Сценарий первого урока в 1 классе
классный час (2 класс) на тему

Сценарий первого урока в первом классе

Первый раз в первый класс!

Цели: познакомить детей друг с другом, с правилами поведения на уроке, в школе, воспитывать доброжелательность, умение видеть красоту в простом и обыденном.
Личностные УУД - формировать положительное отношение к школе и образ хорошего ученика; заложить фундамент мотивационной основы; формировать познавательный интерес к новому виду деятельности – учебе; воспитывать чувство товарищества, коллективизма, уважения к людям; познакомить детей с правилами поведения в школе.
Регулятивные УУД – формировать выполнение действий в материализованной, громкоречевой и умственной форме.
Познавательные УУД - учить строить речевое высказывание в устной форме; решать задачи, рассуждать, объяснять свой выбор.
Коммуникативные УУД - учить стремиться к сотрудничеству; учить задавать вопросы и адекватно использовать речь для решения проблем; формировать собственное мнение и позицию. 
Оборудование:  коробка с подарками, шары, конфеты, носовые платочки с номерами телефонов, лепестки ромашки

Звучит песня «Первокласник»

Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете.

Музыка всюду, улыбки и смех,

Школа открыла двери для всех.

Праздник не простой у нас,

Он бывает только раз.

Мы сегодня принимаем

Новобранцев в первый класс

                                                Хотите всё на свете знать?

                                                 Хотите знанья получать?

                                                 Хотите честно жить с добром?

                                                 Беречь планету, как свой дом?

                                                 Тогда вперёд!

                                                 Звенит звонок!      
                                             Волшебные двери сейчас распахнутся,

                                                 Завтра учебные будни начнутся.

                                                 Ну, а сегодня – праздничный час!

                                                 С праздником я поздравляю всех вас!

Учитель.

Дорогие дети! Я обращаюсь со словами приветствия к вам, самые маленькие  и самые нарядные первоклассники. Сегодня вам предстоит впервые переступить  порог школы и отправиться в увлекательное интересное  путешествие по стране знаний. Этой страны вы не найдёте ни на одной карте или глобусе. Её там нет. Эту страну вам предстоит открывать самим с помощью учителей. От вас самих зависит, кем вы станете: «знайками» или «незнайками».

Уважаемые родители! Я вас тоже поздравляю с праздником, с Днём знаний! Сегодня ваши дети стали чуточку старше и сегодня в их жизни наступил ответственный момент. Они теперь не просто дети. Они теперь ученики. Особенно я хочу поздравить мам, у которых только первый ребёнок пошёл в школу. Это новый этап в жизни вашей семьи. Всем я хочу пожелать здоровья, счастья , благополучия. Ну и конечно чуточку терпения. Успехов вам и удачи.

Дорогие дети!

Вы переступили порог волшебной страны Знаний.

-А кто  знает что это за страна и почему она так называется?

Итак. Путешествие в страну Знаний начинается. И поведу по этой стране вас я, ваша первая учительница. Зовут меня Галина Витальевна.

Какие вы все красивые. 
Сегодня вы в первый раз пришли в школу. 
Нарядные, парадные, такие ненаглядные. 
Причесанные с бантиками девочки сидят. 
И мальчики отличные, такие симпатичные, 
Такие аккуратные на нас сейчас глядят.
Похлопайте в ладошки у кого сегодня хорошее настроение. 
Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, вы хлопаете в ладошки. Договорились? 
Вы рады, потому что у вас красивый ранец; 
Потому что в вашем ранце много новых школьных вещей; 
Потому что вы сегодня нарядны и красивы; 
Потому что вам очень хочется в школу,
Потому что вы первый раз пришли в школу, как ученики; 
Потому что у вас сегодня праздник? 
А какой же сегодня праздник? 
(ответы детей) 

                                            Сказке хочется начаться

Шелестят её страницы

И сейчас она начнётся

(Раздаётся стук в дверь. Появляется цветной зонтик. Затем входит Мери Попинс)

Мери Попинс:  Крибле! Крабле! Бумс!

Приветствую  Вас. мои юные друзья!

Давайте познакомимся. Я Мери Попинс. А как вас зовут я сейчас узнаю. По моей команде, а точнее после моих волшебных слов каждый из вас скажет своё имя.

Итак Крибле! Крабле! Бумс!

(Дети кричат свои имена)

Ой, ой, ой. Что-то не могу понять. Кто тут Аня. Кто Данила. А кто Илья.

