Урок знаний в 1 классе
классный час (1 класс) на тему

Урок знаний в 1-м классе. 
Тема: «Я и моя малая Родина» 
Цель мероприятия: 

1. Сформировать положительный настрой на дальнейшую учебу в школе. 
2. Развивать коммуникативные качества личности. 
3. Воспитывать любовь к Родине, школе, семье, доброжелательное отношение к товарищам. 

Оборудование: 
Плакаты с тематикой «1 сентября», воздушные шары, плакаты с патриотической тематикой, глобус, ватман, клей-карандаш, лучики солнца, призы, изображения сказочных героев.

Ход урока:

Вступительное слово учителя. 
– Здравствуйте ребята и взрослые! 
Сегодня мы собрались все вместе в нашем уютном классе. Какие вы все красивые. Сегодня вы в первый раз пришли в школу. 
Нарядные, парадные, такие ненаглядные. 
Причесанные с бантиками девочки сидят. 
И мальчики отличные, такие симпатичные 
Такие аккуратные на нас сейчас глядят.

- Похлопайте в ладошки у кого сегодня хорошее настроение. 
Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, вы хлопаете в ладошки. Договорились? 
• Вы рады, потому что у вас красивый ранец; 
• Потому что в вашем ранце много новых школьных вещей; 
• Потому что вы сегодня нарядны и красивы; 
Потому что вы первый раз пришли в школу, как ученики; 
Потому что у вас сегодня праздник? 
А какой же сегодня праздник? 
(ответы детей)

Есть в году различные праздники, 
И сегодня праздник у нас! 
В первый раз идут первоклассники 
В свой приветливый школьный класс!

 - Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять.  А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.

- Меня зовут: Наталья Сергеевна.  Я – ваша первая учительница. Я  очень рада вас видеть.

 Знакомство.

- Давайте все дружно назовем своё имя (называют) Не получилось.

 - Давайте все шёпотом назовём свои имена (называют) Снова не получилось.

 - Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному (появляется на доске запись: Говорим по одному ). Это первое школьное правило. Человеку становится особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.

- Сейчас я буду подходить к каждому из вас и давать лучик солнышка. Когда вы его получите, вы поднимитесь и назовёте своё имя. (Учитель начинает с себя, а продолжают дети)

- Теперь у каждого из вас есть маленький лучик нашего теплого классного солнышка. А чтобы вы знали, что этот лучик именно ваш, возьмите ручку и напишите на нём своё имя, а кто умеет и фамилию.

- Поднимите лучики те дети, в именах которых есть буква А,  имена которых начинаются с буквы Е,И, О.

- Но лучики не могут существовать без солнышка. Давайте его создадим. 

- Сейчас мы проверим, запомнила ли я вас. Я буду   называть вашу фамилию и имя, а вы выходить к доске и прикреплять лучик к солнышку.

(Дети прикрепляют лучик)

-Посмотрите, какое лучистое солнышко у нас получилось.

На части не делится солнце лучистое.

И вечную землю нельзя разделить.

Но искорку счастья – луча серебристого

Ты можешь, ты в силах друзьям подарить.

-Ребята, наше солнце светит на Землю.

Кто сможет прочесть: Наш дом – планета …. ЗЕМЛЯ

-А мы её жители – земляне.

-Посмотрите у меня на столе – шар. Но это не простой шар – глобус. Глобус – уменьшенная модель Земли. На глобусе мы можем увидеть моря, реки, разные страны, которых на Земле очень много.

-Как называется наша страна? (РОССИЯ)

-Какой город в нашей стране самый главный? (МОСКВА)

-У каждой страны есть свой флаг и свой герб

-Кто из вас видел флаг России? А где его можно увидеть?

-Из каких цветов он состоит? (учитель показывает флаг)

-А ещё у нашей страны есть герб и гимн (показ герба). Герб – это тоже символ государства.

-А где можно увидеть герб?

-Герб можно увидеть на границе нашей Родины, на форме защитников Отечества, на российских космических кораблях, на скафандрах космонавтов, на костюмах олимпийской сборной и др.

