Родительское собрание «О родных и близких с любовью»
материал (3 класс) на тему

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа п. Трудовик

Питерского района Саратовской области»

Родительское  собрание

«О родных и близких с любовью»

                                                   Место проведения:

                                                                 МОУ «СОШ п. Трудовик»

                                                                    Дата проведения:   15.05.15г.

                                                               Участники: обучающиеся

                                                     и родители 3класса

                                                                     Ответственный: Саяпина Г. В.

Задачи  собрания:

1. Способствовать  формированию  уважительного  отношения  детей  к  своим  родителям и родителей к своим  детям.
2. Всеми  доступными средствами влиять на формирование  культурных традиций в общении  взрослых и детей.

Оборудование:

1. Фотографии  семей  класса и фотографии  самого  класса.
2. Сочинения  детей  на  тему: «Моя  семья».
3. Рожицы детей, взрослых.
4. Грамоты.
5. Сувениры  для  родителей.
6. Приглашения  для  родителей и родственников от детей.
7. Для  рефлексии: 2  больших  сердца  и  маленькие сердечки           (белого и красного цвета).

Средства  ТСО:  компьютер, мультимедийный проектор,  презентации:

                                       1. «С любовью к родным и близким» (родительское  собрание),

                                       2. «Теперь я – третьеклассник!»  фотоальбом  жизни  детей  в  школе,

                                       3.  Фотоальбом  о  родных  и  близких                                        4. видеоролик  «Родная  школа!»

Ход  собрания.

Презентация  «О  родных  и  близких  людях  с  любовью»

 (Слайд  № 1, 2, 3, 4)

Вступление.  Учитель  читает  сказку  о  первой  семье.

Учитель:  Давным-давно на далёком острове жил мальчик.  Он  жил  совсем один.  Его  никто  не  воспитывал, никто не  наказывал, ни с кем он  не делился орехами и фруктами, которые росли на деревьях.  Но было этому мальчику очень грустно.  

Однажды  он  отправился на берег моря.  И  вдруг ему  навстречу вышел седой старик.  Он  был  очень старый,  но очень мудрый.  

-  Куда ты идёшь? – спросил старик.

-  Я иду искать место,  где  мне  не  будет  так  одиноко.

-  Я  знаю,  как  тебе  помочь.  Идём  со  мной,  - предложил  старик.

Он  повёл  мальчика  в  свой  дом,  где  жили  его  дети  и  внуки.  

-  Посмотри!  -  сказал  старик. -  Все  мы  живём  в  одном  доме,  вместе  радуемся,  вместе  грустим,  вместе  едим  то,  что  дала  нам  природа,   помогаем  друг  другу.  Оставайся!  Я  буду  тебе  дедом,  мой  сын  и  его  жена  станут  тебе  отцом  и  матерью,  а  мои  внуки  будут  тебе  братьями  и  сёстрами.  

Мальчик  остался,  и  через  некоторое  время  он  понял,  что  только  теперь  научился  радоваться и стал  по-настоящему  счастливым.  А  произошло  это  потому,  что  у  него  появилась  СЕМЬЯ.

Учитель:  У  каждого  из  вас,  ребята,  есть  люди,  самые  близкие  и  любимые  вами.  Эти  люди  полюбили  вас,  когда  вы  только  родились,  и  будут  любить  вас  всегда.  Кто  же  это?

Дети:   Мама, папа …

Учитель:   Назовите  их  одним  словом.

Дети:  Семья.

Учитель:   Сегодня  мы  отмечаем  день  семьи,  а  значит,  и  говорить мы будем только о ней.  Но  вы  сегодня – не просто зрители.  Все  вы  -  мои  помощники.  Вместе  мы  будем искать  ответ  на  один  вопрос.   Что  нужно,  чтобы  у  каждого  из  вас  была  самая  дружная  семья,  самая  крепкая  семья?

Звучит  мелодия  из  к/ф  «Мой  ласковый  и  нежный  зверь».

1. Гремите громче трубы,

 Звонче звените колокола,

 На встрече нашей  сегодня

 Вся моя семья

2. Всех,  кого  люблю  я

   И  сердцем, и душой,

   Сегодня  в этом  зале

   На  празднике  со  мной.

3.  В  нашем  доме  -  праздник  славный,

   Думаю,  что  нет  его  важней.

   Здесь  сегодня  ваши  папы,  мамы.

   Есть  ли  кто-нибудь  на  свете

   Ближе  и  родней!

Презентация «О  родных  и  близких  людях  с  любовью»  (Слайд  №  5).

Фотоальбом  «Хроника  жизни  семей  класса».

Учитель:  А  теперь  мы  поговорим  о наших  родителях.  

Презентация «О  родных  и  близких  людях  с  любовью»  (Слайд  №  6)

Ирина:      Первое  слово  ребёнок  сказал: МАМА!

Вырос.  Солдатом  пришёл  на  вокзал.  МАМА!

Вот  он  в  атаке  на  дымную  землю  упал.  МАМА!

Встал  и  пошёл.  И  губами  горячими  к  жизни  припал.  МАМА!