Учитель: Я помогу тебе, Мери Попинс, познакомиться с детьми.

Дорогие малыши, знаю, вы готовились!

Рассказать свои стихи

Вы уже настроились?

(Дети выходят и представляют себя стихами)

Посмотрите все на нас

Обещаем мы сейчас:

Это будет самый лучший

Самый дружный в школе класс.

1.Пришла пора представиться

Заверталюк Илья

Сбылась мечта заветная

И вот уж в школе я.

Мне с детством расставаться

Сегодня очень жаль,

Но отдохну я скоро

Когда закончу школу

И заслужу учёбой

Блестящую медаль.

2.Я  Худякова Настя

И я скажу вам так.

Я школьницею стала

И это не пустяк.

Портфель давно купили мне,

Пенал, карандаши.

Пришла пора вам доказать,

Что мы не малыши.

3.А я Миша Горюнов

Не люблю я громких слов

Дайте мне скорей заданье

Я решу любой пример.

Даже если в расписанье

Семь уроков, например.

4.Я- Пахомова Полина

Смогу, когда вырасту стать балериной.

Смогу, если надо заштопать носок,

Без помощи свой приготовить урок.

Быть первой в учёбе.

 Быть первой в труде-

У нас белоручек не любят нигде.

5.Я Карнилов Данила

Я учиться готов

И мечту я от вас не скрою.

Я узнать всё хочу

И на Марс полечу

На ракете, что сам я построю.

6.Андросова- фамилия

Еленою зовут.

Хотя и маловата.

 Но в школе меня ждут.

Учиться буду я старательно

Тогда всё будет замечательно

Я никого не подведу

И в школу первая приду.

7.Я Арсланг Ширипов.

В школу я не зря иду

Буду хорошо учиться

Никого не подведу.

8.Я Кулакова Даша

Мне нравится школа наша

Торопилась в школу,

Чтоб не опоздать

И хочу пятёрки здесь я получать.

9.Фамилия Луцев

Зовут меня Дима

Так в школу хотелось невыносимо.

Хочу я учиться, а не лениться,

И мама моя будет мною гордиться.

10.А я Димин брат, зовут Кирилл,

На подготовку я ходил.

И я смогу вам сосчитать

Сколько будет 7+5

                                           11.Я- Рим Рыбашлыкова

Проснулась нынче рано

Умылась хорошенько.

Чтоб в школе не зевать

Оделась аккуратно.

Чтоб смотреть было приятно.

Каждой книжкой дорожу,

В чистоте портфель держу.

                                          12. А я- Иноземцева Даша

И мне нравится школа наша

Я сегодня рано встала

Поскорей портфель достала

Должен с нынешнего дня

 Быть порядок у меня.

13.Я Хмурович Данила

Для меня всё не ново

Я вам прочитаю любое здесь слово

Могу я все книжки вам прочитать

На карте где север, где юг показать.

14.Я- Кутыгина Алёна

Мне исполнилось  семь лет.

У меня букварь в портфеле,

И меня счастливей нет.

15.Я - Яблочкина Надя

Мечтала всё лето

Как в школу приду так нарядно одета

Я с новым портфелем спешила сюда

Теперь по плечу мне любая беда.

16.Со мною познакомьтесь

Я - Аня  Ледовская

Сбылась мечта заветная

Я в школе, наконец,

Всё утро в зеркало смотрела,

Удивлялась, даже пела

Оттого, что очень сильно

В школу я идти хотела.

Мери Попинс: Ну вот, теперь мы знаем друг друга.

