КОНКУРС "УРОК В МУЗЕЕ" "ВРЕМЕН СВЯЗУЮЩАЯ НИТЬ"
проект (4 класс) на тему

Северо-Западное Окружное Управление Образования                                                      Департамента образования города Москвы

Государственное  бюджетное образовательное учреждение Школа № 883

Конкурс «Времен связующая нить: урок в школьном музее»

Номинация №2 (для учащихся начальной школы)

        Тема: «Кто говорит, что на войне не страшно,                                                               тот ничего не знает о войне»  

Учитель начальных классов  –

 Малькова Ольга Альбертовна

                                                                              Тел. 8-905-746-27-32

                                                                                          Рабочий тел.–8-495-495-52-45

Цель: Повышение эффективности использования музейного материала в работе с обучающимися.

• воспитание у обучающихся благодарной памяти о простых советских людях, победивших фашизм, чувства гордости за свою страну;
• развитие интереса учащихся к творческому наследию военных лет;
• активизация творческих способностей и познавательной деятельности;
• воспитание культуры общения.

Задачи:

1. Актуализация знаний обучающихся о Великой Отечественной войне в свете приближения 70-летия Победы;
2. Эмоциональное приближение событий Великой Отечественной войны через   судьбы бойцов, представленных в музее «Возвращенные из небытия»;
3. Усиление негативного отношения обучающихся к войне вообще, закрепление понимания величия подвига советского народа.
4. Изготовление плаката  «Мы голосуем за мир!

Краткая аннотация урока.

      Сегодня отнюдь не случайно большое внимание в школе уделяется патриотическому воспитанию. В зарубежных СМИ зачастую преподносится искажённая информация об истинных героях Великой Отечественной войны, победивших страшное зло, имя которому фашизм. Ложная идеология не способствует формированию у современной молодёжи чувства любви к родине. Поэтому уроки в музее  в современных школах - это путь к постижению добра, исторической правды и уважения к памяти тех, кто ценой неимоверных усилий завоевал для нас мир и свободу.

        Внеклассное  мероприятия проводится для учащихся 4 класса. Оно ориентировано на воспитание нравственно-патриотических качеств учащихся. В ходе коллективной, совместной  работы обучающиеся овладевают информационными, поисковыми, коммуникативными компетентностями.

       Военно-поисковое движение появилось тогда, когда правды о войне хотелось знать больше. Не красивую сказку про то, что у нас всё в порядке… Живые в почёте, а павшие, с почестями достойно преданы земле. Нет.  Про то, что сотни тысяч бойцов и командиров  до сих пор лежат не захороненными. Воспитание патриотизма на примере подвига наших дедов – первоочередная задача школы, особенно в те годы, когда есть еще оставшиеся в живых участники тех событий.  

     На уроке ребята примерят на себя образы раненых солдат, подержат в руках настоящее фронтовое треугольное письмо.  И обязательно каждый участник   сделает для себя главный вывод из народной трагедии. Это не должно повториться никогда. Но и забывать о самой жестокой войне мы тоже не имеем морального права. Пока жива Россия, главным праздником её всегда будет День Победы.

     У каждой войны есть свои герои. В истории Великой Отечественной войны остались имена тысяч героев, многие из которых не пожалели своих жизней ради нашего отечества. Ваши прабабушки и прадедушки тоже прошли через войну.

    Говорят, что когда грохочут пушки, музы молчат. Но от первого дня войны и до последнего не умолкал голос поэтов. Поэзия немало сделала для того, чтобы в грозные, страшные годы пробудить у людей чувство ответственности за свою страну, чувство сопричастности к судьбе Родины.

 « Поэты  и  их творчество в годы Великой Отечественной войны».

Юлия Друнина

Я столько раз видала рукопашный,

Раз наяву. И тысячу - во сне.

Кто говорит, что на войне не страшно,

Тот ничего не знает о войне…

Форма проведения урока :

- тематический комбинированный классный час с элементами драматического и литературно-музыкального представления, посвящённого юбилею Великой Победы,  с опорой на найденные  материалы при раскопках мест боёв Подмосковья  школьного музея «Возвращенные из небытия».

Место проведения мероприятия:

 - Музей  «Возвращенные из небытия»  при ГБОУ Школе № 883 (2 корпус)

Материально-техническое обеспечение:

-музейные экспонаты, мультимедийный проектор, экран, ноутбук, костюмы  времен Великой Отечественной войны. Фрагменты кинофильмов о Великой Отечественной войне.  

Список литературы.

1. Жиренко, О. Е.  Я - гражданин России!: классные часы по гражданскому и патриотическому воспитанию: 1-4 классы / О. Е. Жиренко, Е. В. Лапина, Т. В. Кисилёва. - Москва : Вако, 2008. - 160 с. - (Педагогика. Психология. Управление).
2. Поваров, К. С. Миссия к детям : формы и методы работы с детьми и молодёжью по программам духовно-нравственного и военно-патриотического воспитания / К. С. Поваров. - Москва : ИЭОПГКО, 2007. - 144 с. - (Обретенное поколение).
3. Социально-педагогический проект "Недаром помнит вся Россия" : методический материал. - Москва : Новое образование, 2011. – 119 с. - (Библиотечка для учреждений дополнительного образования детей).

Сайты.

1. http://ru.wikipedia.org/ (различные статьи по соответствующей тематике)

2.. http://pobeda-mo.ru/

3. http://www.team-visota.org/