"Прощание с первым классом" сценарий
классный час (1 класс) по теме

Ход праздника:

Вступление учителя.

1. На прощание с первым классом

 Собрались мы всей семьей.

 Мамы все грустят в сторонке,

 Папы улыбаются:

 То ли кончались заботы,

 То ли начинаются!

3. Мы приветствуем гостей!

Дорогих учителей,

Всех знакомых, незнакомых,

И серьезных и веселых.

Первый класс, первый класс

Пригласил на праздник вас!

4. Год назад осенним утром

 Отворила школа дверь.

 Приняла школа нас,

 Приняла в первый класс.

- Дорогие ребята! Вот и закончился ваш первый учебный год в школе! Он был для вас непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; ссоры с одноклассниками на перемене и дружба на уроках; маленькие первые победы и разочарования – всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками!

 Уважаемые родители и гости! Сегодня мы все немного волнуемся. Кажется, что только вчера ваши, дети, переступили порог нашей школы. А сегодня… посмотрите, дорогие родители, на своих ребятишек! Они за этот год очень выросли, поумнели, многому научились, многое узнали! У всех ваших ребят уже целый год трудового учебного стажа! А это значит, что они заработали право быть героями сегодняшнего праздника!

5. Самый трудный 1-й класс.
Всех труднее 1-й класс!
Потому что в первый раз
Мы попали в 1-й класс!

6. Машинисты и ткачи,
Трактористы и врачи,
Лесорубы и шахтёры,
Космонавты и актёры,
Повара и кузнецы,
Водолазы и певцы –
Все когда–то в первый раз
Поступали в 1-й класс!

7. Первый класс! В первый раз
Год назад ты принял нас.
Перейдём мы во второй
попрощаемся с тобой!

8. Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут.
Чуть повыше станут парты,
Вместе с нами подрастут.

9. Полюбили мы друг друга,
За друзей стоим горой.
И со мной моя подруга
Переходит во второй.

10. А учительница что же?
Разве бросит нас с тобой?

9.Нет, учительница тоже
Переходит во второй.

11. Смех и слёзы, радость и печаль
За год удалось нам испытать.
Но стараний наших нам не жаль.
Нам легко заданья выполнять.

Ребята, вы молодцы! Многому научились, многое узнали и открыли для себя. Сегодня вы получите медаль выпускника 1-го класса и уверенно шагнёте под арку “2класс”. Но сначала, давайте вспомним, как интересно проходили наши уроки.

1-й урок - письмо (дети читают стихи)

12. Мы расскажем вам сейчас,
    Чему учили в школе нас.
    Вот русский наш язык родной!
    Богатый, мудрый он такой.

13. Мы теперь ученики.
    Нам не до гулянья.
    На дом задали крючки, -
    Первое заданье!

Вот мы с мамой над столом
Дружно распеваем:
- Вниз ведём, ведём, ведём,
Пла-а-авно закругляем.

 Но противные крючки
С острыми носами
У меня из-под руки
Выползают сами.

Телевизор не глядим,
Сказки не читаем.
Три часа сидим, сидим,
Плавно закругляем.

Вечер. Поздно. Спать идём,
Сразу засыпаем.
И во сне: ведём, ведём,
Пла-а-авно закругляем.

14. Долго Елена Петровна
    Нас писать учила ровно.
    И примерно через год
    Написал я слово “кот”.

Получился кот не сразу,
Вышел он как по заказу:
Весь рябой, хвост трубой,
Залюбуется любой.

1. Вставить пропущенные буквы в слова. Какое правило?

МАШ__НА, ПРУЖ__НА, ДАЧ__.

2. Какая буква лишняя и почему?

“А У П И”, “Ш Щ Е Ц”, “Л Н Г Т”.

3. Найдите ошибку:

Учитель взял мель. Лодка села на мел.

4. Буквы рассыпались. Собери их правильно и прочитай названия животных.

АБЛЕК ОБКАСА ИЛАС

2-й урок – математика (дети читают стихи)

15. Чтоб врачом, моряком или летчиком стать 
Надо, прежде всего, математику знать. 
И на свете нет профессии... Вы заметьте-ка друзья, 
Где бы нам не пригодилась – Ма -те - ма -ти - ка! 

16. И прекрасна, и сильна математики страна. 
Здесь везде кипит работа: все подсчитывают что-то: 
Сколько домнам угля надо? А детишкам – шоколада? 
Сколько звёзд на небесах? И веснушек на носах?

