План воспитательной работы - 2 класс
календарно-тематическое планирование (2 класс) на тему

НАПРАВЛЕНИЯ

МЕРОПРИЯТИЯ

СРОКИ

СОДЕРЖАНИЕ

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

Спортивно-оздоровительное

ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ

В течение месяца

«Тише едешь – дальше будешь», «Гуси-лебеди», «Салочки», «Классики», «Красочки», «Дед Мазай».

Снятие утомления, вызванного учебными нагрузками. Профилактика гиподинамии, восполнение «двигательного голода». Включение в активную деятельность замкнутых и застенчивых детей.

ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ

1. Спортивная эстафета между 2-ми классами.

2. Пикник на природе.

Воспитание поколения, стремящегося к здоровому образу жизни, посредством вовлечения детей в такие формы организации оздоровительной работы, как спортивные эстафеты.

Духовно-

нравственное

ДЕНЬ ЗНАНИЙ

01/09

1. Торжественная линейка.

2. Классный час.

Воспитание положительного отношения к школе, развитие индивидуальных особенностей каждого ребенка, раскрытие интеллектуальных, творческих возможностей первоклассников, формирование социальной роли ученика, создание атмосферы положительной мотивации к учебе.

Социальное

 ПРАВА, ОБЯЗАННОСТИ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

Классный час: «Распределение обязанностей»

Формировать представления о правах и обязанностях школьника.

Воспитывать чувство гражданского долга и ответственности.

ИГРЫ НА КОММУНИКАЦИЮ

В течение месяца

«Ручеёк», «Летел голубь», «Садовник», «Колечко».

Способствовать установлению между детьми отношений, основанных на дружбе, справедливости, взаимной ответственности.

Обще

интеллектуальное

ЧИТАТЕЛЬСКИЙ ЧАС

Виктор Драгунский «Денискины рассказы»

Воспитывать интерес к чтению. Способствовать развитию творческого осмысления произведения, воображения и творческих способностей, читательской активности.

Общекультурное

ЭКСКУРСИЯ

Свято-Николо-Угрешский монастырь. Обзорная экскурсия по территории монастыря.

Познакомить детей с историей и архитектурным        ансамблем Николо-Угрешского монастыря.

Развивать интерес к истории своей страны, к истории малой Родины.

Воспитывать чувство гордости за свою страну.

НАПРАВЛЕНИЯ

МЕРОПРИЯТИЯ

СРОКИ

СОДЕРЖАНИЕ

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

Спортивно-оздоровительное

ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ

В течение месяца

«Тише едешь – дальше будешь», «Гуси-лебеди», «Салочки», «Классики», «Красочки», «Дед Мазай».

Снятие утомления, вызванного учебными нагрузками. Профилактика гиподинамии, восполнение «двигательного голода». Включение в активную деятельность замкнутых и застенчивых детей.

Инструктаж по ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

«Один дома. Звонок в дверь»

Обеспечение безопасности жизнедеятельности детей во время каникул. Предупреждение несчастных случаев.

Духовно-

нравственное

КОНКУРС

«ОСЕННЯЯ ФАНТАЗИЯ»

В течение месяца

1. Школьный конкурс на лучшую поделку из природного материала.

2. Торжественная линейка награждения победителей.

Объединить родителей и детей в совместной продуктивной деятельности. Повысить творческую активность обучающихся.

Учить детей видеть красоту русской природы.

Воспитывать желание участвовать в школьных мероприятиях.

ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ АНИМАЦИИ

КИНОЗАЛ. Просмотр мультфильма «Фильм! Фильм! Фильм!»

Познакомить учащихся с историей возникновения Всемирного дня анимации.

Социальное

ДЕНЬ ИМЕНИННИКА

1. «Праздник летних именинников».

2. «Праздник осенних именинников».

Создать праздничную атмосферу; развивать коммуникативные способности учащихся;
способствовать формированию дружного коллектива.

Обще

интеллектуальное

ФЕСТИВАЛЬ

«Сказка – ложь, да в ней намёк…»

1. Репетиция сказки.

2. Изготовление декораций и костюмов.

3. Выступление на сцене.

4. Награждение.

Воспитание у подрастающего поколения патриотических чувств и нравственных понятий средствами высокохудожественной литературы; развитие творческих способностей каждого ребёнка. Стимулирование интереса к чтению, к изучению авторской  сказки.

Общекультурное

ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ

1. Поздравление педагогов-предметников.

2. Участие в школьном концерте.

Воспитывать признательность и уважение к своим наставникам.

