экологический проект "Лес- богатство и краса, береги свои леса!"
проект по теме

Слайд 1

Лес – богатство и краса, береги свои леса!!! Экологический проект на тему : Руководители проекта: воспитатели ГБС (К)ОУ школы-интерната №3 Дородникова Н.А., Васильева Н.К

Слайд 2

-повышение экологической грамотности учащихся через формирование представлений о роли леса в жизни человека и природы. Цель проекта:

Слайд 3

-познакомить с особенностями растительного и животного мира лесов; -выявить экологические проблемы леса, которые возникли по вине человека; -воспитать стремление беречь и охранять природу -развивать познавательный интерес и активность, умение работать с литературой; -формировать навыки исследовательской деятельности. Задачи проекта:

Слайд 4

- выставка рисунков «Правила поведения в лесу»; экскурсия в институт леса; конкурс плакатов «Будущее нашего леса глазами детей»; акция «Посади дерево!» Ожидаемые результаты:

Слайд 5

-Проведение урока внеклассного чтения на тему « Лес - наш лучший друг»,на котором учащиеся познакомились с произведениями писателей: Г. Скребицкого «На лесной поляне», М. Пришвина «Птицы под снегом» о лесе. В ходе беседы выяснилось, что человек не всегда справедлив по отношению к нашему общему другу. Отслеживая экологические проблемы леса.

Слайд 6

I этап проекта - информационный обсуждение целей и задач с участниками проекта; создание условий для реализации проекта; предсказание путей реализации проекта.

Слайд 7

II этап проекта - практический экскурсия в институт экологии; посещение детской библиотеки имени В.В. Бианки; экологическая постановка учащихся « Медвежонок – Невежа»; участие в областном фотомарафоне « Мир, где Я и Ты»; всероссийский конкурс рисунков «Сохрани наше будущее»; участие в акции « Посади дерево».

Слайд 8

III этап проекта – защита результатов Каждая группа озвучила свои результаты: - первая группа ребят подготовила презентацию о животных проживающих в наших лесах; - вторая группа представила информацию о растениях, собранную из различных источников (справочники, ресурсы интернета); - третья группа рассказала о охране леса.

Слайд 1

Городская акция « Посади дерево»

Слайд 2

Экологическая постановка – « Медвежонок Невежа»

Слайд 3

Посещение детской библиотеки имени В.В. Бианки

Слайд 4

Выставка рисунков – Правила поведения в лесу .

Слайд 5

Изготовление скворечников

Слайд 6

Группы оценили работу каждого участника. Учитель оценивал работу групп в целом. К подготовке своего материала ребята подошли творчески. Раскрыли тему своего задания. Был представлен интересный познавательный материал, в котором есть соответствие содержания и иллюстрированного материала. IV этап проекта - рефлексия

Слайд 7

V этап проекта – подведение итогов Учащиеся познакомились с особенностями растительного и животного мира лесов, постарались понять экологические проблемы леса, проявили познавательный интерес и активность при акции « Посади дерево», конкурсе рисунков, изготовлении скворечников, учились публично выступать и представлять свой творческий продукт. Их работа оценена положительно.