Игра-викторина "Чему учит народная мудрость"
методическая разработка (2 класс) на тему

Игра-викторина

«Чему учит народная мудрость».

   Цель: способствовать развитию познавательной активности учащихся, расширению кругозора, развитию мышления и речи.

 Пословицы и поговорки многообразны, они находятся как бы

вневременного пространства. Действительно, в какое бы время мы не жили, пословицы, и поговорки всегда останутся актуальными, приходящимися всегда к месту. В пословицах и поговорках отражен богатый исторический опыт народа, представления, связанные с трудовой деятельностью, бытом и культурой людей. Правильное и уместное использование пословиц и поговорок придает неповторимое своеобразие и выразительность.

У каждой пословицы есть своя задача.

Викторина

 Викторина будет проходить в довольно быстром темпе.

Она чем-то напомнит вам спортивное состязание, но вы будете состязаться не в силе и ловкости, а в знаниях — кто больше знает и быстрее соображает. Ваши ответы оценит компетентное жюри... Итак, мы начинаем!

1.Конкурс «Продолжи пословицу»

Пословица — ритмизированное высказывание, несущее обобщённую мысль, поучительный вывод.

Команды получают листы с заданием. Им необходимо соединить начало и конец пословиц.

Задание для 1 команды:

Задание для 2 команды:

Задание для 3 команды:

2.Конкурс  (объясните пословицу)  

Задание для 1 команды:

Краткость - сестра таланта. –

Лучше поздно, чем никогда. –

He откладывай на завтра то, что можешь сделать сегодня. –

Задание для 2 команды:

В гостях хорошо, а дома лучше. –

Время творит чудеса. –

Честность - лучшая политика. –

Задание для 3 команды:

Здоровье дороже богатства.-

Утро вечера мудренее.-

Учиться никогда не поздно.-

3.Конкурс

 Сказки

— А сейчас, дорогие участники, вы будете отгадывать, о какой русской народной сказке идёт речь.

-  Кто-то за кого-то ухватился цепко, Ох, никак не вытянуть, ох,

Засела крепко.

Но ещё помощники скоро прибегут.

Победит упрямицу дружный общий труд

Дедки, бабки, внучки, жучки, кошки и мышки.

(«Репка»)

-  Колотил да колотил  По тарелке носом, Ничего не проглотил И остался с носом. («Лиса и журавль»)

- А дорога далека, А корзинка нелегка, Сесть бы на пенёк, Съесть бы пирожок! («Маша и медведи»)

-    Ах ты, Петя, — простота, Оплошал немножко,

Не послушался кота  Выглянул в окошко. («Петушок — золотой гребешок»)

-     Нет ни речки, ни пруда, Где воды напиться,

Очень вкусная вода  В ямке от копытца. («Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)

-  Красна девица  грустна, Ей не нравится весна, Ей на солнце тяжко, Слёзы льёт бедняжка. («Снегурочка»)

4.Конкурс

 Загадки

—  Начинаем наше соревнование. Кто знает, что такое загадка? —   Голубой платок, Алый клубок

По платку катается, Людям улыбается. (Солнце.)

— Двенадцать братьев Друг за другом ходят,

Друг друга не находят. (Месяцы.)

— Пришёл волк - Весь народ умолк, Ясен сокол пришёл -

Весь народ пошёл. (Ночь и день.)

—  Поднялись ворота - Всему миру красота. (Радуга.)

— Старик у ворот Тепло уволок, Сам не бежит

И стоять не велит. (Мороз.)

—  Весной веселит, Летом холодит, Осенью питает. Зимой согревает. (Лес.)

—  Стоит городок - Сколько стареньких домков,

Сколько беленьких жильцов. (Подсолнух.)

—   У матери двадцать деток,

Все детки — однолетки. (Наседка и цыплята.)

—  Бел, как снег, В чести у всех, В рот попал —

Там и пропал. (Сахар.)

— И языка нет,

А правду скажет. (Зеркало.)

— Утка ныряла — ныряла

И хвост потеряла. (Иголка и нитка.)