НАПРАВЛЕНИЯ

МЕРОПРИЯТИЯ

СРОКИ

СОДЕРЖАНИЕ

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

Спортивно-оздоровительное

ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ

В течение месяца

«Тише едешь – дальше будешь», «Гуси-лебеди», «Салочки», «Классики», «Красочки», «Дед Мазай».

Снятие утомления, вызванного учебными нагрузками. Профилактика гиподинамии, восполнение «двигательного голода». Включение в активную деятельность замкнутых и застенчивых детей.

ЦЕНИ ЗДОРОВЬЕ

Диалог с элементами игры о здоровом образе жизни.

Воспитывать сознательное отношение к сохранению собственного здоровья, стремления к выполнению правил здорового образа жизни, правил правильного питания и гигиены.

Духовно-

нравственное

ДЕНЬ МАТЕРИ

27/11

1. Классный час.

2. Изготовление открыток для мамы.

3. Запись видеофильма детских поздравлений для мам и размещение его в эл. дневн.

Воспитание любви и уважения к своим родителям.

Помочь увидеть доброту и искренность в родителях.

Социальное

ТРУДОВОЙ ДЕСАНТ

1. Уход за комнатными растениями.

2. Уборка в классе.

Привлечение детей к общественно-полезному труду. Формирование  трудовых умений и навыков, умение планировать трудовую деятельность.  Воспитание готовности к коллективному труду.

Обще

интеллектуальное

ЗАГАДКИ ИЗ СУНДУЧКА

Загадки про осень.

Командное соревнование.

Отгадывание загадок и придумывание новых.

Развивать познавательный интерес, расширять представление о временах года (осени), добиваться участия всех детей классах в школьных играх и конкурсах.

ФЕСТИВАЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА

Показать красоту и богатство русского языка.

          Развивать творческие способности учащихся.

  Способствовать развитию интереса у учащихся к русскому языку.

Общекультурное

ДЕНЬ ПТИЦ

1.Беседа: «Как зимуют птицы».

2. Изготовление кормушек для птиц и развешивание их в школьном парке.

Создание условий для изготовления кормушек для птиц из подручного материала, уточнение знания учащихся о многообразии зимующих птиц и их значении для природы.

Воспитывать любовь к птицам своего региона, прививать основы экологической культуры.

НАПРАВЛЕНИЯ

МЕРОПРИЯТИЯ

СРОКИ

СОДЕРЖАНИЕ

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

Спортивно-оздоровительное

ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ

В течение месяца

«Взятие снежной крепости»

«Конкурс снежной фигуры»

«Катание с горки»», Снежки»

Организация отдыха. Приучить детей в игровой спортивной форме к здоровому образу жизни.

ИНСТРУКТАЖ

ПО

ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

4-я неделя

«Безопасность дома. Правила поведения возле Новогодней ёлки. Личная безопасность. Правила поведения на улице, дороге. Гололёд. Правила поведения у водоёмов в зимнее время.

Обеспечение безопасности жизнедеятельности детей во время каникул. Предупреждение несчастных случаев.

Духовно-

нравственное

НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК

4-я неделя

1. Новогодняя сказка в актовом зале.

2. Праздник в классе.

3. Чаепитие. Конкурсы. Танцы.

Развитие творческих способностей,

воспитание ответственности, дружелюбия в детском коллективе. Создание праздничного настроения, положительных эмоций.

Социальное

ТРУДОВОЙ ДЕСАНТ

1. Уход за комнатными растениями.

2. Уборка в классе.

Привлечение детей к общественно-полезному труду. Формирование  трудовых умений и навыков, умение планировать трудовую деятельность.  Воспитание готовности к коллективному труду.

Обще

интеллектуальное

ЗАГАДКИ ИЗ СУНДУЧКА

Загадки про зиму.

Командное соревнование.

Отгадывание загадок и придумывание новых.

Развивать познавательный интерес, расширять представление о временах года (осени), добиваться участия всех детей классах в школьных играх и конкурсах.

Общекультурное

ФАБРИКА

ДЕДА МОРОЗА

В течение месяца

Изготовление новогодних игрушек для украшения ёлки и класса.

Развивать мелкую моторику и координацию движений рук. Способствовать развитию коммуникативных способностей, умению работать индивидуально и в команде. Развивать фантазию, воображение, чувство композиции.

НАПРАВЛЕНИЯ

МЕРОПРИЯТИЯ

СРОКИ

СОДЕРЖАНИЕ

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

Спортивно-оздоровительное

ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ

В течение месяца

«Взятие снежной крепости»

«Конкурс снежной фигуры»

«Катание с горки»», Снежки»

Организация отдыха. Приучить детей в игровой спортивной форме к здоровому образу жизни.

