Сценарий первого урока “Здравствуй, школа!” в 1 классе 2012-2013 учебного года
методическая разработка (1 класс) по теме

Сценарий первого урока “Здравствуй, школа!”

в  1 классе  2012-2013  учебного года

Классный руководитель – Степанова Е.Ю.

Тема: По дороге к знаниям.

Цель:

Поздравить первоклассников с началом школьной жизни. Воспитывать умение общаться и дружить.  Развивать интерес к совместной деятельности.

Показать важность нового статуса ребенка; начать работу по созданию дружного детского коллектива и благоприятного микроклимата на трудном этапе адаптации детей в школе.

Оборудование:

Ход урока:

Дети под музыку заходят в свой класс и рассаживаются за парты. Клип на  замечательную песню «Здравствуй, школа!»   (подростковая студия «Алёнушка») поможет создать добрую, праздничную обстановку в классе 1 сентября. Хочется, чтобы дети пошли по "неведомым дорожкам” в мир неведомых чудес с хорошим настроением, а новый учебный год  принёс им много открытий, а не разочарований.

 (Песня «Первый раз в первый класс»)

1. Вступление учителя. 

Учитель. Нежарким солнышком согреты,

                  Леса ещё листвой одеты.

                  У малышей в руках букеты.

                  День  хоть и грустный, но весёлый:

                   - Грустишь ты:

                  До свидания, лето! –

                  И радуешься:

                  - Здравствуй, школа!

     - Дорогие дети, вы переступили порог чудесной страны. Путешествуя по ней, вы узнаете много интересного и увлекательного. А как же называется эта страна? (страна Знаний) Сегодня здесь - праздник. Кто знает, как называется он? (1 сентября - День знаний).

  - 1 сентября - День знаний. Первый урок – урок знаний, на котором вы узнаете все, что необходимо знать каждому ученику. Вот, дети, и для вас пришла пора становиться учениками. 

- Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в школу. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить "Этот ученики, ученицы, школьники школьницы". Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей. В комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания.

1 сентября, не отмечен на календаре красным цветом, как все другие праздники, но он стал радостным и желанным событием для каждой семьи! Вот послушайте.

*Исполняется песня “Лето”

2. Чтение стихотворений, заранее подготовленными детьми.

К доске выходят заранее подготовленные дети для прочтения стихотворения С.Михалкова:

1.

Красной цифрой не отмечен

 Этот день в календаре

И флажками не расцвечен

Возле дома, во дворе.

2.

По одной простой примете

Узнаём мы этот день:

По идущим в школу детям

Городов и деревень.

3.

По весёлому волненью

На лице учеников,

По особому смущенью

Семилетних новичков.

4.

И пускай немало славных

Разных дней в календаре,

Но один из самых главных –

Самый первый в сентябре!

- А особенно этот день волнителен для вас, для первоклассников!

(Песня «Первый раз в первый класс»)

3. Поздравления от  четвероклассников. Песня.

 *Исполняется песня “Чему учат в школе” (В. Шаинского – М. Пляцковского).

На доске:

Мы будем вместе: (сначала закрыто)

4 зимы         816 дней

4 весны         32 тысячи уроков

4 осени         50 тысяч часов

 -  Может ли кто-нибудь объяснить, что обозначают эти слова и цифры?

 -  Может вам теперь станет понятнее? (учитель открывает первую строку)

 - Да вы правы, именно столько зим и весен, дней и уроков мы будем с вами вместе. МЫ – это наш 1 «Б»  класс средней школы № 48  г. Волгограда, в котором  25 учеников: 7 девочек и 18  мальчиков.  Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять.  А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.

  - А как мы это можем сделать? (варианты детей)

4. Игра «Знакомство».

1.

У меня большие дети: 
Два Данила и Никиты, 
Два Максима и два Димы, 

Дарьи три и Вячеслав. 

Есть Виталия, Арсений,
Лиза есть и Николай. 
Вот Ильяс, Андрей, Георгий, 
Вероника и Денис,

Ксюша, Ванечка, Хадижа,

Про Кирилла не забыть –

В 1 «Б» им нужно быть.

Я - большой семьи родитель. 
Догадались? Я - …. (учитель)

- Да, я ваша учительница. Мы с вами уже знакомы, но для тех, кто подзабыл, я напомню, меня зовут Елена Юрьевна. Я передам вам, мои дорогие ученики, все свои знания, чтобы вы выросли умными, добрыми, трудолюбивыми. Я поздравляю вас с первым школьным днём и желаю хорошо учиться и хорошо трудиться. Я надеюсь, что школа станет для вас вторым домом, здесь вы научитесь писать, читать, считать, решать задачи, любить и беречь природу, найдете много новых друзей. Удачи вам, успехов!

2.

1. Целых 4 года мы будем неразлучны с вами в учёбе, играх, походах. Надеюсь, мы станем с вами большими друзьями.

1. Вас так много, мне хочется познакомиться с вами. Посмотрите друг на друга, улыбнитесь соседу, назовите свои имена.
2. А теперь представьтесь классу. (По очереди дети встают и называют своё имя, фамилию).

3. Давайте все дружно назовем своё имя. (Называют) Не получилось.