—  Сидит Пахом  

На коне верхом,

 Книги читает,

А грамоты не знает. (Очки.)

— Без крыльев, А летит.

Без языка,

А говорит. (Письмо.)

—  Под землёй Птица гнездо свила,

Яиц принесла. (Картофель.)

—  Белый тулупчик Сшит без рубчика. (Яйцо.)

—  Маленький Иван - Костяной кафтан. (Орех.)

— Без ног, а хожу, Без рук, а указываю. (Часы.)

— Легко, кругло,

А за хвост не поднять. (Клубок.)

—  Без языка, Без голоса,

А всё расскажет. (Книга.) Ведущий: Ребята! Справились с загадками!

5. Конкурс

 Особенности русского  быта.

 Ведущий: Участникам нужно ответить на вопросы о быте, истории и культуре  народа. Из сказок, пословиц, песен вы узнали об особенностях  быта. Итак, приготовились. Вопросы:

1.  Как называется праздник проводов русской зимы? (Масленица.)

2.  Какое угощение было обязательно на этом празднике? (Блины.)

3.  Какие блюда русской кухни вы знаете? (Щи, каша, пироги, блины.)

4.  Какую обувь носили русские крестьяне? (Лапти.)

5.  Что такое изба? (Деревянный крестьянский дом.)

6.  Назовите русский сувенир, известный во всем мире? (Матрёшка.)

7.  Какую одежду носили русские женщины? (Сарафан, рубашка, кокошник, сапожки.)

8.  Как называется русская мужская рубашка? (Косоворотка.)

9.  Какое национальное дерево России? (Берёза.)

10.  Какой русский город назвали городом мастеров? (Тулу.)

11.  Чем был знаменит Нижний Новгород? (Ярмарками.)

12.  Назовите первую столицу русского государства? (Киев.)

13.  Назовите имя первого русского книгопечатника? (Иван Фёдоров.)

14.  Какой русский царь любил плотничать? (Пётр 1.)

6.  Конкурс

«Вставь слово»

 Вставьте в названия сказок пропущенные слова.

1. Поди туда – _______________, __________ то – не знаю что.
2. Сестрица __________ и братец____________.
3. Иван – ________________ и ___________волк.
4. У страха _________ велики.
5. Финист - _______________ сокол.
6. _________ из топора.
7. Никита __________.
8. Летучий _____________. 

7.  Конкурс

«ВОПРОС–ОТВЕТ».

Командам задаются вопросы, каждый правильный ответ – плюс один балл команде.

1. Славный защитник Руси – матушки, 33 года недвижно просидевший в избе. Калики перехожие помогли ему обрести силу богатырскую. (Илья Муромец)
2. Злодей. Свистел по – соловьиному, кричал по – звериному, шипел по - змеиному. (Соловей – разбойник)
3. Побратим Ильи Муромца победивший Змеинище – Грынище о трёх головах, о двенадцати хоботах с погаными крыльями. (Добрыня Никитич)
4. Что должен был взять, а чего не должен был трогать Иван – царевич из сказки «Иван – царевич и серый волк». (Взять птицу и коня, а не трогать клетку и уздечку)
5. Как поступили братья с Иваном – царевичем? (Убили его, а всё добро забрали)
6. Кто и в какой сказке говорил: «Сивка – бурка, вещий каурка, стань передо мной, как лист перед травой»? (Иванушка в сказке «Сивка – бурка»)
7. Какая сказка заканчивается словами: «Злую ведьму привязали к лошадиному хвосту и пустили в чистое поле»? (Сестрица Аленушка и братец Иванушка)
8. Кого родители благословляли такими словами: «Поезжай, наше дитятко милое, в чисто поле, из чиста поля в славный Киев – град. Низко кланяйся князю с княгинею, войску русскому, богатырям – товарищам. Обходись с ними вежливо». (Илью Муромца)
9. Кто из былинных персонажей жил у речки Смородины, на горе Сорочинской? (Соловей – разбойник, Змей – Горыныч)

III.  Подведение итогов, награждение команд.