СЪЕШЬ ВИТАМИНКУ

В течение месяца

Выращивание зелёного лука и укропа на подоконнике.

Вырастить самостоятельно растение для употребления в пищу как средство поднятия иммунитета.

Духовно-

нравственное

ДЕНЬ СНЯТИЯ БЛОКАДЫ

Классный час «Блокадный Ленинград. Дорога жизни»

Воспитание учащихся в духе патриотизма, уважения к своему Отечеству.

Социальное

ТРУДОВОЙ ДЕСАНТ

1. Уход за комнатными растениями.

2. Уборка в классе.

Привлечение детей к общественно-полезному труду. Формирование  трудовых умений и навыков, умение планировать трудовую деятельность.  Воспитание готовности к коллективному труду.

Обще

интеллектуальное

РОЖДЕСТВО

Классный час «Пришли Святки: гадания да колядки».

Заинтересовать детей русскими народными традициями празднования Святок. Воспитывать уважение, интерес к прошлому и настоящему своего народа.

Общекультурное

11 января ВСЕМИРНЫЙ

 ДЕНЬ «СПАСИБО»

Классный час «Спасибо или благодарю»

Познакомить ребят с историей праздника. Расширить понятие детей о происхождении слова «спасибо». Привить навыки культурного поведения детей в общении друг с другом и другими людьми.

НАПРАВЛЕНИЯ

МЕРОПРИЯТИЯ

СРОКИ

СОДЕРЖАНИЕ

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

Спортивно-оздоровительное

ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ

В течение месяца

«Взятие снежной крепости»

«Конкурс снежной фигуры»

«Катание с горки»», Снежки»

Организация отдыха. Приучить детей в игровой спортивной форме к здоровому образу жизни.

23 ФЕВРАЛЯ

Спортивно-патриотический праздник «Вперёд, мальчишки»

Соединить спортивно-оздоровительную работу с патриотическим воспитанием школьников.

Духовно-

нравственное

ДЕНЬ

 ВОИНСКОЙ СЛАВЫ

24/02

19/02

1. Классный час «Воинская слава».

2. Поздравление одноклассников – будущих защитников Отечества с праздником.

Развитие нравственно-патриотического воспитания школьников.

Привитие священного чувства любви к своей Родине, постоянной готовности к ее защите;

показать воинскую доблесть, несгибаемое мужество и стойкость русского народа.

Социальное

ТРУДОВОЙ ДЕСАНТ

26/02

29/02

1. Уход за комнатными растениями.

2. Уборка в классе.

Привлечение детей к общественно-полезному труду. Формирование  трудовых умений и навыков, умение планировать трудовую деятельность.  Воспитание готовности к коллективному труду.

Обще

интеллектуальное

ДЕНЬ

 ВОИНСКОЙ СЛАВЫ

Викторина к 23 февраля: «Знание родов войск и военной техники»

Формировать у детей образ, защитника своего государства. Прививать любви к Отечеству и родному краю. Воспитывать чувства гордости за историю становления страны и потребности защищать Родину.

Общекультурное

ШИРОКАЯ МАСЛЕНИЦА

Праздник конкурсы, игры, песни.

Познакомить с традициями проводов зимы.  Научить весёлому проведению праздника на основе традиций русского народа. Воспитание уважения к обрядам старины.

НАПРАВЛЕНИЯ

МЕРОПРИЯТИЯ

СРОКИ

СОДЕРЖАНИЕ

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

Спортивно-оздоровительное

ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ

В течение месяца

«Тише едешь – дальше будешь», «Гуси-лебеди», «Салочки», «Классики», «Красочки», «Дед Мазай».

Снятие утомления, вызванного учебными нагрузками. Профилактика гиподинамии, восполнение «двигательного голода». Включение в активную деятельность замкнутых и застенчивых детей.

МОЁ

ЗДОРОВЬЕ

Каждый четверг

Вкусная перемена:

«Съешь мандаринку, получишь витаминку!»

Воспитывать осознанное отношение учащихся к собственному здоровью. Формировать у детей представление о полезных продуктах, в которых содержаться витамины.

Инструктаж по ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

«Один дома. Звонок в дверь»

Обеспечение безопасности жизнедеятельности детей во время каникул. Предупреждение несчастных случаев.

Духовно-

нравственное

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЖЕНСКИЙ ДЕНЬ

1. Изготовление подарков для мам и бабушек.

2. Поздравление учителей и девочек-одноклассниц с 8 Марта.

Прививать любовь к самому близкому человеку на земле – маме. Сплотить коллектив детей, родителей и учителя.

Социальное

ТРУДОВОЙ ДЕСАНТ

1. Уход за комнатными растениями.

2. Уборка в классе.

