Сценарий праздника "Переходим в пятый..."
методическая разработка (4 класс) на тему

Учитель:Из года в год, из класса в класс ведёт неслышно время нас.

И час за часом, день за днём. Так незаметно мы растём…

Итоги подводим учения в школе

И вспомним о том, что запомнилось более.

Но где же герои сегодняшней встречи? Кому говорить будем страстные речи?

А ну, друзья входите в зал! Оставьте шутки и приколы!

Мы будем чествовать сейчас Выпускника начальной школы.

Звучат фанфары. Выходят на сцену дети.

Учитель:Представляем наш 4 класс!

—Шустрые, спортивные.

—Смелые, активные.

—Сообразительные, любознательные, в общем, привлекательные!

—Все умные, красивые.

—Лукавые, счастливые…

—Так о них другие говорят, а так они говорят о себе сами!

—4 класс – это:

Ученик: Небольшой, но дружный коллектив.

Ученик: Любители поговорить с соседом.

Ученик: Возьмёмся за дело – делу несдобровать.

Ученик: Весёлая куча ребят

Ученик: Головная боль Ирины Викторовны.

Ученик: Средний возраст – 10 с половиной лет, а общий - далеко за сто.

Ученик: Знак зодиака – Дева, коллектив был создан 1 сентября 2009 года.

Ученик: Любимый день недели – воскресенье.

Ученик: А теперь, уважаемые гости, статистический отчёт услышать не хотите ли? Четыре класса мы прошли – всё подсчитали, всё учли!

Ученик: За 4 года у нас было 3789 уроков.

Ученик: На них мы перелистали 5987 страниц учебников.

Ученик: В школу и обратно проделали путь, равный 1002 км.

Ученик: Мы исписали и изгрызли 578 с половиной ручек.

Ученик: Потеряли пять дюжин ластиков. Съели три тонны хлебобулочных изделий.

Ученик: Выпили 445 пачек сока и компота.

Ученик: Подросли на 1657 см.

Ученик: Потолстели на 186 килограммов и теперь весим около полутонны.

Ученик: Если сложить в одну линию все учебники, которые мы изучили за 4 года, то её длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!

Ученик: Ну, пару раз поссорились и один раз подрались… Все вместе.

Ученик: А так мы просто замечательные дети!

Ученик: Почему сегодня все мы так нарядны и милы?

Может, чувствуем дыханье, приближения весны?

Нет, весна давно настала. Она в марте нас встречала.

А сегодня в майский день, дома нам не усидеть.

Потому что к нам весной пришел праздник выпускной.

(ПЕСНЯ ВЕЧЕР ВЫПУСКНОЙ)

3. Вечер выпускной

Исполняется на мотив песни «Московские окна» (муз. Т. Хренникова)

Вот уже небес темнеет высь,

Вот и окна в округе зажглись.

Вечер, вечер выпускной -

Грустный праздник, и с тоской

С начальной школой

прощаемся родной.

Мы учились вместе здесь читать,

Строить, клеить, думать и мечтать.

Скажем честно, не тая:

Мы теперь - одна семья,

И расставаться нам никак нельзя.

Мы вам будем сниться по ночам,

Мы желаем много счастья вам!

Мы вас знаем много лет,

Вас добрей на свете нет!

Вы доказали, что ученье - свет.

Настает пора проститься нам.

«До свиданья!» - говорим мы вам.

Мы не вернемся в сентябре,

Встретим осень на дворе

И в путь отправимся

на школьном корабле.

Учитель: Учитель: Дорогие ребята! Дорогие гости! Уважаемые родители! Сегодня мы все намного волнуемся. Сегодня у нас необычный день – наши дети прощаются с самой начальной ступенькой школьной жизни. Кажется, совсем недавно они пришли в первый класс - маленькими, робкими и неумелыми. И вот незаметно пролетело четыре года. Всё это время мы с вами поднимались первыми, самыми трудными ступеньками знаний, вы многому научились, прочли немало книг, провели немало интересных праздников. Учились жить по правилам нашего родного школьного дома. А главное подружились. Давайте вспомним, какими они были 4 года назад.

Ученик:  Вы помните желтую осень,

                 Когда мы пришли в первый класс?