Учитель: 
Какие же вещи можно приносить в школу? Я прочитаю стихотворение. А вы хлопнете в ладоши, если такие вещи в школе нужны, если же какие – то вещи в школе не нужны, покажите движениями головы. Посмотрим, кто самый внимательный из вас…
Если в школу ты идёшь, 
То в портфель с собой берёшь: 
- В клеточку тетрадку? 
- Новую рогатку? 
- Веник для уборки? 
- Дневник для пятёрки? 
- Альбом и краски? 
- Карнавальные маски? 
- Азбуку в картинках? 
- Рваные ботинки? 
- Фломастеры и ручку? 
- Гвоздиков кучку? 
- Карандаши цветные? 
- Матрасы надувные? 
- Ластик и линейку? 
- В клетке канарейку? 
- Альбом, чтоб рисовать? 
- Жвачек, чтоб жевать? 
- Учебники в обложке? 
- Тарелки, вилки, ложки? 
- Диванчик, чтоб лежать? 
- Картон, чтоб вырезать? 
Учитель:
Как учиться будем, узнали, что можно в ранце носить вспомнили, а как
себя вести в школе будем?
Если вы согласны с утверждением, то громко говорите «Да», а если в предложении говорится что-то не так, то говорите «Нет»
Все домашние заданья
Буду четко выполнять. да
На уроки с опозданьем
Буду утром прибегать. нет
Дома ручку не забуду
И тетрадь, и карандаш. да
А забыл — реветь я буду
На весь класс, на весь этаж. . нет
На уроках обещаю
Не шуметь и не болтать. да
Если и ответ не знаю,
Буду руку поднимать. . нет
А во время перемены
Обещаю не шуметь, да
Не сбивать людей и стены,
Не толкаться, как медведь. да
Буду ловким, буду смелым,
Буду я в футбол играть. да
Значит, буду то и дело
Мячик в окна забивать. . нет
Буду умным и веселым,
Делать добрые дела, да
Чтоб меня родная школа
Как родного, приняла. Да.

Учитель: В Стране Знаний есть свои правила поведения. Каждый житель Страны должен их выполнять. Самые главные правила – я расскажу, а вы постарайтесь запомнить и беззвучно выполняйте.

Учитель спросит – надо встать.

Когда он сесть позволит – сядь!

Ответить хочешь – не шуми,

А только руку подними!

- А  какие правила поведения в школе знаете  вы? (ходить по коридорам спокойным шагом, громко не кричать, здороваться со всеми учителями, со звонком заходить в класс и  пройти к своей парте и т.д.)

Учитель:
Давайте потренеруемся. Если вы согласны с утверждением, то громко говорите «Да», а если в предложении говорится что-то не так, то говорите «Нет»
Все домашние заданья
Буду четко выполнять. да
На уроки с опозданьем
Буду утром прибегать. нет
Дома ручку не забуду
И тетрадь, и карандаш. да
А забыл — реветь я буду
На весь класс, на весь этаж. . нет
На уроках обещаю
Не шуметь и не болтать. да
Если и ответ не знаю,
Буду руку поднимать. . нет
А во время перемены
Обещаю не шуметь, да
Не сбивать людей и стены,
Не толкаться, как медведь. да
Буду ловким, буду смелым,
Буду я в футбол играть. да
Значит, буду то и дело
Мячик в окна забивать. . нет
Буду умным и веселым,
Делать добрые дела, да
Чтоб меня родная школа
Как родного, приняла. Да.

Звучит музыка «Буратино»

Вбегает Буратино и поет песню.

 (Во время первого куплета песни в класс вбегает пятиклассник в костюме Буратино и с ключиком в руке. За плечами у Буратино – школьный ранец. Буратино пробегает между рядами, жмёт руку некоторым первоклассникам).

Буратино (на фоне песни):

- Привет, ребятишки, девчонки и мальчишки! По-моему, вы засиделись. А ну-ка, все встали и повторяем за мной мои движения.

Физминутка (во время второго куплета песни): Буратино под музыку показывает разные движения, а первоклассники их повторяют. Слова припева дети произносят все вместе хором: Бу-ра-ти-но).

Пришел желанный веселья час,
Герой любимый в гостях у вас.
Все мамы, папы и малыши
Рады от души.
Я ваш герой, я к вам спешил
И всех сегодня я рассмешил.
Плясать, смеяться сюда пришел,
Друзей веселых себе нашел.

Мери Попинс . Минуточку! Что здесь происходит?
Учитель. Ребята, вы узнали этого мальчика?
Дети. Да, это Буратино!

 Буратино. Конечно, Буратино. Кто же я еще? Подумаешь, угадали! Тоже мне, знатоки. А мои загадки отгадаете?
Ты беседуй чаще с ней,
Будешь вчетверо умней. (Книга)

В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши.
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Что угодно для души. (Пенал)

Стальной конек
По белому полю бегает,
За собою фиолетовые
Следы оставляет.
(Ручка)
Буратино. Подумаешь, отгадали!

