Классный час на тему: "Масленица"
классный час (2 класс) на тему

 Проект: "Масленица"

Цель: познакомить детей с традициями проводов зимы и встречи весны на Руси.

Задачи урока:

Образовательная: познакомить учащихся с чудесным миром обычаев и обрядов, которым всецело предавались на протяжении тысячелетий наши предки – славяне, или, как они себя называли в глубочайшей древности, русы.

Воспитательная: приобщение учащихся к источникам общечеловеческой и национальной культуры в целях возрождения российской ментальности и патриотизма.

Развивающая: повысить интерес к изучению славянской истории.

Ход мероприятия

I. Организационный момент

II. Введение

Учитель читает ученикам сказку “Масленица”.

Учитель: Ребята, пришла весна. Природа просыпается от зимнего сна. Дни становятся длиннее, всё сильнее припекает солнце, сходит снег, обнажая влажную, пышущую жизнью землю. Масленица воплощает проводы зимы. На прошлом уроке вы получили домашнее задание в конвертах, где вам дано было определение одного и старославянских понятий и предложено сделать к нему иллюстрацию. Основным пособием была “Энциклопедия русских преданий”, которую мы подробно рассмотрели на предыдущем занятии. Подобный материал можно найти в любой библиотеке или в интернете. Сейчас мы проверим, как вы выполнили домашнее задание. Игра называется “Глоссарий”, или толковый словарь старославянских слов.

III. Глоссарий

Учащиеся в алфавитном порядке озвучивают содержание своих конвертов и демонстрируют сделанные к ним дома иллюстрации.

Аспид - крылатый змей, напоминает змея Горыныча из русских народных сказок.

Бабай – дед с мешком.

Колыбельная

Ай, бай, бай, бай,
Не ходи, старик Бабай,
Коням сена не давай,
Кони сена не едят,
Всё на Полечку глядят.
Поля спит по ночам
И растёт по часам.
Ай, бай, бай, бай,
Не ходи ты к нам Бабай.

Велес, покровитель скотоводов – похититель жены Перуна, красавицы Лады.

Гамаюн, вещая птица – посланница славянских богов, поёт людям божественные гимны и предсказывает будущее.

Домовой – говорят, он до сих пор живёт в каждой деревенской избе.

…Счастливый домик охрани!
Ходи вокруг его заботливым дозором,
Люби мой малый сад и берег сонных вод,
И сей укромный огород.

Еретница – колдунья, которая встаёт из могилы. Когда-то она продала душу чёрту.

Жар-птица – её сияние слепит глаза как солнце или молния.

Зюзя – славянский бог зимы.

Илья Муромец – богатырь, любимейший герой русских былин.

Каравай – круглый хлеб с украшениями, символ плодородия.

Лада – славянская богиня красоты, любви и семейного счастья, жена громовержца Перуна. Её птицей считалась синичка, которую старались прикармливать. Она вместе со своим мужем Перуном разгоняла зимние туманы и открывала путь весне.

Масленица – обряды, олицетворяющие борьбу весны с зимой и поражение злой старухи. Праздник богини Лады.

Ночь – время разгула потусторонних сил, божество мрака.

Обида – одна из воинственных небесных дев, дева печали и горя.

Перун – грозное славянское божество. Тучи – его одежда, радуга – его лук, ветры и бури – его дыхание.

Масленица – победа сил света и тепла над силами холода. Божество зимы Моран уступает своё владычество божеству весны Ладе. Каждый день Масленицы имеет своё название:

понедельник – встреча Масленицы,
вторник - заигрыш, за потеху угощали блинами и брагой,
среда – “лакомка”,
четверг – “разгуляй-четверток”,
пятница – тёщины вечера,
суббота – золовкины посиделки,
воскресенье – прощеный день, просили у родных и знакомых прощения за нанесённые обиды: “Да не зайдет солнце во гневе нашем”.

Посты         

- в церковном календаре двести дней занято постами:
- каждый верующий должен поститься по средам и пятницам;
- четыре многодневных поста: Великий - весна
Петров - лето
Успенский - осень
Рождественский - зима.

Сущность постов – в воздержании от всех неблаговидных поступков, в подготовке организма к смене времён года. Обычная еда в пост: хлеб, вода, овощи, похлёбки из гороха, фасоли, чечевицы, грибов. Овсяный и конопляный кисели. Репа, тыква, клюква, изюм, мёд. Печёная картошка. Рыба только на Благовещение и Вербное. “Тот, кто создаёт своё тело лёгким посредством умеренного поста и бдения, доставит ему и самое прочное здоровье”.

V. Проверка и закрепление знаний, полученных на данном и предыдущих уроках

Тест №1:

Каждый ученик получает карточку, на которой крестиками отмечает правильный вариант ответа:

1. Масленица – это самая вкусная, жирная неделя года. Когда она бывает?

а) до Великого поста,
б) после него,
в) во время.

2. Масленица – это праздник:

а) католический,
б) мусульманский,
в) православный.

3. Как долго длится Великий пост?

а) 7 дней,
б) 7 недель,
в) 7 месяцев.

2. У разных народов Солнце называется по-разному. Одно из этих названий фигурирует в сказке Островского “ Снегурочка”, какое?

а) Гелиос,
б) Ра,
в) Ярило.

5. После Великого поста – Великий христианский праздник. Какой?

а) Крещение,
б) Пасха,
в) Троица.

Ответы:

Тест №2:

Каждый ученик получает карточку, на которой крестиками отмечает правильный вариант ответа:

1. Зима снегом богата, а весна – водой. Что является символом масленицы?

а) чай,
б) сметана,
в) блины.

2. В честь чего придуман этот символ?

а) снег,
б) вода,
в) солнце.

3. Один из этих обрядов – только на Масленицу. Какой?

а) пускание венков но воде,
б) сжигание чучела,
в) гадание на свечах.

Творческая часть.

Матрешки из бумаги.

Заключительная часть.

Показ детьми сделанных матрёшек