Классный час ко Дню Победы
классный час (4 класс)

                         МБОУ Капыревщинская средняя школа.                            

                           Автор: Коршункова Дина Яковлевна.

Цели и задачи: 
 - формировать у учащихся знания о Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., ее защитниках и их подвигах; 
 - способствовать нравственно-патриотическому воспитанию школьников, воспитывать любовь и уважение к своему народу, к истории своей страны и малой Родине, бережное отношение к ветеранам; 
 - развивать творческие способности детей. 

Классный час предназначен для  обучающихся  4 класса.

Классный час: « Спасибо за Победу!», посвящённый 75-летию Победы в ВОВ.

Оборудование: выставка книг, посвященных Великой Отечественной Войне,газеты ко дню Победы , компьютер,  (запись голоса Левитана о начале войны;) , презентация.

Рефлексия занятия (итоги): сочинение-миниатюра « Дела давно минувших дней –нужно ли современному  школьнику  знать и помнить…?!»

Учитель. Дорогие ребята! Уважаемые ветераны!

Сегодня мы мысленно вернёмся в прошлое нашей Родины, в год 1941. Летний воскресный мирный день. 22 июня.… И вдруг из репродуктора донеслась страшная весть.

(запись голоса Левитана о начале войны;)

Учитель. Без объявления войны фашистские войска напали на нашу Родину. Началась Великая Отечественная война. Над страной нависла угроза потери независимости и свободы. На заводах, фабриках, учреждениях прошли митинги и собрания. И все поклялись, как один встать на защиту родной страны.

 Уч-ся.

Тот самый длинный день в году
С его безоблачной погодой
Нам выдал общую беду
На всех, на все 4 года…. (К. Симонов)

Уч-ся. Вставай, страна огромная,
Вставай на смертный бой!
С фашистской силой тёмною, 
С проклятою ордой!
Пусть ярость благородная
Вскипает, как волна –
Идёт война народная,
Священная война! (В. Лебедев-Кумач)

Учитель. Одно из первых сражений было у пограничной Брестской крепости. Её защитники около месяца вели неравный бой и нанесли фашистам большой урон.  

 Уч-ся. “Размышление в Брестской крепости”

Я знал, что можно пережечь кирпич,
Он не стальной.
Я знал, что можно не сберечь,
И будет щебень, бой.
Я знал, что можно толом рвать,
В упор вгонять фугас,
Когда кирпич не разобрать – 
Так кладка запеклась.
Но он тут плавился в огне,
Стекал он, как стекло.
Его коснуться страшно мне,
Чтоб пальцы не сожгло.
И все ж стена – она стена.
Она в песок вросла.
А как же тех солдат война
Здесь сдвинуть не смогла? (А. Смольников)

Учитель. Армия в первые месяцы войны вынуждена была отступать. Гитлер придавал исключительное значение захвату Москвы. Он полагал, что стоит только его войскам войти в Москву – и советский народ будет покорён. Свой план захвата гитлеровцы назвали “Тайфун”. Но этим планам не суждено было осуществиться.

 Лучших сыновей и дочерей послала Родина на фронт. Тысячи людей добровольно ушли в армию, в партизанские отряды, в народное ополчение. На защиту  Родины встали все. Женщины и дети сражались и на фронте, и  в партизанских отрядах.

 Уч-ся. Вместо ушедших на фронт мужчин на заводах и фабриках к станкам вставали старики, женщины, дети. Они делали оружие. Колхозы снабжали армию продовольствием. Героями тыла стали сотни тысяч людей.

 Уч-ся. Была уже глубокая осень. Но как всегда, 7 ноября 1941 года на Красной площади был парад. И сразу с парада наши войска шли на фронт. И вот первая победа под Москвой…  Блестящая победа в Сталинградской битве. Затем лето 1943 года – Курская битва. И снова победа! Но враг ещё силён. И много погибших наших людей: воинов и мирных жителей. Многие потеряли своих родных, близких, друзей.

Учитель.  Наша Смоленская область  встала щитом  на пути фашистов. Немецко-фашистские оккупанты находились на территории Смоленской области с  июля 1941 года по  октябрь 1943 года. За  годы оккупации они совершили массу тягчайших злодеяний на территории Смоленщины. Гитлеровцы проводили политику геноцида по отношению к мирному населению и военнопленным, в партизанских районах осуществляли варварскую тактику «выжженной земли» - уничтожали города, полностью стирали с лица земли села и деревни, производили массовое истребление мирного населения.

В июле 1941года на рубеже  нашей реки  Вопь начались жестокие бои, а в начале октября части 166-й стрелковой девизии под командыванием полковника М.Я.Додонова оставили район Ярцева и Капыревщины.

Город Ярцево  и деревня Капыревщина  были освобождены  частями 359-й стрелковой дивизии, 16 сентября 1943 года. Многие бойцы и командиры этой дивизии отличились в боях за освобождение нашего города и района и это соединение получило наименование «Ярцевское».  Страшная картина предстала перед глазами воинов-освободителей. Освобожденные города, села и деревни лежали в руинах.

Уч-ся

В годы войны погибло свыше 25 миллионов человек. Это значит, каждый восьмой житель нашей страны пал смертью храбрых.

Уч-ся. Великая Отечественная война была всенародной. И победа над врагом тоже была победой всенародной. Армия и народ праздновали её одной дружной семьёй. И от этого ещё полнее, ещё больше было наше счастье…”.  

Уч-ся. И вот настал этот долгожданный день. Этого праздника люди ждали 1418 дней. Столько дней и ночей продолжалась война.

И вот, наконец, 9 мая 1945 года наступила долгожданная Победа!

Сияет солнце в День Победы

И будет нам всегда светить.

В боях жестоких наши деды

Врага сумели победить.

Идут колонны ровным строем,

А в небе городов-героев

Сверкает праздничный салют!

Учитель. На территории города Ярцево  и деревни Капыревщина открыты памятники погибшим в ВОВ. Посмотрите презентацию : « Памятные места..»

(Показ презентации)

Учитель. В нашей стране нет семьи, не испытавшей боль утраты. Родина помнит имена своих сыновей и дочерей.

Уч-ся.Помните!
Через века,
Через года,-
Помните!
О тех,
Кто уже не придёт
Никогда,-
Помните!
Не плачьте!
В горле 
сдержите стоны,
горькие стоны.
Памяти 
павших
будьте
достойны!
Вечно достойны!... (Р.Рождественский)

Тех, кто уже никогда не вернётся, почтим минутой молчания.

МИНУТА МОЛЧАНИЯ.

Вручение цветов ветерану.  

Материал находится на сайте социальной сети работников образования: «http://nsportal.ru/».