Классный час «Его величество труд».
классный час (1 класс) на тему

           Классный час «Его величество труд».

Ведущая. Дорогие ребята! Все люди нашего края трудятся, чтобы приумножить богатство нашей Отчизны. Мы в нашей школе тоже трудимся, чтобы потом, когда вырасти, выбрать себе любимою профессию. А знаете ли вы, как много профессий на планете? Придёт время, вы все станете взрослыми. Вам придётся самим строить дома, растить хлеб, и сегодня мы посвящаем наш праздник  Труду!

Ребёнок1 – Мы растём и день, и ночь, чтобы вам скорей помочь.

Ребёнок 2- Мы ребята- первоклашки

                   Тоже вам хотим сказать,

                 Что мечты у нас крылаты

                  И дела мечтам подстать.

Ребёнок 3 – Мы вчера с подружкой Надей    

                     Долго думали, мечтали,

                  Как решить один вопрос:   «Кем же быть? Вопрос не прост!

Ребёнок 4 – Можно выучиться быстро

                     На врача и на министра

                 Будь талант – для всех бы стала  

                     Петь как Пугачёва Алла.

Ребёнок 5 – Я люблю большой простор полей  

                Под солнышком лучистым,

                Вот подрасти бы поскорей  

                    И стать бы трактористом.

Ребёнок6 – Я бы космонавтом стать хотел.

Ребёнок 7 – Я министром иностранных дел.

Ребёнок 8 – Я рабочим стать хочу,

                     Мастерство я изучу.

                Сказал мне папа, что для нас

                Важней всего рабочий класс!

Ведущая: Да, мечты у вас крылатые. Давайте спросим ваших родителей о чём они мечтали и какую профессию выбрали?

Вопросы: О чём мечтали в детстве? Какую профессию выбрали? Если награды за ваш труд? Какие качества должны воспитывать в себе ребята, чтобы добиться успехов в труде?

На доске вывешиваются: Ответственность, честность, трудолюбие, старательность, аккуратность, усердие.

После беседы делаем вывод, чтобы вырасти хорошими, уважаемыми людьми, какими нужно быть?

Ведущая: В мире тысячи профессий, при многих обязанностях человека в обществе о нём судят прежде всего по труду на общее благо. Труд помогает раскрыть свою личность, показать свои способности. Недаром народ сложил о труде множество пословиц и поговорок. А вот знаете ли вы их – это мы сейчас проверим.

Пословицы о труде.

Терпенье и труд всё перетрут.

Без труда, не вытянешь и рыбку из пруда.

Кто не работает, тот не ест.

Хочешь есть калачи не сиди на печи.

Труд человека кормит, а лень портит.

Кто любит труд, того люди чтут.

Любишь кататься, люби и саночки возить.

Землю красит солнце, а человека труд.

Ведущая:  Молодцы много пословиц знаете.

В класс входит Труд в комбинезоне.

Труд: Здравствуйте, друзья! Знаю это точно, говорят, всегда, что без меня не вытащишь и рыбку из пруда.

Ведущая: Прости, уважаемый! А может быть, ребята и сами догадались кто вы? Кто это?

Дети: Труд!

Труд: Вы угадали, я – Труд. Мне очень приятно, что на празднике все такие весёлые, радостные.

(Раздаётся плач)

Ведущая: Что за шум? Что за рёв? Там не стадо ли коров? (в зал входит девочка)

Ведущая: Почему ты плачешь, девочка?

Неумейка: Я не девочка, я –Неумейка. Мне очень плохо, я ничего не умею делать. Ой, а вы может тоже ничего не умеете делать?

Ведущая:Нет, Неумейка, ребята стараются, как можно больше узнать о разных профессиях. Они сделали дома книжки – малышки и написали сочинения о профессиях своих родителей.

Неумейка: Да, например, что можно интересного узнать о строительстве домов? Ну, строй себе и строй.

Ведущая: Нет, Неумейка, ты не прав. Для того, чтобы построить дом, нужно очень много.

Труд: Ребята, а кто из вас знает, с чего начинается строительство дома? (ответы)

Труд: Вы правы, но задолго до строительства дома, создаётся рисунок- проект. Я предлагаю всем попробовать свои силы в разработке проектов домов села будущего. (2 человека рисуют, другие строят)

Труд: Начинают дом архитекторы, а заканчивают электрики и слесари, маляры, газовщики.

Танец «Маляры»

Неумейка: Всё! Решил! Буду маляром!

Ведущая: Не торопись. Профессий много хороших. А что бы больше узнать профессий поиграем в игру «Доскажи словечко»

Поезд водит …(машинист)            Пашет в поле …(тракторист)

Самолётом правит …(лётчик)          В школе учит нас …(учитель)

Строит здания…(строитель)                 Красит стены нам …(маляр)

Торговлей занят …(продавец)              От болезней лечит …(врач)

Лекарства выдаёт нам …(аптекарь)     Сапоги сошьёт …(сапожник)

Исправит кран …(водопроводчик)       В машине возит груз…( шофёр)

Неумейка: Ой-ой-ой, я кажется все-таки что-то знаю! Знаю загадку:

Встаём мы, когда вы спите и муку посеем в сите.

Докрасна растопим печь, чтобы хлеб к утру испечь. (пекарь)

Ведущая: Всегда найдётся дело для умеющих рук, если хорошо поглядеть вокруг.

(ребята показывают движения разных профессий)

1ребёнок: Цыплёнка надо покормить, котёнка надо напоить и посуду надо перемыть.

2 ребёнок: И грядку надо поливать, и книжку надо почитать, и картинки надо рисовать.

3 ребёнок:А тот кто дела не найдёт, пускай скучает целый год.

Ведущая: Дети, что вы узнали нового?

Труд: Мы провели с вами чудесный Праздник Труда! Мы узнали много о труде взрослых и научились сами работать.

Неумейка: Мне понравилось, я тоже хочу быть таким же весёлым и умным, как вы ребята.

Труд: Если будешь стараться, то всё получиться.