Взаимодействие с социальными партнёрами и родителями
статья на тему

Опубликовано 22.12.2016 - 11:26 - Аширова Людмила Петровна

Организация работы с социальными партнёрами. В статье представлен перечень социальных партнёров, что расширяет воспитательные возможности образовательного учреждения.

Скачать:

Вложение	Размер
organizatsiya_raboty_s_sotsialnymi_partnyorami.docx	16.05 КБ

Предварительный просмотр:

Организация работы с социальными партнёрами

(классный руководитель Аширова Л.П.)

П. 2.5. Работа по духовно-нравственному развитию воспитанников требует широкого спектра коммуникативных навыков и взаимодействия с окружающей социальной инфраструктурой. В нашем маленьким посёлке отсутствуют культурные учреждения (музеи и т.д.), поэтому мы используем взаимодействие с теми учреждениями, которые имеются.

Установлена связь с культурно-спортивным комплексом «Содружество» (различные праздники, спортивные соревнования, мероприятия, посвящённые Дню Победы), с центральной межпоселенческой библиотекой (конкурс художественного чтения «Синяя птица», акция «Читаем вместе»). Совместно со специалистами пожарной части «Центроспас Югория» проводим беседы, конкурсы рисунков и экскурсии в пожарную часть. С представителями ГИБДД ОМВД по Советскому району участвуем в профилактической акции «Внимание, дети!» Систематическое взаимодействие с Советом ветеранов посёлка обеспечивает интересные встречи с тружениками тыла (ВОВ), в дальнейшем учащиеся класса оказывают им посильную помощь в рамках акции «Забота». В целях формирования толерантности и духовно-нравственного развития учащихся взаимодействуем с социально – реабилитационным центром для несовершеннолетних «Берегиня» (внеурочная деятельность, конкурсы рисунков). Интересно проходят встречи с работниками ХМАО банка, участвуем в конкурсах рисунков.

П. 4.6. Являясь классным руководителем, привлекаю воспитанников для участия в различных социальных проектах. Для развития интереса к культуре родного края сотрудничаю с работниками музея под открытым небом «Суеват- Пауль», которые проводят с учащимися интересные экскурсии. В целях экологического образования ежегодно встречаемся с сотрудниками Государственного заповедника «Малая Сосьва», проводим совместные мероприятия. С библиотекарем межпоселенческой библиотеки пос. Таёжный проводим большую работу по формированию и развитию читательских интересов.

Мои воспитанники систематически награждаются грамотами, дипломами за достижения во внеурочной деятельности.

Результативность взаимодействия с социальными партнёрами

1.Центроспас Югория	Формирование безопасного поведения дома, знания по правильному обращению огнём, пиротехникой и т. д. Призовые места в конкурсах рисунков.
2.КСК «Содружество»	Призовые места в спортивных соревнованиях, участники концертов и праздников
3.М/П библиотека	Призовые места в конкурсе художественного чтения «Синя птица», повышение читательского интереса и грамотности
4.ХМАО-банк	Призовые места в конкурсах рисунков. Первоначальное формирование интереса к профессиям,
5. Государственный заповедник «Малая Сосьва»	Призовые места в конкурсах рисунков. Воспитание любви к природе, Родине, экологическое образование
6.Совет ветеранов	В рамках акции «Забота» формирование толерантности, уважения к людям престарелого возраста, чувства гордости за свою Родину
7. Музей под открытым небом «Суеват- Пауль»	Воспитание любви к природе, Родине, экологическое образование
8. СРЦ для несовершеннолетних «Берегиня»	Формирование коммуникативных УУД. Воспитание толерантности, призовые места в конкурсах рисунков.