Учитель:   Мама…   Какое  короткое  и  какое  важное  слово!  Без  этого  слова  жизнь  на  земле  невозможна. Проходят  годы,  мамы  стареют и всё  равно  остаются  самыми  верными  и  надёжными  твоими  друзьями  и  помощниками  во  всех  делах  и  начинаниях.  

                 2. Наша  мама,  как  весна,

                    То  как  солнце  засмеётся,

                    То  как  лёгкий  ветерок

                    Головы  моей  коснётся.

                    То  рассердится  слегка,

                    Будто  тучка  набежала.

                    То,  как  радуга,  она.

                    Поглядишь  -  и  засияла.

                    Как  заботница -  весна,

                    Не  присядет,  не  устанет.

                    Вот  придёт  она  домой.

                    И  тотчас  светлее  станет.

 3.  Люблю  свой  дом, свою  речушку,

Люблю  в  ней  каждую  ракушку

И  каждый  камешек  на  дне,

И  мостик  радугой  над  ней.

Люблю  я  лес  в  зелёной  майке,

Ромашки  на  лесной  лужайке.

Люблю  я  солнце,  добрый  ветер,

А  маму  -  больше всех  на  свете.

Чтение  отрывков  из  сочинений  о  маме.

Сценка  о  маме.

Дети  показывают  сценку.

Учитель:   Девочка  собирается  на  праздник,  примеряя  наряды,  небрежно  бросая  непонравившиеся.  

Мама:  Света!  Положи  вещи  на  место!

Света:  Мам!  Отстань!  Не  видишь, я  тороплюсь?

Мама:   Ты  когда  вернёшься?

Света:   А  что?

Мама:  Я  сегодня  устала  на  работе,  хотела  лечь  спать  пораньше. А  ты  свой  ключ  потеряла.  Как  дверь  откроешь?

Света:  Так  тебе  и  надо!  Может,  побыстрее  мне  новый  ключ  закажешь! Ну,  ладно,  некогда  мне!

Мама:  До  свидания,  дочка…

Учитель:   Понравилась  ли  вам  Света?  Почему?  Как  надо  относиться  к  родителям?  (Ответы  детей)

Презентация «О  родных  и  близких  людях  с  любовью»  (Слайд  №  7)

Учитель:  А  вторым  дорогим  человеком  в  вашей  семье  является  папа.  

Поговорим  о  папе …

1. Мой  папа – красивый  и  сильный  такой,

Мой  папочка -  самый  -  пресамый,

Он  шляпу  всегда  приподнимет  рукой.

Встречаясь  на  улице  с  дамой.

Андрей:    Какой  наш  дом  без  папы!

Правда  же,  ребята?

Кто  починит  табуретку,

На  машине  подвезёт,

В  дневнике  моём  отметки

Знает  все  наперечёт!

2. Почему  в  той  квартире  грохочущий  шум,

Зашкалили  разом  все  датчики.

Это  папа,  забыв  про  сон  и  еду,

Решает  с  сыном  математику.

3. Вот  так  чудо!  Вот  так  дела!

У  нас  газета  ожила!

А  она  на  носу  у  папы  лежит

И  в  тон  его  храпу  шуршит!

4. Мы  с  папой  решили  уборкой  заняться.

«Мой  друг! – сказал  папа.  -  Пора  приучаться»

«Идея  прекрасная» - мама  сказала

И  тотчас  из  дома  она  убежала.

5. Пять  часов  мама  в парке  сидит,

Со  страхом  она  на  мобильный  глядит.

«Когда  же  уборке  будет  конец.

 Смогу  ль  я  вернуться  домой,  наконец!»

6. Мы  шутим,  конечно,

 Но  очень  приятно,

 Когда  с  тобой  рядом

 Твой  умный  папа!

Учитель:   А  теперь  я  проверю,  как  хорошо  вы  знаете  своих  пап.

Блиц-опрос учащихся.

Любимая  папина  еда?

Любимая  папина  одежда?

Размер  обуви  папы?

Любимое  место  в доме?

Любимый папин  предмет в  школе?

Любимая  папина  программа  по  телевизору?

Чем  папа  любит  заниматься  в   свободное  время?

Вручение  сувениров  папам.

Учитель:   А  кто  был  с  вашими  родителями рядом,  когда  они  были

такими  же  маленькими  как  вы?

Дети:    Мама  и  папа…

Учитель:   А  кто  они  вам?

Дети:   Бабушка и  дедушка.

Презентация «О  родных  и  близких  людях  с  любовью»  (Слайд  №  8)

1. Две  бабушки  на  лавочке

Сидели  на  пригорке,

Рассказывали  бабушки:

«У  нас  одни  пятёрки».

Друг  друга  поздравляли,

Друг  другу жали  руки,

Хотя  экзамен  сдали

Не  бабушки,  а  внуки.

2.   Ходит  в  школу  на  собрания,

Варит  бабушка  бульон.

Ей  за  это  каждый  месяц

Носит  деньги  почтальон.