17.Мне учиться очень нравится, 
Отвечать я не боюсь. 
Я могу с задачей справиться, 
Потому что не ленюсь. 
И прекрасна, и сильна 
Математика-страна. 

Вопросы:

- сколько ног у жука?

- сколько ног у червяка?

- сколько крыльев у совы?

- а у бабочки?

- сколько хвостов у двух ослов?

- сколько шей у пяти журавлей?

Надо же, всё то они знают. Посчитайте от одного до десяти и обратно

1 3 2 4 5 7 6 8 9 10

5+5=9 12-2=1 7+2=8

ПЕРЕМЕНКА 

18. Перемена, перемена!
    Танцы справа, драка слева!
    Лиза весело визжит!
    Юлька радостно кричит!
    
19. На переменах нам простор:
    Гулянье, визги, крики, спор.
    Догоним быстро друга мы,
    Когда он в коридоре.
    Ведь на уроке места нет
    Побегать на просторе

20. «Перемена! Перемена!» 
    Заливается звонок. 
    Первым Коля непременно 
    Вылетает за порог. 
    Вылетает за порог, 
    Семерых сбивает с ног. 
    Неужели это Коля, 
    Продремавший весь урок? 
    Неужели этот Коля
    Пять минут назад ни слова 
    У доски сказать не смог? 
    Если он, то, несомненно, 
    С ним большая перемена. 
    Не угонишься за Колей! 
    Он, гляди, какой бедовый! 
    Он за пять минут успел 
    Переделать кучу дел! 
    Он поставил три подножки – 
    (Ваське, Мишке и Серёжке), 
    Прокатился кувырком, 
    На перила сел верхом, 
    Лихо шлёпнулся с перил, 
    Подзатыльник получил, 
    С ходу дал кому-то сдачи, 
    Попросил списать задачи – 
    Словом, сделал всё, что смог! 
    Ну, а тут – опять звонок... 
    Коля в класс плетётся снова. 
    Бедный! Нет лица на нём! 
    – Ничего, – вздыхает Коля, 
    – На уроке отдохнём! 

3 урок УРОК ЧТЕНИЯ

21.Прочёл рассказ я в первый раз.
 А папа удивлялся: 
«Ведь ты читал смешной рассказ 
и даже не смеялся!» 

23.Смешной?... 
Читать – нелегкий труд, 
в глазах от букв рябило. 
Не то чтобы смеяться, тут 
заплакать впору было. 
Сперва я чтенью научусь, 
а уж потом нахохочусь! 

Викторина по прочитанным произведениям "Назови сказку"

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей, 
И однажды бегемота 
Вытащил он из болота, 
Он известен, 
Знаменит, 
Это доктор… 
Айболит

Бабушку девочка очень любила, 
Однажды шапочку ей подарила, 
Девочка имя забыла свое, 
Вы подскажите, как звали её? 
Красная Шапочка 

У отца был мальчик странный, 
Симпатичный, деревянный, 
И любил папаша сына – 
Шалунишку … Буратино 

Скачет лошадь непростая. 
Чудо - грива золотая, 
По горам парнишку носит
Да никак его не сбросит. 
Есть у лошади сынок – 
Удивительный конек, 
Удивительный конек 
По прозванью… Горбунок 

Он и весел, и незлобен, 
Этот милый чудачок. 
С ним хозяин, мальчик Робин,
И приятель – Пятачок.
 Для него прогулка – праздник, 
И на мед особый нюх. 
Этот плюшевый проказник 
Медвежонок… Вини - Пух 

Многим долго неизвестный, 
Стал он каждому дружком. 
Всем по сказке интересной 
Мальчик – луковка знаком. 
Очень просто и недлинно 
Он зовется… Чиполлино

Назовите последнее слово правильно:

1. ГДЕ ОБЕДАЛ ВОРОБЕЙ? В ЗООПАРКЕ У ДВЕРЕЙ (ЗВЕРЕЙ)

2. МЫ СОБИРАЕМ ВАСИЛЬКИ, НА ГОЛОВАХ У НАС ЩЕНКИ (ВЕНКИ)

3. ПОЭТ ЗАКОНЧИЛ СТРОЧКУ, В КОНЦЕ ПОСТАВИЛ БОЧКУ (ТОЧКУ)

4-й урок – окружающий мир (ученик читает стихотворение)

24. Мы в первом классе за природой наблюдали.
Про птиц, зверей, растенья изучали.
Паук – он насекомое иль нет?
А если нет, то в чём тогда секрет?