-Гимн – это торжественная песнь. Он звучит в очень торжественные моменты: во время встречи президента с представителями других стран, во время открытия парада на Красной площади в Москве, во время победы российских спортсменов на важных соревнованиях, в Новый год, когда один год, сменяет другой. Когда звучит гимн страны, принято вставать и всё время пока он звучит стоять смирно.

-Земля, Россия, Москва – это наш дом. А можем ли мы сказать, что наш дом-  и село, в котором мы живём?

-А как называется наше село? (Белый Яр)

-Кто может прочесть, что написано на доске? (Россия, Москва, ……. ,   Белый Яр)

-Ребята, а как вы думаете: какое слово здесь пропущено?

-А как называют нашу малую Родину, где мы живем? ( Республика Хакасия)

Слышишь песенку ручья?

Это-Родина твоя.

Слышишь голос соловья?

Это – Родина твоя.

Руки матери твоей,

Звон дождей, и шум ветвей.

И в лесу смородина-

Это тоже Родина. (М. Пляцковский)

-У Республики Хакасия  тоже есть своя символика. ( Знакомство с символикой Хакасии. Показ герба и флага)

Вывод: -Как вы видите, у всех у нас один дом: планета Земля, страна Россия, Республика Хакасия, село Белый Яр. Все мы граждане. Граждане школьники должны учиться, а граждане взрослые – должны работать и помогать школьникам учиться.

- А чтобы хорошо учиться, надо выполнять следующие правила:

- Учитель спросит — надо встать. (Все встают.) 
- Когда он сесть позволит — сядь. (Все садятся.) 
- Ответить хочешь — не шуми, 
А только руку подними. (Все поднимают руки.)

- Главные качества, которые нужны каждому школьнику, — это внимание и смекалка, 
Вот мы сейчас поиграем и проверим, какие вы послушные, наблюдательные, внимательные и смекалистые. Я буду задавать вам загадки.

-Если ты его отточишь, 
Нарисуешь все, что хочешь! 
Солнце, море, горы, пляж, 
Что же это? (карандаш)

То я в клетку, 
То в линейку. 
Написать по ним сумей-ка! 
Можешь и нарисовать… 
Что такое я?.... (тетрадь)

Если ей работу дашь, 
Зря трудился карандаш (резинка)

Не куст, а с листочками, 
Не рубашка, а сшита, 
Не человек, а рассказывает (книга)

Новый дом несу в руке, 
Двери дома на замке. 
Тут жильцы бумажные, 
Все ужасно важные (портфель) 

Сказочные поздравления. 
-Нам к празднику пришли письма – поздравления, узнайте, от кого они. 
Я желаю от души 
Вам здоровья, малыши. 
Чтоб прививок не боялись 
Ежедневно закалялись 
Чтоб не мучил вас бронхит 
Добрый доктор …. . (Айболит)

Я желаю вам в подарок получить 
Огромный торт, шоколад и печенье, 
Мармелад и варенье, Становиться толще, выше 
Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)

-Вы, ребята, показали сегодня себя умными, сообразительными. Мы берем вас в страну Знаний и объявляем учениками 1 А класса.

-А сейчас вы должны принять клятву ученика.

1. Никогда не опаздывать в школу (Клянемся!)

2. Быть внимательным на уроке (Клянемся!)

3. быть вежливым и не забывать здороваться с учителями (Клянемся!)

4. Добросовестно готовить домашние задания (Клянемся!)

5. Не получать плохих отметок (Клянемся!)

-Молодцы, ребята, вы все выдержали « вступительный экзамен» и можете с сегодняшнего дня считать себя настоящими школьниками. Вам на память в честь такого важного события в вашей жизни я дарю закладки.

-Я поздравляю вас. Вы теперь первоклассники. Вот и подходит к концу ваш первый урок Знаний. Я рада нашему первому знакомству. До завтра. Завтра мы продолжим наше путешествие.