4.   Давайте все шёпотом назовём свои имена. (Называют) Снова не получилось.

5. Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. (Появляется на доске запись « Говорим по одному»). Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.

- Сейчас я буду подходить к каждому из вас и давать лучик солнышка. Когда вы его получите, вы поднимитесь и назовёте своё имя. (Учитель начинает с себя, а продолжают дети)

- Теперь у каждого из вас есть маленький лучик нашего теплого классного солнышка. А чтобы вы знали, что этот лучик именно ваш, возьмите ручку и напишите на нём своё имя, а кто умеет и фамилию.

- Но лучики не могут существовать без солнышка. Давайте его создадим.  

- Посмотрите, какое лучистое солнышко у нас получилось.

На части не делится солнце лучистое.

И вечную землю нельзя разделить.

Но искорку счастья – луча серебристого

Ты можешь, ты в силах друзьям подарить.

 (Песня «Светит солнышко»)

5. Правила первоклассников.

- Молодцы! Итак, вы пришли в школу, а знаете ли вы как нужно вести себя в классе, на уроке. (Выслушиваются мнения детей).

- Что надо сделать, если хочешь ответить? (Поднять руку) Если хочешь выйти из класса? (Поднять руку и спросить разрешения) 

- Молодцы! Чтобы быть примерным учеником, надо соблюдать правила школьника:

1. Вставайте дружно каждый раз, когда учитель на урок к вам входит в класс.
2. Ответить хочешь – не шуми, а только руку подними.
3. Учитель спросит – надо встать, а сесть позволит – сядь.
4. Ты сиди за партой стройно и веди себя достойно.
5. Парта – это не кровать и нельзя на ней лежать.
6. Школа – не вокзал, здесь не ждут тех, кто опоздал.

- Ребята, мы находимся в волшебной комнате, называют классной комнатой. Посмотрите, как здесь уютно и чисто. Очень много людей позаботилось о том, чтобы вы пришли в этот просторный и красивый класс. А теперь я прошу вас приложить свои ушки к парте и послушать её мудрые советы.

6. Советы парты (грамзапись).

7. Игра «Собери портфель».

- Прислушайтесь к мудрым советам парты. Вам вместе с ней придётся провести много учебных дней и уроков.

- А что должно быть у каждого ученика, когда он идёт в школу? (Портфель.) Давайте назовём, что должно лежать в портфеле? А помогут нам в этом весёлые загадки.

Загадки

 1.

Первая моя загадка

В этом доме не живу.

В нем рисуют и поют.

В нем звенит звонок веселый,

Этот дом зовется… (Школой)

2.

 В коридоре топот ног,

То зовет всех в класс … (Звонок)

3.

А сейчас потруднее загадка.

И опять звенит звонок,

Это кончился … (Урок)

4.

Следующая загадка

После урока непременно

Нужна ребятам… (Перемена)

5.

Следующая загадка

После урока непременно

Нужна ребятам… (Перемена)

6.

Кто альбом раскрасит наш?

Ну, конечно…. (Карандаш)

7.

Быть должны всегда в порядке

Ваши школьные … (тетрадки)

-  А вот еще загадка.

8.

Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке,

А живут в доме том

            Ручка, книжка и альбом. (Портфель)

9.

Разноцветные сестрицы

Заскучали без водицы.

Дядя, длинный и худой,

Носит воду бородой.

И сестрицы вместе с ним

Нарисуют дом и дым. (Кисточка и краски)

10.

У меня нарядов много,

И со всеми я дружу.

Кто письмо писать захочет,

Всё, что хочешь напишу. (Ручка)  

-  Много вещей в портфеле ученика. Но пока нет самой главной. Попробуйте отгадать, что это.

Я всё знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу,

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться. (Книга)

Ваша первая учебная книга называется «Букварь» (показать).  В этой книге мы прочитаем много стихов, скороговорок, шуток, будем разгадывать ребусы, отгадывать загадки. Так же нашими помощниками будут такие учебники: «Математика», «Русский язык», «Литературное чтение», «Окружающий мир», (показать).   

Сами книги не растут,

Сделать книги нужен труд.

Тетради, книги – береги,

Не чиркай, не мни, не рви!

- Ребята, поднимите руки, кто уже собрал свой школьный портфель? Теперь вы придёте домой, и проверите, всё ли вы в него положили.

8. Телеграмма.

- Как понять это слово? Что такое телеграмма?

- Интересно узнать. А кому пришла сегодня эта телеграмма.

9. Итог урока

- Ребята, пусть мы с вами пока ещё мало знакомы, но всё же, давайте улыбнёмся друг другу, подарив тем самым частичку своего душевного тепла. Ведь недаром поётся в известной вам с раннего детства песне о том, что именно с улыбки начинается... (Дружба. (Дети добавляют хором.)) Конечно, дружба, начало которой  только что вами было положено.

*Исполняется песня о дружбе.

Желаю вам, чтоб в жизни вашей школьной,

Всегда вас окружали лишь друзья,

Чтоб школа стала вам надёжным домом,

А жизнь в нем  интересною была!

- Вот и подходит к концу ваш первый урок Знаний. Завтра мы продолжим наше путешествие по стране Знаний.

 До скорой встречи!