Сценарий праздника, посвященного Дню защитника Отечества "Пять заповедей Солдата"
методическая разработка (2, 3 класс)

Сценарий праздника, посвященного Дню защитника Отечества

 «Пять заповедей Солдата»

Действующие лица: воспитатели-ведущие, девочки-ведущие (2 человека), Солдат русской армии,  девочки-организаторы конкурсов.

Оборудование: проектор, видеопрезентация «Присяга», музыкальные фонограммы, ракетки для игры в бадминтон, воланчики, карточки с шифрами, ручки/карандаши, большие обручи, предметы разной формы и размера для конкурса «Трудное положение», платки для завязывания глаз, бинты, текст песни, корзины для конфет.

Цели занятия:

- познакомить детей с праздником «День защитника Отечества», с понятием «Воинская присяга»;

- формировать у мальчиков представление о службе в армии как о почетной обязанности мужчины;

- воспитывать в детях патриотизм, желание и готовность защитить свою Родину;

- формирование умения работы в команде, умения принимать коллективные решения;

- развитие самостоятельности, творческой фантазии, памяти, сообразительности у детей в процессе подготовки к празднику, в процессе игровой деятельности на празднике;

- развитие связной речи детей, обогащение их словаря.

Ход занятия

*Перед началом занятия все девочки уже находятся в зале: ведущие около сцены. Мальчиков внутри класса воспитатель делит на 2 команды.

Звучат фанфары (под звук фанфар мальчики в парадной/военной форме  входят в актовый зал).

Воспитатель 1:  Дорогие ребята, начинаем наше празничное занятие, посвященное Дню Защитника Отечества!!!

На экран выводится  видео «Присяга»  (на видео солдат современной России присягает на верность Родине)

Воспитатель 2:  Присяга – что же это таоке? Присяга - это клятва, торжественное обещание, которое дает гражданин при поступлении на военную службу. В различные периоды истории присяга называлась по-разному, но суть ее всегда оставалась одна - обещание защищать Отечество, не щадя своих сил и самой жизни. В присяге воплощены требования Конституции Российской Федерации о том, что защита Отечества - долг и обязанность гражданина РФ. 

На середину выходят девочки-ведущие и группа детей, исполняющие танцевальную композицию «Яблочко» (реквизит: швабра, бинокли, флаг РФ) .

Девочка-ведущая 1:         Чудесный праздник в феврале
Страна моя встречает.
Она защитников своих 
Сердечно поздравляет!

Девочка-ведущая 2:        Наши воины полны 
Мужества и чести! 
В День защитника страны 
Все мы с ними вместе! 

Девочка-ведущая 1:        Нашей Армии любимой 
День рожденья в феврале. 
Слава ей, непобедимой! 
Слава миру на земле!

Группа детей исполняет танцевальную композицию «Яблочко»

Девочка-ведущая 2:         Армию Российскую 
Любят все у нас, 
О Российской Армии 
Будет наш рассказ. 

Под отрывок пенси А.Петрова из к/ф «Старая, старая сказка» в зал входит

Солдат русской армии в костюме петровской эпохи.

Девочка-ведущая 1: Здравствуй, Солдат!

Солдат: Здравия желаю! (Отдает честь).

Девочка-ведущая 2: Куда направляешься?

Солдат: На побывку домой иду.

Девочка-ведущая 1: Какая у тебя форма необычная, не такая, как у наших

военных!

Солдат: Так ведь я же солдат петровских времен! Я служил Отечеству и царю-

батюшке триста лет назад. В то время служба солдатская долгая была. Мы не два,

не три года служили, а все 25 лет. И домой нас не надолго, только на побывку,

отпускали.

Девочка-ведущая 2: Расскажи-ка нам, Солдат, как в те далекие времена в армии

служили?

Солдат: Да так и служили: Отчизну от врагов защищали, на страже Родины

стояли. Много врагов у России было: и басурманы на нас нападали, и шведы,

поляки и французы захватить пытались. И всех супостатов наша армия победила.

А все потому, что русский солдат – самый лучший в мире. Потому как 5

заповедей знает и выполняет.

1-ЫЙ КОНКУРС

(Выходят три девочки-организатора  конкурса-эстафеты «Самый быстрый»).

Девочка: И какая  же первая заповедь солдат?

Солдат:  Первая заповедь такая: «Враг боек, а наш народ стоек». Это значит,

что солдат должен быть очень ловок и умел, чтобы преодолеть любое

препятствие, любую преграду.