М.П. Буратино, какой ты невоспитанный, мне стыдно за тебя. Неужели даже Мальвина не может тебя перевоспитать?
Буратино. Перевоспитывать, перевоспитывать… Будь вежливым, будь вежливым… Здравствуйте, пожалуйста, большое спасибо… Надоело!
Учитель. Буратино, а почему ты хотел увидеть первоклассников именно сегодня? Ты что, пришел их поздравить?
Буратино. Поздравить, поздравить… С чем это, интересно?
Учитель. С началом учебного года.
Буратино. С началом учебного года? Нашли с чем поздравлять! Ученье — мученье! Ребята, никто не купит замечательную азбуку с картинками?

Мери Попинс. Ну, вот что, Буратино, видно, мне самой придется заняться твоим воспитанием.
Буратино. Подумаешь, бить, что ли, будете? Так я деревянный, ха-ха!

Мери Попинс. Ты любишь сны?
Буратино. Еще бы! Они такие веселые бывают, смешные, очень даже люблю!

Мери Попинс. С сегодняшней ночи я буду раскрывать над тобой свой черный зонт. Но это не все. Не хочешь учиться — не учись, но запомни: никогда тебе не убежать из страны Дураков и всегда тебя будут обманывать Лиса Алиса и Кот Базилио: «Крибле! Крабле!..»
Буратино. Ой-ой, не надо, Мери Попинс, миленькая, пожалуйста!

Мери. Ну, вот ты и вспомнил вежливые слова.
Буратино. Я буду учиться и не хочу, чтобы меня обманывали Лиса с Котом. Не заколдовывай меня.

Мери. Ты исправишься, Буратино?

Мери. Ребята, вы верите ему?
Дети. Верим, верим.

Мери. Значит, и я ему верю.
Буратино. Исправлюсь, честно.

Стук в дверь.
. В класс входит почтальон Печкин.
Печкин. Здравствуйте! Мне нужно в I класс. Я везу много телеграмм и боль-
шую посылку из Простоквашино от Матроскина, Дяди Федора и Шарика.
Учитель. Вы как раз и попали в I класс.
Буратино. Ну, давай свою посылку.
Печкин. Да нет, я вам ее не отдам. Кот Матроскин с Шариком просили меня зачитать телеграммы, и если дети отгадают, от кого они, только тогда отдам посылку.
Буратино. А что в этой посылке?
Печкин. Я вам не скажу, сами узнаете.

Мери. Ну, Печкин, зачитывай свои телеграммы.
Печкин.
Я желаю от души вам здоровья, малыши!
Чтоб прививок не боялись,
Ежедневно закалялись,
Чтоб не мучил вас бронхит.
Добрый доктор… (Айболит)

Я желаю вам в подарок

 Получить огромный торт.

Шоколад и печенье

Мармелад и варенье

Становиться толще, выше.

Жду ответ от вас на крыше. (Карлосон)

Буратино. Ой. Печкин. А там и моя есть телеграмма.

Печкин . Подожди и не перебивай старших.

Сейчас и твоя телеграмма будет. (Достаёт)

Я хочу вам пожелать

Лишь пятёрки получать

Книжки добрые любить

С математикой дружить

От лица Пьеро, Мальвины

Ваш дружище (Буратино)

И последняя телеграмма. Странная она какая- недобрая. Ну-ка , ребята определите. Кто её отправил. Потому что она специально не подписана.

Пусть вам учебный год только гадости несёт!

Получайте только двойки

Очень редко можно – тройки.

Бейте окна и витрины.

Не ходите в магазины.

Проводите больше драк.

Привет. Старуха… (Шапокляк)

Учитель. Конечно, же ребята. Вы не будете выполнять пожелания Шапокляк.

Дети. Нет.

Учитель. Ну вот. Печкин. Ребята справились с твоим заданием. Узнали от кого телеграммы.Пора и посылку отдавать.

Печкин. Ну ,ладно Получите. Распишитесь.

Открываем посылку, а там пеналы со счётным материалом.

Ваши родители постарались и отправили вам вот эти подарочки.

Давайте дружно скажем им спасибо.

Учитель. Дорогие. Мои. Теперь вы каждый день будете получать подарки. Но это не пирожные. Не конфеты. Это  знания.

М.П.

- Дорогие ребята! И у меня есть для вас сюрприз! 
На ваше имя пришло письмо от Василисы Премудрой, а в нем записка!
Письмецо особое это! 
Оно с сюрпризом и с секретом! 
Оно всегда в беде поможет, 
Силы, знания умножит!
А что же в конверте? Цифры какие – то. А вот и продолжение письма.
Если будешь учиться едва, 
То получишь цифру (Два) 
Если всё ты будешь знать, 
Твоя оценка будет (Пять) 
М.П.
Я спрячу все отметки в волшебный конверт, а вы достанете, и посмотрим, какие отметки вы получать будете в школе. 

