетрадь/ Под общ. Ред. Главного государственного инспектора безопасности дорожного движения генерал – лейтенанта милиции В.Н.Кирьянова. – М.: Издательский Дом Третий Рим, 2007.

            3) Зелёный, жёлтый, красный. Дорохов А. М,: Детская литература, 1994

4) Основы безопасности жизнедеятельности. 1-4 классы: школьный курс в тестах, кроссвордах, стихах, играх и задачах с картинками. Волгоград: Учитель, 2006

5) Журнал "Начальная школа" №8 за 1999 год; №5 за 1994 год.

6) http://glossary.greytek.ru/567.htm

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80

http://festival.1september.ru/2005_2006/index.php?numb_artic=313218

                 : Внимание: глядит в упор

                   На вас трёхглазый светофор-

                   Зелёный, жёлтый, красный глаз

                   Он каждому даёт приказ.  

  2ученик поднимает красный кружок.

                 Хоть у вас терпенья нет,

                 Подождите: красный свет!

                 Красный свет нам говорит

                 Стой! Опасно! Путь закрыт!      

    3 ученик поднимает жёлтый кружок

                  Жёлтый свет-предупрежденье:

                  Жди сигнала для движенья.

                  Объявляю вам заранее:

                  Перехода больше нет!

                  Не спешите,

                  Посмотрите, посмотрите на меня!

                  Не спешите, подождите до зелёного огня.  

     4 ученик  поднимает зеленый кружок

                   Зелёный свет открыл дорогу:

                    Переходить ребят могут.

                    Вот теперь идите смело -

                    Пешеходам путь открыт!

                    Проходите, разрешаю,

                    Не беда, что я один,

                    Я надёжно защищаю

                    От трамваев и машин!

5 ученик:     Шум, движенье, гул моторов.

                      Сразу можно растеряться,

                      Коль в сигналах светофора

                      Не умеешь разбираться.

Чтоб по улицам гулять

Нужно правила нам знать

Как пройти дорогу скоро

По сигналу светофора.

Пешеходам для начала

Нужно знать лишь два сигнала

Красный стой! - спокойно жди

А зеленый – проходи!

Для машин закон таков

Три сигнала - путь готов

И водитель должен знать

Можно ль ехать, иль стоять.

Красный свет - запрет движенью

Желтый свет - к приготовленью

А зеленый свет горит -

Проезжайте, путь открыт.

1.Знаки все мы знать должны,

Чтобы, выехав на рынок

Не остались дружно мы

И без ног, и без ботинок.

2.В красном треугольнике

Знаки осторожные,

Они предупреждают,

К вниманью призывают.

3.Запрещают знаки

Разное движение: обгоны, поворот-

И в красные кружочки

Обводит их народ.

4.А ещё есть знаки- добрые друзья:

Укажут направления вашего движения,

Где поесть, заправиться, поспать,

И как в деревню к бабушке попасть.