Девочка: Знаешь, Солдат, наши мальчишки тоже хотят быть ловкими.

Солдат: Так ведь ловкость и сноровку в себе можно воспитать. Давайте

Попробуем проверить ваших мальчишек.

(Во время проведения конкурсов Солдат садится на заранее подготовленный

стул).

Проводится эстафета «САМЫЙ БЫСТРЫЙ»

Необходимо пронести, не касаясь руками, волначик/воздушный шарик на ракетке

для бадминтона до стульчика, обогнуть его  и вернуться обратно, стараясь не

уронить воланчик с ракетки).

Девочки         1. Вызывают участников по 5-7 человек от каждой команды.

        2. Объясняют правила игры.

        3. Показывают сами как нужно действовать в эстафете.

        4. Раздают реквизит и объявляют старт.

                5. Подводят и объявляют итоги.

                6. Команда-победитель получает 10 конфет/проигравшая  5*.

*Воспитатели предварительно готовят конфеты и 2 корзины с табличками

«команда №1», «команда №2».

2-ОЙ КОНКУРС

(Выходят другие три девочки-организатора  конкурса «Связисты»).

Девочка: А еще каким заповедям должен солдат следовать?

Солдат: Вторая заповедь: ««У солдата  глаз должен быть остер, а ум хитер».  

Ну-ка давайте ваших мальчишек проверим, наксолько они внимательны и

сообразительны.

Проводится конкурс «СВЯЗИСТЫ»

Командам предлагаем поработать связистами, которые расшифровывают с помощью ключа шифрограммы, содержащие донесения разведчиков.

Каждая команда получает карточку с шифровкой и ключом. Прочитать текст нужно за 2 минуты).

Карточка для первой команды:

ШИФР

25  19  1   2   3  12  6   18  20, 18 12  6  3 1   15   19  4   15   17.

15  22   17  1   14  31  30   19   5   3   6    16   20   25   11  9.

Карточка с ключом шифра

*Ответ: Штаб в лесу, слева от гор. Охраняют две пушки.

Карточка для второй команды:

ШИФР

15   22   17   1   14   1    13   15    18   19   1 -   5   3   1   19   1   14   11   1    7    1    17  6    11    15   10.

 3   15   3   17   1   4   6  -    15     5     9   14.  

Карточка с ключом шифра

*Ответ: Охрана моста - два танка за рекой. В овраге - один.

Девочки         1. Вызывают участников от каждой команды по 3 чел.

        2. Объясняют правила игры, подготавливают столы и ручки.

        3. Раздают шифры и карандаши/ручки, объявляют старт.

                4. Объявляют итоги.

        5. Победителю кладут в корзину 10 конфет/проигравшему 5.

3-ИЙ КОНКУРС

(Выходят другие три девочки-организатора  конкурса «Раненый боец»).

Девочка: Солдат, а какая 3-я заповедь помогает в бою?

Солдат: Третья заповедь: «Сам погибай, а товарища выручай» . Никогда

русский солдат своего раненого товарища на поле брани не бросит, на себе

вынесет, придет на помощь товарищу!

Девочка: Понятно! Давайте и наших ребят проверим, как они умеют друг другу

помогать, друг друга выручать!

Проводится игра «РАНЕНЫЙ БОЕЦ»

Для участия в игре приглашаются по 7 человек в каждую команду (те, кто еще не

играл и кто хочет попробовать свои силы). В каждой из команд 4 раненых

бойца, нужно донести их до лазарета (стула с эмблемой Красного Креста). Два

самых сильных участника складывают руки крест накрест и переносят «раненых»

к лазарету. Один человек из команды - врач, дежурит в лазарете и должен быстро

перебентовать раненым бойцам любую руку бинтом. Выигрывает та

команда, бойцам которой быстрее всего будет оказана помощь.

Девочки         1. Вызывают участников по 7 человек от каждой команды (4 раненых, 2 санитара, 1 врач).

        2. Объясняют правила игры.

        3. Показывают сами как нужно действовать в эстафете.

        4. Раздают реквизит и объявляют старт.

                5. Подводят и объявляют итоги.

                6. Команда-победитель получает 10 конфет/проигравшая  5.

4-ЫЙ КОНКУРС

(Выходят три девочки-организатора  игры  «Трудное положение»).