Вы свою отметку держите в тайне от всех. А вот как я скажу 1.2.3. отметку покажи- вы покажете свои отметки.
(Цифры 2, 3 и 4 складывает в потайной кармашек, приклеенный в пакетике, а на дне лежат только 5. Предлагает всем вытащить себе оценку из волшебного оценочного пакетика, дети вытаскивают 5) 

 Учитель:

- Вот это чудеса! Смотрите, у вас у всех только  5! А где же двойки и тройки? Ну-ка, посмотрим! ( учитель засовывает руку в пакет и из потайного кармашка вытаскивает все двойки и тройки, показывает их детям). Смотрите, тройки и двойки остались в пакете! Вот так чудеса! Это означает, что в этом классе не будет неуспевающих, не будет двоечников. Давайте все дружно похлопаем в ладоши, чтобы это волшебство сбылось, и вы учились только на хорошие оценки.  

Аплодисменты первоклассникам 
Испытания все пройдены. Вы доказали, что вы не просто дети: вы теперь –ученики.
- Ребята, каким советам будете следовать, чтобы убедить Буратино в том, что в первом классе учиться не трудно? Что же надо для этого делать?

(дети пересказывают правила школьника).
Сказочные поздравления. 
Вы знаете, что вам прислали поздравления сказочные герои? Да-да, ведь все сказочные герои тоже когда-то чему-то учились, они окончили сказочную школу и умеют читать и писать. И теперь многие сказочные персонажи рады поздравить вас с вашим первым учебным днём и передают свои советы. Отгадайте, кто вам их прислал.
Если вы идёте по полю и находите денежку, то не спешите покупать самовар, как это сделала я. Лучше купите новую интересную книжку. (Муха-цокотуха) 

Мы, все три весёлых братца, спешим поздравить вас с началом учебного года. Учитесь лучше, и тогда сможете построить такой же прочный дом из камней, как и наш братец Наф-Наф! (Три поросёнка) 

Не бегайте по классу на переменках, а то можете нечаянно разбить вазу или уронить золотое яичко. И мне тогда придётся высиживать новое яичко, не золотое, а простое. (Курочка Ряба) 

Как можно усерднее учитесь в школе, и не только наукам, но и вежливости. А то к нам однажды в гости пришла девочка Маша. Она съела нашу кашу, сломала стульчик Мишутки и даже валялась на наших кроватях! (Три медведя) 
Я тоже мечтаю пойти в школу, как вы! Если бы я училась в школе, то узнала бы, что Волк - это хитрый хищник, и с ним никогда нельзя разговаривать и, тем более, говорить, где живёт моя бабушка. (Красная Шапочка) 

 
Учитель
Молодцы! Вы замечательно знаете сказки и сказочных героев!
А ведь в школе учатся не только писать и читать, решать примеры и задачки.. Если вы точно решили стать первоклассниками, то нам с вами сейчас надо сказать клятву первоклассника. И, главное, потом выполнить всё, что вы в этой клятве пообещаете. 
С сегодняшнего дня вы - первоклассники! Я поздравляю вас! Прошу дать клятву первоклассника. Повторяйте хором: "Клянусь!"
Клятва первоклассника
Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,
В Новогеоргиевскую школу исправно ходить!
Клянусь!
Клянусь читать и писать я прилично
И в ранце носить "хорошо" и "отлично".
Клянусь!
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
Клянусь я ребёнком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду!
Клянусь!
Ребёнком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь!
Поздравления от родителей
У тебя сегодня праздник!
Ты теперь совсем большой,
Радуйся, ты – первоклассник!
Новым знаньям дверь открой.

Пришёл ты крохой в детский сад,
Испуганно прижавшись к маме,
Смотрел ты робко на ребят,
На воспитателей и няню.

Прошли года, ты стал большой –
И школа открывает двери.
И поздравляя всей душой,
Конечно, в твой успех все верят!

Вот звенит звонок весёлый –
И тебя встречает школа!
Ждут уроки, переменки
И отличные оценки!

Будешь ты писать, читать,
Складывать и вычитать!
Целый мир и новый класс
Ждут сегодня! В добрый час!