Учитель проводит игры.

Найди лишнее слово:

“берёза, малина, сосна”; “воробей, стрекоза, ворона”;

“жаба, тритон, щука”; “змея, белка, лиса”.

Летом вы пойдёте в лес за грибами и ягодами, но есть среди них и ядовитые. Хлопните в ладоши, если услышите название ядовитой ягоды:

черника, брусника, волчье лыко, малина, вороний глаз, земляника.

А какие грибы вы не возьмёте:

опёнок, мухомор, маслёнок, лисичка, бледная поганка, подберёзовик, сатанинский гриб, подосиновик?

Учитель: 
Друзья, задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте, 
Одно из двух – да или нет – ответьте вслух! 
... Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она 
Настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас. 
Готовы, дети?

 Хором: ... Да!

Скажи, приветствуя рассвет, 
Поёт ли сом усатый? (нет) 

- А, рассекая гладь пруда, 
Умеют гуси плавать? (да) 

- А если солнцем снег согрет, 
Он станет льдом холодным? (нет) 

- Ответь, а может череда 
Цвести в саду зимою? (нет) 

- А крокодил собрать букет 
Из белых лилий может? (нет) 

- Верблюд способен, дай ответ, 
Идти три дня без пищи? (да) 

- В конце спросить пришла пора 
А вам понравилась игра? (да) 

Сценка №1 «Учитель математики»

Сын: Мама, Нина Трофимовна на уроке математики такая набожная стала.

Мама: Почему ты так решил?

Сын: Во время моего ответа она всё время восклицает «Боже мой! Боже мой!»

Мама: Что же она у тебя спросила?

Сын: Сколько будет 2+2, а я ответил 5. А ещё я сказал, что 5+6=15, а 7+2=12.

Мама: Боже мой!  Боже мой!

Сценка  № 2  «Не откладывай на завтра, то …»

 Прибегает ученик домой:

- Мама, давай мне все конфеты, я их съем!

- Зачем же все? Оставь немножко на завтра.

- Но Нина Трофимовна сказала нам сегодня: «Никогда не оставляйте на завтра то,

что можно сделать сегодня».

Сценка № 1

Мама. Сыночек, ты уже исправил ту двойку, что получил по математике?

Сын. Исправил, мама, но только в дневнике. В журнале не удалось, ведь учительница на перемене из класса не выходит, а если выходит, то прячет журнал в учительской.

Сценка № 2

Сын. Мама, а учительница сегодня ошиблась.

Мама. Как это?

Сын. Она спросила у меня, сколько будет, если из 8 вычесть 5. Я не ответил. Тогда она сказала: «Два! Садись на место». А будет 3, а не 2.

Сценка № 3

Мама. Сыночка! Почему в дневнике написано, что ты на уроке ничего не делал?

Сын. Как это ничего не делал?! А Ленку кто толкал?

Сценка № 4

Мама. Сынок, сколько получится, если к 2 прибавить 2?

Сын. Ну, мама, тебе не стыдно такое спрашивать? Это ты должна сама знать.

Игра на внимательность

(Дети отвечают хором на каждый вопрос учителя: «Это я, это я, это все мои друзья!») 
1. Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу? 
2. Кто из вас приходит в класс с опозданием на час? 
3. Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки? 
4. Кто из вас, из малышей, грязный ходит до ушей? 
5. Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру? 
6. Кто из вас своим трудом украшает класс и дом? 
7. Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?

БЛАГОДАРНОСТЬ РОДИТЕЛЯМ»  

25.  Без вас, наши папы, без вас наши мамы,
У нас не учёба была бы, а драма.
Без вас тяжелейший учебный процесс,
Для нас потерял бы давно интерес.

26.  Родители наши нас учат терпенью,
Чтоб наше ученье не стало мученьем.
Вы нас заставляете в школе учиться –
Мы просто обязаны вами гордиться!

27.  Вы терпите наши капризы и лень,
О нас беспокоитесь вы каждый день,
Вы учите с нами уроки до пота…

Спасибо вам за тепло и заботу! (хором)
Мы крепко-крепко любим вас.

Учитель: - Без ваших родителей вы, ребята, не смогли многого добиться, и за это мы благодарны Вам, большое спасибо за помощь и понимание наших трудностей.