Если  бабушка  сказала:

«То  -  не  трогай,  то -  не  смей!»,

Надо слушать,  потому  что

Дом  наш  держится  на ней.

3.  Наш  дедушка  не любит  тени,

Он  любит  солнышка  тепло.

Дрожат  у  старого  колени,

Ходить  бедняжке  тяжело.

Но  без  него  мы  жить  не  можем,

Он  не чужой,  он  наш  -  родной,

Он  выйдет,  мы  ему  поможем,

Поставим  стульчик  раскладной.

И  хорошенечко  усадим,

Укроем  ноги,  а  потом

Седую  бороду  разгладим,

Или  косички  заплетём.

Сценка  «Отрывок  из  рассказа  В. Осеевой  «Бабка»».

Учитель:   Входят  Борька  с  товарищем.  Их  в  прихожей встречает  бабушка.

Борька:     Идём,  идём!  Можешь  с ней  не  здороваться.  Она  у  нас  старая  старушенция.

Бабка (одёрнув  кофту  и  поправив  платок,  тихо):  Обидеть,  что  ударить,  приласкать – надо  слово искать…(уходит)

Товарищ:  А с нашей  бабушкой  всегда  здороваются.  И  свои,  и  чужие.  Она  у  нас  главная.

Борька:    Как  это -  главная?

Товарищ:  Она  старенькая,  всех  вырастила.  Её  нельзя  обижать.  А  что  же  ты  со  своей  так?  Смотри,  отец  взгреет!

Борька:    Не взгреет.  Он  сам  с  ней  не  здоровается.  

Товарищ: (покачав  головой).  Чудно!  Теперь  старых  все  уважают.  Вот  у  одних  в  нашем  доме старичку плохо  стало,  так  теперь  они  ему  платят.  Суд  постановил.  А  стыдно – то  как  перед  соседями,  жуть!

Борька  (покраснев):  Да  мы  свою  бабку  не  обижаем. Она  у  нас  сыта  и  здорова.  

Учитель:  Борька  прощается  с  товарищем,  он  задерживает  его  у  дверей.

Борька:    Бабка,  иди  сюда!  

Бабка:      Иду – иду!

Борька (товарищу):  Вот,  попрощайся с  моей  бабушкой.  

Учитель:   Чему  научила  вас  эта  сценка?  (Ответы  детей)

Презентация «О  родных  и  близких  людях  с  любовью»  (Слайд  №  9)

Учитель:  А  теперь  поговорим  о  ваших  младших  братишках и  сестрёнках.  

4. Папа  ушёл  на  работу,

Мама  продукты  ушла  покупать,

А  у  меня  есть  забота –

Младшего  брата  качать.

И  так   я ему,  и  эдак:

-  Не  плачь,  мой  дружок,  не  реви!

А  он  и  слышать  не  хочет:

-  Ви,  ви,  ви!

С  улицы  Петька  и  Колька

С  друзьями  зовут  погулять,

Но  дело  есть  поважнее –

Младшего  брата  качать.

Сценка:

Учитель:    Два  брата  дома  одни,  рисуют.

Старший:   Дай-ка  сюда  красный  карандаш!

Младший:  Отдай,  я  же  им  рисую!

Старший:   Тебе  всё  равно,  чем  калякать,  а  я  картину  рисую!

Младший:  Ну  ладно,  возьми!  А  покажешь  картину?

Старший:   Отстань,  мелюзга,  не  мешай!

Учитель:    Как  надо  относиться  к  младшим?  (Ответы  детей).

Учитель:   Итак,  мы  увидели,  как  некрасиво  ведут  себя некоторые  дети  в  семье. Надеюсь,  что  никто  из  вас  никогда  не  окажется  на  их  месте.  А  для  этого  надо  запомнить  ТРИ  ПРАВИЛА  ДРУЖНОЙ  СЕМЬИ.  

Презентация «О  родных  и  близких  людях  с  любовью»  (Слайд  №  10)

 Дети  хором  читают  правила.

Учитель:   А  теперь  папы  и  мамы,  бабушки  и  дедушки,  посмотрите  на  нашу  школьную  жизнь.  Наш  класс -  это  тоже семья,  в  которой  также  есть    радости  и  огорчения,  победы  и  поражения, успехи  и  неудачи.  Сейчас  мы  предлагаем  вам   посмотреть,   как  мы  живём  в  нашей  дружной  семье.

Презентация «Теперь я  - третьеклассник!»

Учитель:   Итак,  наша  встреча   подходит  к  концу.  И  я  бы  хотела,  услышать  ваше  мнение  о  проведённом  мероприятии.  Перед  вами  маленькие  сердца:  белого  и  красного  цвета.  Если  вам  понравилась  наша  встреча и вы  что-то   полезного взяли  с  неё,  то  прикрепите  на  наше  большое  сердце  ваше  красное  сердечко.  Если  вы  считает,  что  наша  встреча  не  принесла  вам  ничего  полезного,  то  прикрепите  -  белое  сердечко.  

Родители  вместе   с  детьми  прикрепляют к  большому  сердцу  на  доске  свои  маленькие  сердечки.