Первое родительское собраине "Первый раз в первый класс" Презентация "Собираем портфель"
консультация (1 класс) на тему

 (1 класс)

Тема выступления

«Первый раз в первый класс»

Подготовила учитель начальных классов ГБОУ Школа № 1319

Романько М.Г. (2012 г.)

      Начало обучения в школе – важнейший этап в жизни ребёнка и его родителей. От чего зависит успех обучения? Что может помочь более полноценному развитию школьника? Какая роль принадлежит родителям, учителю в формировании учебной деятельности?

   Эти и многие другие вопросы волнуют родителей первоклассников. Однозначно на все вопросы ответа, конечно, нет, но можно подобрать нужную информацию, советы, опыт, рекомендации, которые помогут избежать ошибок в воспитании и обучении ребёнка, помочь ему стать успешным.

                   На что следует обратить внимание при поступлении ребёнка в школу.

  Прежде всего на умение будущего школьника общаться со сверстниками, ведь ему 11 лет придётся не просто учиться в коллективе, но и взаимодействовать с ним. Ребёнок в семье должен иметь свои небольшие обязанности. Это формирует чувство ответственности перед обществом- семьёй, классом. Ребёнок должен уметь слушать и слышать взрослых (родителей, педагогов). Кроме того, будущие первоклассник должен владеть навыками самообслуживания: умываться, переодеваться, и обуваться без посторонней помощи, содержать в порядке свои вещи.

         В соответствии с программой подготовительной группы детского сада ваш ребёнок при                 поступлении в первый класс должен:

- Знать своё имя, фамилию, адрес, имена членов семьи.

- Знать времена года, названия месяцев, дней недели, уметь различать цвета.

- Уметь пересчитывать группы предметов в пределах 10.

- Уметь увеличивать и умешать группу предметов на заданное количество (решение задач с группами предметов), уравнивать множество предметов.

- Уметь сравнивать группы предметов- больше, меньше или равно.

- Уметь объединять предметы в группы: мебель, транспорт, одежда, обувь, растения, животные и др.

- Уметь высказывать своё мнение, построив законченное предложение.

- Иметь элементарные представления об окружающем мире: о профессиях, предметах живой природы, правилах поведения в общественных местах.

- Иметь пространственные представления: право, лево, вверх, вниз, под, над, из-за, из-под чего-либо.

-Уметь культурно общаться с другими детьми.

-Слушать старших и выполнять их распоряжения и просьбы.

                       Как правильно организовать дома рабочее место ученика?

Купите первокласснику письменный стол. Тогда ребёнок сможет сам систематизировать и разложить в ящики стола учебные принадлежности и научиться поддерживать порядок на рабочем столе.

 При росте 1м-1м15см высота крышки над полом должна быть 46 см, а высота сиденья стула-26 см. При росте от 1м15см до 1м30см высота стола должна быть 52 см, а стула- 30 см. Приобретая мебель, обязательно учитывайте рост ребёнка. Важно, чтобы ноги ученика стояли на полу, спина прикасалась к спинке стула, а между крышкой парты и грудью ребёнка могла пройти его ладонь.

                                       Особенности режима дня первоклассников.

У первоклассников должен быть особый режим дня. Уроки (первые пол года- 35 минут), в середине учебного дня- динамическая пауза ( прогулка). Первые две недели по три урока, чтобы детям легче было привыкать к новому виду деятельности -учебной.  Этот период по ФГОС называется «Введение в школьную жизнь».

7.00-подъм

7.10-зарядка, умывание, уборка постели

7.30-завтрак

8.00- дорога в школу

8.20- утренняя зарядка до уроков

8.30-12.10- уроки

12.10-13.20- прогулка

13.30-14.00- обед

14.00-16.00- отдых, дневной сон

16.00-17.00- выполнение тренировочных упражнений

17.00-19.00-свободное время

19.00-19.30- ужин

19.30-20.30-свободное время

21.00- подготовка ко сну, сон

Следите, чтобы ребёнок соблюдал режим дня. Это поможет ребёнку стать организованным. Можете внести в распорядок дня свои поправки, но основные режимные моменты лучше не менять.

                                           Что делают дети на переменах?

 Отдыхают. На переменах допускаются подвижные и настольные игры (играют стоя). Главное, чтобы во время игры соблюдались правила безопасности и школьники случайно не поранили друг друга, подражая агрессивным действиям героев современных фильмов.

                                          Можно ли давать ребёнку в школу деньги?

Если вы считаете, что вашему ребёнку недостаточно питания, то дайте ему с собой яблоко или булочку. Первоклассники могут израсходовать полученные, от вас денежные средства не наеду. Трата денег детьми этого возраста должна находиться под контролем родителей.

                                             Есть ли домашнее задания в 1 классе?

Домашних заданий в 1 классе нет. Однако, если вы хотите сформировать у своего ребёнка качественные навыки письма, чтения, счёта, то не отказывайтесь от тренировочных упражнений, которые предложит учитель. Научиться плавать в ванне ещё никому не удавалось).

                                         Можно ли носить в школу мобильный телефон?

Администрация школы не рекомендует носить в школу мобильный телефон первоклассникам- велико искушение звонить маме по малейшему поводу или поиграть на уроке в электронную игру. Кроме того, дорогой телефон может возбудить нездоровый интерес одноклассников.

                                        Может ли ребёнок уходить один домой после уроков,

Ответственность за здоровье ребёнка вне школы в неучебное время несут его родители. Школа обеспечивает безопасность учащихся во время их пребывания в учебном заведении. При окончании уроков или работы группы продлённого дня педагоги отдают детей только родителям или близким совершеннолетним родственникам.

                             Дети часто ссорятся по любому поводу. Что делать?

Вопрос конфликтов в отношениях между людьми самый непростой и касается не только детей. К сожалению, вмешиваясь в детские ссоры, взрослые зачастую действуют столь неграмотно, что только усугубляют ситуацию.

Если взрослым не известна мотивы конфликта, то следует по очереди выслушать обе стороны, не давая оценки детским поступкам до тех пор, пока ситуация не прояснится. В любом случае в ссоре чаще всего виноваты сами ссорящиеся, не умеющие уступать друг другу и не желающие идтим на компромисс. Умению общаться вам придётся учить ребёнка ещё очень долго, желательно на собственном примере.

Если вы хотите воспитать честного человека, то приучите малыша признавать свои ошибки, начиная со слов «Я виноват…».

                                       Как организовать помощь первокласснику в учёбе.

1. Следите за тем, чтобы ребёнок занимался в одно и то же время и придерживался режима дня первоклассника.

2. Не отчаивайтесь, если у ребёнка не сразу получается так, как вам хочется. Вспомните свои школьные переживания.

3. Научитесь точно ставить перед ребёнком учебную задачу, но не более одной, ведь ему трудно удерживать внимание на нескольких объектах.

4. Главным для учебных тренировок является положительный эмоциональный настрой, создание ситуации успеха, при которой обязательно будет достигнут качественно новый результат.

5. Никогда и ни с кем не сравнивайте своего ребёнка. Личностно ориентированный подход к обучению и воспитанию ребёнка изучение его личных успехов, его личного роста относительно самого себя.

6. Организуйте действенную помощь первокласснику. Например, покажите ему, как правильно вырезать круг, написать элемент буквы и т.д.

7. Приучайте ребёнка ежедневно собирать портфель, лучше накануне вечером, но не делайте это за него.

8.Попытайтесь вселить в ребёнка уверенность в своих силах. Хвалите малыша даже за самые маленькие успехи.

                                                           Желаю успеха!!! 

В добрый путь, ребята!
В вечный поиск
Истины, добра и красоты,
Чтобы явью стали в вашей жизни
Самые высокие мечты.