                 И первый звонок, колокольчик осенний,

                 Для нас прозвенел в первый раз...

Ученик:  Я помню тот звонок веселый,

                 Что прозвенел нам в первый раз,

                 Когда пришли с цветами в школу

                 В свой самый лучший первый класс.

Ученик: Мы пришли впервые в школу, как на праздничный парад.

               В мир весёлый, незнакомый. Лично я был очень рад.

               Все с цветами на линейке мы стояли, не дыша,

              И дивились: до чего же наша школа хороша!

Ученик: Помню, мама улыбалась, я махала ей в ответ,

              А в руках держала чудный гладиолусов букет.

Ученик: И, как маленький волшебник, в первый раз открыл учебник.

             Понял я в тот самый миг, что теперь я ученик.

       ученик:  Мне дома не сиделось,

                         Не хотелось и играть,

                         Хотел скорей учиться

                         И первоклашкой стать.

     ученик:  Бежала я вприпрыжку,

                         Боялась опоздать.

                         Едва портфель под мышку

                         Успела мама дать.

  ученик:  Не буду я лениться

                         Всё буду успевать.

                         Хочу я научиться

                         Читать, писать, считать.

  ученик:  Теперь – то жизнь другая

                         Наступит у меня.

                         Ой, мама дорогая,

                         Какая взрослая же я!

 ученик:  Я на уроке в первый раз

                         Теперь я — ученица.

                         Вошла учительница в класс.

                         Вставать или садиться?

      Ученик:      Мне говорят: «Иди к доске».

                         Я руку поднимаю.

                         А ручку как держать в руке,

                         Совсем не понимаю.

Ученик 3.  

 Учился я в четвертом классе...

Теперь я в пятый перешел.

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашел.

Мою тетрадь - Смирнова Вовы –

Я в первом классе потерял.

Внутри не разберешь ни слова!

Неужто это я писал?

Какие страшные крючки

И дохлые кружочки –

Согнулись, будто старички,

И свесились со строчки!

Ну и толстуха буква Л!

Ну просто как лягушка!

У Я свернулась голова,

У Е пропало ушко.

А это что за ерунда?

Четыре палки скачут!

Все наклонились кто куда,

Как наш забор на даче!

Я веселился от души:

Забавно пишут малыши!

      Ученик:  Да, были светлые денечки,

                Когда в торжественный тот час

                С каким-то радостным волненьем

                Мы поступили в первый класс…

(ПЕСНЯ КРУТО ТЫ ПОПАЛ)

Сколько лет прошло, как в школу Поступили в первый класс

И волнуясь, мама с папой Привели за ручку нас

Вы встречали нас с любовью,  Малышей был целый класс

А теперь какие стали, посмотрите вы на нас

С вами буквы мы узнали, научились мы читать

И примеры, и задачи быстро правильно решать

Вам спасибо за терпенье, за любовь и доброту

Вместе с вами научились понимать мы красоту

Круто нам, друзья, повезло!

 Очень жаль, очень жаль, что быстро время прошло.

 Мы закончили четвертый, переходим в пятый класс

Гордым словом пятиклассник называть все будут нас

До свиданья, класс четвертый, мы прощаемся с тобой

Со своей любимой партой, и с окошком, и с доской

Полюбили мы друг друга, дружба крепкая у нас

Вместе с нами наша дружба переходит в пятый класс

А учительница наша снова в первый класс пойдет

Нам она сказала: «Круто! Пятиклашки, вам везет!»

Круто ты попал в пятый класс! Ты звезда, ты звезда.

Давай же в пятый иди.

Круто ты попал в пятый класс! Ты звезда, ты звезда!

Вперед смелее гляди!

           ученик:  Да, друзья, четыре года

                         Незаметно пронеслись:

                         Были мы лишь первоклашки,

                         А теперь вот подросли.

                         Повзрослели, поумнели,

                         Словно розы, расцвели,

                         Знаний, навыков, умений

                         Много мы приобрели.

Учитель: А сколько интересных моментов было в нашей жизни. (видео)

А что же вам ,ребята, больше всего нравилось в нашей школьной жизни? (перемена)

Учитель: Конечно! Как я раньше не догадалась! 

И так, у нас перемена!

Ученик: Перемена?

Ученик: Перемена. Все мальчишки на ковре.

                Кто-то влезть хотел на стену, Но скатился по стене.

                Кто по парте бодро скачет, кто-то ищет свой пенал.

                 А ведь это просто значит, что весь класс на уши встал.

Ученик: Школа-это не только уроки, но и весёлые перемены. Хотите узнать, как у нас проходят перемены?

Ученик: У нас перемена такая большая, что превращения даже бывают…

            Там где Даня был и Лёшка, скачут ниндзя-черепашки.

Ученик: Из-за шкафа кто-то вылез, оказалось – Брюс Уиллис.

ВСЕ: Где режиссеры? Чего они ждут? Ведь пропадает без нас Голливуд

Ученик: Вождь аппачей жаждет мести. Вой койотов. Шорох трав.

У меня в руке винчестер, У Алеши – томагавк.

В час зловещий полнолунья гнётся прерия в дугу,

Улюлюкает Алеша, я стреляю на скаку.

Ученик Винету и Сокол храбрый вышли на тропу войны.

То-то тётя Наташа со шваброй побелела у стены.

И физрук наш уползает словно краб.

Если нас поймает завуч, у обоих снимет скальп.

Ученик: Но вот прозвенел звонок. Зовет он нас на урок.

Учитель заходит в класс, учитель глядит на нас.

Учитель. Был на наш класс налет? Дети. Нет!

Учитель. К нам заходил бегемот?Дети. Нет!

Учитель. Может быть класс не наш?Дети. Наш

Учитель. Может, не наш этаж? Дети: Наш! Просто была переменка, и мы разыграли тут сценку.

Учитель. Значит, это не обвал?Дети. Нет!

Учитель. Слон у нас не танцевал?Дети. Нет!

Учитель: Очень рада. Оказалось, я напрасно волновалась!

Ученик: Мы хотим от души поблагодарить всех учителей, работавших с нами четыре года. Эти аплодисменты и поздравления Вам!

ученик:    Не тревожно на работе маме,

                    Веселы ребячьи голоса,

                 Ведь всегда следят за малышами

                   Добрые усталые глаза.

Благодарны вам, конечно, все мы.

Трудно даже слово подобрать,

И сегодня в этот день прощанья

Хочется «Спасибо» вам сказать.

Кем мы станем – неизвестно,

Наши цели – далеки.

Мы дружны, как ноты в песне,

Все твои ученики.

Учитель всюду вместе с нами,

Учитель учит нас добру.

Учит чтенью и письму,

Рисованью, пенью, а еще – терпенью.

Учит честным, смелым быть,

Учит Родину любить!

ВСЕ: Спасибо, Вам, учителя!

Песня выпускников 4-го класса

(на мотив "Песенки первоклассника")

А у нас стряслась беда -

Расставанье скоро.

Наши детские года,

Словно метеоры.

Пролетели, как во сне,

Все четыре года,

Без началки мы теперь -

Как без кислорода.

Припев: Толи ещё будет (3 раза)

               Ой-ой-ой!

Нас мальчишки иногда

Дёргали за косы,

А девчонки нам тогда

Щёлкали по носу.

Мы за лето подрастём,

Станем посмелее,

В 5-й класс мы к вам придём

Чуточку умнее.

Припев:

Пожелать учителям

Мы хотим терпенья

И прощать нам иногда

На уроках пенье.

Мы ведь взрослыми уже

Стали поневоле,

Ждут нас новые дела

В нашей средней школе

(вручение аттестатов. Слово директору)

Учитель: Я проверяла ваши сочинения. Сидоров Петя, просто не вероятно, что один человек может сделать столько ошибок!

Петя: Почему один? Вдвоём с папой.

Учитель: Тебе всегда папа помогает?

Дети: Нам всем помогают папы!

Учитель: Да? А вот у Лены Смирновой в сочинении ни одной ошибки. Скажи, Лена, твоему папе кто – нибудь помогал?

Лена: Да, ему помогала мама…

Учитель :  Учиться вам помогали не только учителя, но и ваши родители, старшие братья и сестры. И, наверное, многим из вас помогали и бабушки.

(песня про бабушку)

 ученик:  Сегодня мы спасибо говорим

                  Конечно, и родителям своим.

                  Забота ваша, и вниманье, и терпенье

                         Так помогают нам всегда.

ученик:  Но признаюсь я с сожаленьем

                         Бываем глухи иногда

                         Мы к вашим просьбам и тревогам

                         Сомненьям, горестным упрёкам.

ученик:  Непонимания стена

                  Вдруг вырастает между нами.

                   И кажется порою, что она

                   Не может рухнуть с помощью цунами.

ученик: А мы вас любим! Любим вас!

                        Но чувства часто держим под секретом.

                        И только сдержанность подчас

                        Мешает нам признаться в этом!

Учитель:А давайте, ребята, проверим, как ваши родители усвоили программу?

Весёлая переменка «Шутки на полминутки.»

Взрослым: Отчего петух, когда поёт закрывает глаза?(хочет показать, что поёт наизусть).

- Какой месяц короче? (май).

- Кто с головой опускается в работу? (водолаз).

- Когда журавль стоит на одной ноге, весит 3кг. Сколько будет он  весить, если встанет на 2 ноги?

- Кто под проливным дождём не замочит волосы?(лысый).

- Где находятся города без домов, реки без воды?(на карте).

-Что можно приготовить, но нельзя съесть?(уроки).

- Какой рукой лучше размешивать чай? (лучше ложкой).

- Когда человек мчится со скоростью гоночного автомобиля?(когда он в этом автомобиле).

- Назовите распорядителя школьной жизни, которому подчиняется сам директор?(звонок)

 (песня: Тропинка к дому)

Ответное слово нашим родителям

Мы, нижеподписавшиеся родители сегодняшних выпускников начальной школы, выдаём расписку в том, что мы действительно получаем в 2013 году своих детей, сданных в школу в 2009 году на хранение, воспитание и обучение.

Отмечаем одно обстоятельство: мы сдавали на хранение детей мелкоформатных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее прокормить, одеть, обуть в условиях рыночных отношений. Тем не менее, глядя на довольные и сытые, красивые и одухотворённые лица детей, мы надеемся на то, что полученные в начальной школе знания наши дети умножат на благо общества, а общество, глядишь, от этих благ что-нибудь выделит и родителям.

За сим благодарим и подписываемся: мамы, папы, дедушки и бабушки.

Мамы поют на мотив песни «Изгиб гитары желтой» (муз. и ел. О. Митяева).

Родные наши дети,

вы лучшие на свете!

Вы - радость,        

вы - надежда и вся,

вся наша жизнь!

И в этот день весенний

примите поздравленья -

Как здорово, что вы у нас

когда-то родились!

Вам знаний и уменья, учителю - терпенья!

 И чтобы все желанья когда-нибудь сбылись.

Моргнуть мы не успели -

вы очень повзрослели.

Как здорово, что вы у нас

когда-то родились!

Учитель:

Вот вы уйдете, а дальше?

А дальше с нового дня,

Время отсчет продолжит

И все возвратится на круги своя.

Ученики придут ко мне новые,

Такие же добрые и веселые,

Такие же шумные и драчливые,

А иногда чрезмерно крикливые

И все повторяется сначала,

Как уже повторялось не раз.

И я увижу в классе

Огоньки восторженных глаз.

И будут мамы у дверей толпиться,

Спрашивая «что» и «как»?

И будут все суетиться

Чтоб не попасть впросак.

Так пусть будет больше радости,

И больше счастливых дней.

И пусть будет больше праздников

Среди обычных суетных дней!

(вручение медалей)

ведущий: Да, неповторимы школьные года. Памятны они и уроками, и школьной дружбой, и многим таким, что не объяснишь словами.

Дорогие ребята!  много красивых и полезных слов было сказано в ваш адрес. Помните о них всегда! Не забывайте свою начальную школу, приходите к нам, мы будем рады этим встречам. Желаю вам успехов в вашей дальнейшей учебе.

    Дорогие родители! Я благодарна вам за сотрудничество, за помощь, которую вы оказывали мне в воспитании и обучении ваших детей. Сегодня они выпускники начальной школы. Познакомьтесь с правилами ухода за выпускником.

Правила ухода за выпускниками

Устраивать головомойку данному изделию не рекомендуется.

Гладить разрешается, и как можно чаще, не обращая внимания на его поведение.

Использовать изделие «Выпускник» только по его прямому назначению: кормить, поить, прогуливать, развлекать и дать отоспаться после четырёх лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни.

Если вы не будете бережно обращаться с изделием “Выпускник”, то оно может испортиться: от гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы, и изделие утратит свою первоначальную привлекательность.

    Берегите своих дочек и сыновей, помогайте им, будьте к ним внимательны и терпеливы. Ведь время быстротечно. Пройдет лишь миг и они станут выпускниками школы. ( Берегите своих детей-показ слайдов)

Учитель. Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать "Клятву пятиклассника”.

Дети торжественно произносят клятву.

"Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. КЛЯНУСЬ!

2. Не доводить учителей до температуры кипения 100 'С. КЛЯНУСЬ!

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНУСЬ!

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНУСЬ!

5. Плавать только на "хорошо” и "отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНУСЬ!

6. Быть достойным своих учителей КЛЯНУСЬ! ”

Ученик: Вот и закончен последний урок!

 Последний звенит в коридоре звонок.

Мы сумки под мышку,

 и мчимся вприпрыжку,

 и дружно шагаем за школьный порог.

Ученик: Но где бы я ни был,

           куда бы ни шёл,

            каких бы друзей ни нашёл

           На речке и в поле я помню о школе.

           Я помню, что в пятый я класс перешёл.

Ученик: Мел, доска, картины, карты – чуть новее станут парты –

               Вместе с нами перейдут. Вместе с нами подрастут.

Ученик: А с учительницей – что же? – Расстаёмся мы сейчас?

Ученик: Да, учительница наша – переходит в первый класс.

Ученик: 4 долгих года вы учили нас. Вели в огромную страну Добра и Знания.

Мы помним, как вошли впервые в класс, а вот сегодня скажем: “До свидания!”

Учитель:

Ну, почему же, почему же так выходит?

     Годами я ль не дорожу?

В пятый мой четвёртый переходит,

Я снова в первый прихожу.

 Опять начну я все сначала,

И повторенья не боюсь.

Десятки раз как второгодник

Я в каждом классе остаюсь

. Но все иначе, по-другому,

 И много новых лиц и глаз.

Учитель - вечный второгодник

 Приходит в младший класс.

Знать суждено нам быть такими,

До пенсий юными живем

И умираем молодыми,

Забыв о возрасте своем

ПЕСНЯ МОЙ УЧИТЕЛЬ

Мой учитель!!!

  Зовет за парты ласковый звонок

Веселый свет на время умолкает

Учитель начинает свой урок

И всё вокруг как будто замирает

Все годы нас учили понимать

И трудные, и лёгкие предметы

Учитель не умеет уставать

Тетради проверяет до рассвета!

Мой добрый учитель

Ну, что ж вы молчите

Слезинки нежданно блеснули в глазах

Вы мир нам открыли и где б мы не жили,

А школа всегда будет в наших сердцах!

2)    Бывали мы не сносны иногда

Как- будто бес вселялся в наши души

Учитель тихо скажет : «не беда»

Ведь мой учитель самый, самый лучший.

Промчались годы быстрой чередой

И наступило времечко прощаться

Учитель мы не знали что с тобой

Нам очень грустно будет расставаться…

Мой добрый учитель

Ну, что ж вы молчите

Слезинки нежданно блеснули в глазах

Вы мир нам открыли и где б мы не жили,

А школа всегда будет в наших сердцах!

учитель

Дорогие мои ребята!

Я сегодня прощаюсь; с вами.

Может, в чем-то и виновата.

Вы простите. Будем друзьями.

Я была с вами в счастье и в горе.

Ваши «двойки» меня огорчали,                

А когда в дневниках «пятерки» -

Сразу вдруг забывались печали.   ..,..

И о вас я запомню хорошее^

Все плохое в прошлом останется.

Вы к другим.уйдете учиться,

Но сердца наши не расстанутся

.