Девочка:  А 4-ая заповедь какая, солдат?

Солдат:  Четвертая заповедь: «Не падать духом ни при каких обстоятельствах». Получил ты как солдат трудное задание:  руки не опускай, не останавливайся ни перед какими препятствиями, пробуй, старайся, бейся – и победа будет за тобой!

Проводится игра «ТРУДНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ»

От каждой команды приглашается по одному человеку. В большой обруч выкладываются 10 предметов разного размера и формы. Участнику завязываются глаза и его подводят в обручу. Задача участника: как можнос быстрее собрать в обруче все предметы и сложить их в корзину.

Девочки         1. Вызывают участников по 1 человеку от каждой команды.

        2. Объясняют правила игры, подготавливают реквизит.

        3. Завязывают глаза.

                4. Объявляют итоги.

        5. Победителю кладут 10 конфет/проигравшему 5.

5-ЫЙ КОНКУРС

(Выходят три девочки-организатора  игры  «Запевай»).

Девочка: А 5-ая заповедь, солдат, какая у тебя?

Солдат:  Пятая заповедь «Если солдат весел – значит готов идти вперед к победе!»

Девочка: Понятно, думаю наши ребята смогут боевой настрой свой показать и веселое настроение создать на нашем празднике!!! Предлагаем ребятам в игру «Запевай!»  сыграть!

Проводится игра «ЗАПЕВАЙ»

Команды строятся в 2 шеренгии друг напротив друга. Участники получают слова

известной песни «Идет солдат по улице» и должны исполнить эту песню по-

молодецки, маршируя на месте. 1-ая команда поет 1 куплет и припев, 2-ая – 2

куплет и припев.

1-ая команда

У солдата выходной пуговицы в ряд 
Ярче солнечного дня золотом горят 
Часовые на посту в городе весна 
Проводи нас до ворот
Товарищ старшина, товарищ старшина 

Идёт солдат по городу по незнакомой улице 
И от улыбок девичьих вся улица светла 
Не обижайтесь девушки но для солдата главное 
Чтобы его далёкая любимая ждала 

2-ая команда

А солдат попьёт кваску купит эскимо 

Никуда не торопясь выйдет из кино 

Карусель его помчит музыкой звеня 

И в запасе у него 

Останется полдня, останется полдня 

Идёт солдат по городу по незнакомой улице 

И от улыбок девичьих вся улица светла 

Не обижайтесь девушки но для солдата главное 

Чтобы его далёкая любимая ждала 

Девочки         1. Помогают построиться мальчикам в 2 шеренги.

        2. Объясняют правила игры, раздают слова песни.

                3. Дирижируют мальчикам во время исполнения.

        4. Подводят итоги, объявляют результаты.

        5. Победителю кладут 10 конфет/проигравшему 5.

Солдат:  Ой, какие вы молодцы, мальчишки!!!  Как здорово вы справились со

всеми заданиями! Орлы! Получайте-ка  сюрприз от девочек!!!

Выходят все девочки и воспитатели и исполняют песню для мальчиков.

(слова переработанные, на мотив песни “Мы вам честно сказать хотим…” автор музыки и слов С.Намин)

Мы вам честно сказать хотим,
Мы на вас сегодня только и глядим.
И мы спешим поздравить с праздником вас,
Всю теплоту сердец отдать сейчас.
Будем песни сегодня вам петь
И капризы любые терпеть.
И под гипнозом быть пленительных глаз,
Что светят добротой на нас сейчас на нас.

Припев:

Мы поздравляем вас сегодня в этот час
И пожелать хотим со сцены вам сейчас
Здоровья счастья всем на много-много лет
И добротой согревать весь белый свет

Воспитатель:  Дорогие ребята, еще раз поздравляем Вас Днем Защитника Отечества!!! Как будущие защитники своей Родины, своей семьи, вы должны уже сейчас воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть смелыми, мужественными, благородными и добрыми. От вас зависит, какой будет наша страна, какой будет наша армия!

 Дарим вам на память удостоверение настоящего бойца русской армии. В нем перечислены заповеди, которым должны следовать истинные сыны своей Родины. Мы уверены, придет время и те мальчики, которые пойдут в армию, будут достойно и городо нести свою службу в Вооруженных силах Российской Федерации.

Девочки раздают удостоверения.

Благодарим всех за внимание. Наше занятие подошло к концу! Добро пожаловать на праздничную фотосессию!