Привлечение детей к общественно-полезному труду. Формирование  трудовых умений и навыков, умение планировать трудовую деятельность.  Воспитание готовности к коллективному труду.

Обще

интеллектуальное

УМНИКИ и УМНИЦЫ

Игра по окружающему миру «Знайка».

Развивать познавательные способности учащихся, развития зрительного восприятия, внимания,  интерес к познанию окружающего мира.

Общекультурное

21 МАРТА – ДЕНЬ ЗЕМЛИ И 30 МАРТА – ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ЗЕМЛИ.

Классный час «Давайте сохраним нашу планету зелёной».

Экологическое воспитание школьников.

Расширить представление детей об экологических законах.

Способствовать воспитанию патриотизма и гуманного отношения к родной природе.

НАПРАВЛЕНИЯ

МЕРОПРИЯТИЯ

СРОКИ

СОДЕРЖАНИЕ

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

Спортивно-оздоровительное

ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ

В течение месяца

«Тише едешь – дальше будешь», «Гуси-лебеди», «Салочки», «Классики», «Красочки», «Дед Мазай».

Снятие утомления, вызванного учебными нагрузками. Профилактика гиподинамии, восполнение «двигательного голода». Включение в активную деятельность замкнутых и застенчивых детей.

МОЁ

ЗДОРОВЬЕ

Беседа о пользе и вреде компьютера «Друг или враг?»

Первоначальное представление о возможном негативном влиянии компьютерных игр на здоровье.

Духовно-

нравственное

1 АПРЕЛЯ

Классный час: «Вокруг смеха»

Конкурсно-игровая программа.

Создать праздничную атмосферу, познакомить с традициями праздника.

Социальное

ТРУДОВОЙ ДЕСАНТ

1. Уход за комнатными растениями.

2. Уборка в классе.

Привлечение детей к общественно-полезному труду. Формирование  трудовых умений и навыков, умение планировать трудовую деятельность.  Воспитание готовности к коллективному труду.

Обще

интеллектуальное

ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ

1. Оформление стенда «Космические просторы».

2. «Космические загадки». Загадки обо всем, что имеет отношение к космосу.

Систематизировать и расширить представления детей о космосе и космонавтах. Развивать познавательную и творческую активность, Прививать интерес к изучению космоса и истории космонавтики. Воспитывать чувство патриотизма и гражданственности.

Общекультурное

КОНКУРС «ПАСХАЛЬНОЕ ЯЙЦО»

Выставка поделок из яиц;

Роспись (писанки) яиц.

Способствовать развитию духовно- нравственной личности посредством знакомства с праздником и связанными с ним традициями. Воспитывать патриотические чувства к православным традициями русского народа, к народному твор-ву

НАПРАВЛЕНИЯ

МЕРОПРИЯТИЯ

СРОКИ

СОДЕРЖАНИЕ

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

Спортивно-оздоровительное

ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ

В течение месяца

«Тише едешь – дальше будешь», «Гуси-лебеди», «Салочки», «Классики», «Красочки», «Дед Мазай».

Снятие утомления, вызванного учебными нагрузками. Профилактика гиподинамии, восполнение «двигательного голода». Включение в активную деятельность замкнутых и застенчивых детей.

Инструктаж по ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

«Один дома. Звонок в дверь»

Обеспечение безопасности жизнедеятельности детей во время каникул. Предупреждение несчастных случаев.

Духовно-

нравственное

ДЕНЬ
ПОБЕДЫ

1. Классный час «Вечная слава героям!»

2. Конкурс стихотворения о войне.

3. Оформление стенда «Никто не забыт, ничто не забыто».

Патриотическое и духовно-нравственное воспитание молодежи через сохранение истории и создание летописи подвига родственниках-ветеранов Великой Отечественной войны и тружеников тыла.  

Воспитывать чувство уважения и гордости за свой народ, за своих родных, воевавших в годы

Великой Отечественной Войны.

Социальное

ТРУДОВОЙ ДЕСАНТ

1. Уход за комнатными растениями.

2. Уборка в классе.

Привлечение детей к общественно-полезному труду. Формирование  трудовых умений и навыков, умение планировать трудовую деятельность.  Воспитание готовности к коллективному труду.

Обще

интеллектуальное

ЗДРАВСТВУЙ, ЛЕТО!

Игра в загадках «Чем богаты, тем и рады».

Развитие логического мышления, смекалки.

Общекультурное

15 мая

ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ СЕМЬИ

Классный час «Моя семья». Рассказ о своей семье, о ее традициях.

Воспитание у обучающихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью, сплочение коллектива.

Формирование у обучающихся представлений о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге.