Праздник: "Все профессии важны"
план-конспект занятия (2 класс) на тему

Праздник

для начальных классов

«ВСЕ ПРОФЕССИИ НУЖНЫ»

Праздник в начальных классах

"МИР ПРОФЕССИЙ"

Тема: « МИР ПРОФЕССИЙ" 
Цели: 
• познакомить учащихся с некоторыми видами профессий; 
• показать значение трудовой деятельности в жизни человека; 
• развивать внимание и речь; 
• воспитывать уважительное и доброе отношение к людям разных профессий.

1.Актуализация.

Звучит песня «Школьный праздник»

Учитель: 
• Кто приходит по утрам? И приносит письма нам? (почтальон) 
• Кто на ранней зорьке встал, плугом поле распахал? (тракторист) 
• Кто пасёт овец и коз, там, где луг травой зарос? (пастух) 
• Кто по рельсам, по путям, поезда приводит к нам? (машинист) 
• Вот на краешке с опаской он железо красит краской. 
У него в руках ведро сам расписан он пестро? (маляр) 
• Ставят ловко две руки каблуки и башмаки 
И набивки на каблук тоже дело этих рук. (сапожник) 
• На работе день-деньской управляет он рукой 
Поднимает та рука сто пудов под облака. (крановщик) 
• Пусть, лекарства пить не вкусно 
Пускай чуть-чуть болят уколы 
Ты к ней придешь больной и грустный 
Уйдешь – здоровый и веселый... (медсестра)

Учитель: 
- Каким словом можно объединить все эти слова? (профессия) 
Вот и праздник наш называется

"МИР ПРОФЕССИЙ"  (хором все дети)

Учитель:
- Что же означает слово «профессия»? 
- Наши  помощники обратились к толковому словарю. (выходят 2 ученика) 

I- ученик: 
- Профессия – это основное занятие человека, его трудовая деятельность. 
II-  ученик: 
- Профессия – это труд, которому человек посвящает всю свою жизнь. В мире насчитывается около 50 тысяч профессий. 
Учитель: 
- Профессия – это труд. 

--Стихи о труде нам подготовили нам ученики 2 «      » класса

Ученик 1. 
Каждый город, каждый дом 
Создан радостным трудом. 
Без работы, без труда 
Не построить города. 
Слышен грохот под землёй - 
Рудокоп пошёл в забой. 
Без работы, без труда 
Не появится руда.

Ученик 2. 
Экскаватор зашагал - 
Будет рыть в степи канал. 
Без работы, без труда 
Не пойдёт в поле вода. 
В корпусах станки стучат - 
Человек работе рад. 
Поспевая шепчет рожь: 
"Без труда не проживёшь!"

А сейчас мы проверим, знаете ли вы профессии:

Чтоб город стал краше,

Он принял сто мер,

Отец и начальник

Города - ...(Мэр.)

Защищать в суде всех рад

Наш умелый ...(Адвокат.)

Расчёт зарплаты - знать пора -

Проводят в срок ... (Бухгалтера.)

От вирусов злобных компьютер наш чист:

Программы и файлы спас ... (Программист.)

Высока, стройна, как ель,

В платье модном топ-... (Модель.)

Вот вам чертёж, где каждый размер

Новой детали дал ... (Инженер.)

Мне мигает светофор,

Знает он, что я ... (Шофёр.)

Все моря и океан

Покорил наш ... (Капитан.)

Для солдат своих пример -

Бравый, храбрый ... (Офицер.)

До работы он охотник,

День-деньской с рубанком ... (Плотник.)

Не решит больной задач,

Всех больных полечит ... (Врач.)

Мне поставила вчера

Пять уколов ... (Медсестра.)

Слёзо-носо-вытиратель

В группе вашей - ... (Воспитатель.)

Лоботрясов укротитель,

В школе учит нас ... (Учитель.)

Красками пахнет наш юбиляр:

Тысячный дом покрасил ... (Маляр.)

Знает точно детвора:

Кормят вкусно ... (Повара.)

Под весенний птичий свист

Пашет землю ... (Тракторист.)

Чтоб амбар наш был с зерном,

Нужен в поле ... (Агроном.)

Письма в дом приносит он,

Долгожданный ... (Почтальон.)

В небе синем самолёт,

Управляет им ... (Пилот.)

Поезд длинный голосист,

Дал сигнал нам ... (Машинист.)

Пел с душою, молодец!

Будешь знатный ты ... (Певец.)

Царь сегодня, завтра - вор,

Роли все сыграл ... (Актёр.)

Вдохновения заложник,

У мольберта наш ... (Художник.)

Победит огонь коварный

Тот, кого зовут ...(Пожарный.)

За звёздным движеньем

На небе ночном,

Прильнув к телескопу,

Следит ...(Астроном.)

2. «Представление» 
Учитель: 
- Ребята, вы , наверное, тоже задумывались какую профессию выбрать. Хотите заглянуть в будущее? Представьте себе, что вы оказались в Машине Времени. Сейчас она перенесет вас на 20 лет вперед и вы увидите себя взрослыми. Сядьте прямо, закройте глаза…

Хором:
Мчится машина, летит сквозь года. 
Стать бы нам взрослыми ( не на всегда). 
Мчись же в пространстве, прокладывай путь, 
Позволь детям в будущее заглянуть.

Запишите свою профессию на заготовленных кружочках. Помощники собирают кружочки.

Ученик 1: 
- Скорей бы стать нам взрослыми 
Совсем, совсем серьёзными! 
О чём мечтаем мы, о чём? 
Ученик 2: - Я сделаюсь шахтёром! 
Ученик 3: - Я – фоторепортёром! 
Ученик 4: - А я… А я – зубным врачом! 
Ученик 2: 
- Профессии чудесные, земные и небесные! 
Каких на свете только нет! 
Ученик 1: - Я буду инженером! 
Ученик 2: -Я - милиционером! 
Ученик 3: - А я… Пока ещё секрет! 
Ученик 4: 
- Когда мы станем взрослыми – 
Умелыми, серьёзными – 
То всё нам будет по плечу! 
Ученик 3: - Я стану агрономом! 
Ученик 1: - А я вот астрономом! 
Ученик 2: -А я… Я в космос полечу!

Песня о профессиях людей – «Кем быть»

3. «Цветной коллаж».

Учитель: 
- А мы продолжаем разговор о профессиях. Я назову вам группу предметов. Вы определите, к какой профессии относятся эти предметы:

а) театр, зрители, сцена, аплодисменты, костюм, грим; (артист)

б) ткань, раскрой, ножницы, ателье; (портной)

в) книги, знания, тишина, читатели; (библиотекарь)

г) кухня, кастрюля, нож, колпак, продукты; (повар)

д) шприц, укол, белый халат, бинт, больной; (врач)

Вывод: Чему учит каждая из профессий?

Учитель: 
- К нам пришел в гости врач (выходит ребенок в костюме).

Врач: 
- Я в дни болезней всех полезней 
Лечу я вас от всех болезней.

Отгадай название врача:

Этот врач лечит детей, наблюдает за состоянием здоровья с самого рождения. (ПЕДИАТР)

Этот врач лечит горло, уши, нос. (ЛОР, отоларинголог)

Этот врач показывает больному картинки с изображением букв (окулист, офтальмолог)

Этот врач лечит зубы и дёсны, исправляет прикус. (стоматолог)

Этот врач лечит животных. (ветеринар)

Номер худ. самодеятельности для врача, медсестры

Учитель: 
- Человек какой профессии заботится в школе о вашем полноценном питании? 
(повар

Повар: (выходит ребенок в костюме повара)

-Дайте мне продукты: 
Мясо, яйца, сухофрукты, 
Рис, картофель…и тогда 
Ждет вас вкусная еда.

- Как называется профессия человека, который печет пироги и булки? 
- Кто готовит сладости? 
- Как называется повар на корабле?

Назови блюда, приготовленные из следующих продуктов:

1. Вода, картошка, капуста, лук, морковь, томат, петрушка – борщ
2. Картошка, колбаса, яйца, зелёный горошек, лук, майонез – салат «Оливье»
3. Рис, мясо, приправы – плов
4. Картошка, селёдка, яйца, лук, свекла, майонез – салат «Селедка под шубой»
5. Картошка, колбаса, яйца, зелёный лук, свежий огурец, сметана, квас – окрошка

Номер худ. самодеятельности для поваров.

- А, сейчас учащиеся 2 « Г» класса покажут сценку

4.Инсценировка «А, что у вас ?» . С. Михалков

5.Физкультминутка «  Цветы. деревья, кусты»

(дети по кругу), музыка стихает

6. «Волшебная шкатулка» 
Учитель: 
- А сейчас мы сыграем в игру «Кому принадлежит фраза». Из волшебной шкатулки каждый достанет листочек, прочитает фразу и определит, человек какой профессии мог ее сказать.

а) Как вас постричь? Челочку покороче ? (парикмахер);

б) Дети, откройте учебники на странице 33.(учитель)

в) Несите кирпичи и цемент…(строитель); 
г) Сколько кг картошки вам взвесить? С вас 25 гривен…(продавец);

д) сейчас заеду на заправку, потом продолжу свой путь…(шофер).

Сценка о профессиях

7.Рефлексия. «Сенкан»

Учитель:
Важное слово прозвучало сегодня много-много раз - Профессии. 
Все они важные, полезные, нужные. 
- Чтобы получить профессию человек должен учиться, трудиться. 
- Для чего существуют профессии? 
Приносить пользу. 
- Какой вывод вы сделали на уроке? 
Все работы хороши.

Учитель: 
Кем вы станете, еще не знаете, 
Но прошу всех это учесть: 
«Прекрасных профессий на свете не счесть, 
и каждой профессии слава и честь».

Песня «Быть человеком»

8. Подведение итогов.

Песня «Счастливые дети живут на планете»