У тебя сегодня праздник,
Наш чудесный первоклассник!
Чтобы лёгким был твой путь,
Эти строки не забудь!

Успевай по всем предметам,
На вопросы знай ответы!
Быть старательным, учись,
К новым знаниям стремись!

 Обращение учителя к родителям.

Учитель:

Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
Детям всегда во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо ещё детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.

А если Вам плакать от школы придётся,

пусть мой подарок тотчас развернётся...

Этот подарок, смотрите, с секретом:

мои телефоны на платочке на этом,

Номер любой поскорей набирайте,

любые вопросы со мною решайте!

(Учительница дарит родителям носовые платочки, на которых листочек с номерами телефонов учителя: домашний и рабочий)

Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников!
Клятва родителей первоклассников

Учитель: Конечно, в школе будет нелегко. Но ведь у нас всегда есть надёжные друзья-помощники. Кто же они? Да, это наши родители. 
-Ну, что уважаемые родители, вы  готовы  помогать  своим  первоклассникам учиться?  
- А вы, дети, повернитесь к своим родителям и послушайте,  что они вам обещают.
Детям в учёбе поможем всегда,
Чтобы детьми была школа горда.   Да!
Нас не пугает задач чехарда,
Формулы вспомнить для нас ерунда.  Да!
Будем спокойны, как в речке вода,
Мудрыми будем, как в небе звезда.  Да!
Будем вставать по утрам в холода,
Чтобы успеть и туда и сюда. Да!
Вкусные блюда будем готовить всегда,
Баловать сладким детей иногда.  Да!
Когда ж завершиться учёбы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда.  Да!

Клянусь (будь я мать или будь я отец)
Ребёнку всегда говорить "Молодец"!
Клянусь!
Клянусь выходить в надлежащие сроки,
Клянусь не опаздывать я на уроки.
Клянусь!
Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",
Клянусь вместе с ним иностранный освоить.
Клянусь!
За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
Клянусь!
А если нарушу я клятву мою,
Тогда я последний свой зуб отдаю,
Тогда моего обещаю ребёнка
Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!
Клянусь!
Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь!

Ты в этот чудесный сентябрьский денёк

Впервые шагнул через школьный порог…

Как много тебя интересного ждёт!

Ведь радость открытий учёба несёт.

Пусть будет твой путь, первоклассник, успешным!

Для этого надо стараться, конечно:

Дружить с букварём, с интересом учиться,

Стремиться вперёд, никогда не лениться!

И школьные годы, звонки, перемены

С улыбкой ты вспомнишь потом непременно!

Каждому дарится воздушный шарик и открытка первоклассника.

Учитель: Дорогая М.П. Соверши, пожалуйста ещё одно чудо. Я напишу на листочке что хотят наши дети. Пишу «Мы хотим конфет». Вкладываю записку в конверт и отдаю М.П.

М.П. Крибле! Крабле! Бумс (Отдаёт конверт. А там вместо конфет фантики.)

Учитель. Дорогая М.П. Пожалуйста. Попробуй ещё раз.

М.П. Крибле! Крабле! Бумс!

Учитель: Ой. Получилось. Посмотрите. Что у вас под стульчиками. Спасибо.М.П.

(Конфеты заранее прикреплены к стулу)

Учитель: Вот и подходит к концу ваш первый урок Знаний. Я рада нашему первому знакомству. 
Я поздравляю вас. Хочется пожелать вам узнавать в школе много интересного, найти новых друзей и быть очень-очень дружными и любознательными. Посмотрите на доску. Там висит пустая корзинка. Цветов  в ней пока ещё нет. Но они будут именно такими, какие настроения чувства у вас возникли от урока. А теперь закройте глаза и представьте цветочки яркими и красивыми. Откройте глаза.

Ребята! У вас на партах лежат белые цветочки . Возьмите фломастер и раскрасьте его тем цветом, каким вы представили себе цветок, когда закрыли глаза.  А ещё напишите на нём своё имя. Потом поместим все ваши цветки в корзину и посмотрим, каким он стал наш первый день в школе.

Под спокойную музыку дети раскрашивают цветки.

Учитель: Вот каким радостным и ярким получился наш первый день в школе .Я благодарю всех за работу.  Я очень рада нашему первому знакомству. Скажите, что вам понравилось больше всего? А мне понравились мои новые ученики, т.е. вы. И закончить наше путешествие мне хочется песней –игрой «Если весело живётся».