Вручение благодарностей родителям.

Окончание праздника

Ещё совсем недавно
Пришли мы в первый класс
Ещё совсем недавно
Всё было в первый раз

Дети (хором):  Все порадуйтесь за нас,

                                Мы перешли во 2-ой класс!

Учитель: Дорогие ребята! На этом наш праздник заканчивается. Я поздравляю вас с успешным окончанием первого класса и началом летних каникул! Ура!!! Желаю вам хорошего отдыха, чтоб через 3 месяца с новыми силами и прекрасным настроением нам вновь встретиться, только уже во 2-ом классе Я вас жду в сентябре.

7. Мы помним тот звонок веселый,

 Что прозвенел нам в первый раз,

 Когда вошли с друзьями в школу,

 В свой самый лучший первый класс.

8.

9. Первый класс, как первый шаг!

 Мама говорит: «Он трудный самый!»

 Ну, а старший брат смеется:

 «То ли еще будет, малый!»

12. Мы читали, писали, считали,

Бегали, прыгали, рисовали,

Пели песни про все на свете -

Ведь мы очень веселые дети.

13. Мы сегодня очень рады

 Видеть в нашем классе вас

 Вместе подведем итоги,

 Дружно вступим во 2 мы класс.

4. 

5. Первый раз звенел звонок,
Первый раз шли  на урок,
Даже парты, первый раз,
Были странными для нас.

6. Даже просто не крутиться
Приходилось нам учиться.
Это надо же уметь
Столько долго не шуметь!!!

7. Не дразниться и не злиться,
Не мешать другим учиться,
Не играть, не петь, не кушать,
А учительницу слушать.

Волнуются мама, и папа, и я.
Весь вечер волнуется наша семья.
Давно всё готово – и форма, и бант.
И чудо - цветы украшают сервант.

А мама растеряна: “Всё ли в порядке?”-
И снова на форме прогладила складки,
А папа забылся совсем от волненья -
Коту вместо каши он бухнул варенья.

10. Я тоже волнуюсь и даже дрожу,
За мамой и папой весь вечер хожу.
- Поставьте будильник, чтоб нам не проспать,
На часиков шесть, или лучше на пять.

Мне мама сказала: “Наивной не будь!
Я думаю, как бы сегодня заснуть.
Ведь ты завтра в школу пойдёшь в первый раз,
Всё завтра меняется в жизни у нас”.

Кто из сказочных героев сказал слова?

* Иду к бабушке и несу ей пирожок и горшочек масла.

* Кто сидел на моём стуле и сломал его?

* Ой, вы бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои!

* Куплю куртку для папы Карло!

* Я сегодня поймал, было рыбку…

* А зачем на свете мёд?

 Игра на внимательность

(Дети отвечают хором на каждый вопрос учителя: «Это я, это я, это все мои друзья!») 
1. Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу? 
2. Кто из вас приходит в класс с опозданием на час? 
3. Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки? 
4. Кто из вас, из малышей, грязный ходит до ушей? 
5. Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру? 
6. Кто из вас своим трудом украшает класс и дом? 
7. Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?

Десятая страница ПОСЛЕДНЯЯ СТРАНИЦА «УРА! КАНИКУЛЫ!»  Слайд 23

36. В учебнике кончается

Последняя страница

Учебник закрывается –

Окончен первый класс.

37.  Прощаемся до осени –

Нам дома не сидится

Уходим мы из первого –

Каникулы у нас.

38. Сдружились на уроках мы

Друг с другом и со школой,

С тетрадями и с книгами,

С  заливистым звонком,

39.  Но горы, лес и озеро

Без нас скучают где-то.

Поёт звонок по – новому:

Учебники закрой!

40.  Уходим мы из первого

В каникулы и лето.

Уходим мы из первого

 Вернёмся во второй!

Прощай, любимый первый класс!
Ты лучшим в жизни был у нас.

Ты научил нас всех читать,
Писать, считать и рисовать.
Ты научил нас дружно жить
И нашу Родину любить

Родители:  Теперь уж второклассники!

Мальчишки и девчонки!

Для вас сегодня праздником

Кончается учеба.

В день этот знаменательный

Хотим мы пожелать

Друзей вам замечательных

Найти и не терять,

Чтоб в жизни радости

И счастья больше было.

Здоровья, чтоб учиться

На «5» вам сил хватило!

(Учитель вручает грамоты, родители  дарят подарки.)