Внеклассное мероприятие "Рыцарский турнир"
план-конспект занятия (2 класс) на тему

Внеклассное мероприятие
 «Рыцарский турнир»
во 2 классе

 Перед началом  мальчики делятся на команды, готовят представление (визитную карточку) своей команды. В команде 5-7 человек. У каждого конкурсанта на груди эмблема (у каждой команды своя).

Учитель: В некотором царстве, в некотором государстве жили-были маленькие принцессы. Были они разные:  серьезные и  веселые, послушные и озорные, капризные и не очень.    В том же царстве-государстве жили маленькие смелые  принцы.  Они тоже были разные: шумные и  тихие, спокойные и задиристые. Все принцы и принцессы учились в одной школе. Однажды  в этом маленьком государстве произошло вот что.

(В зал входят принцессы)

Принцесса 1: Совсем скучно стало в нашем царстве-государстве. Нет ничего интересного.

Принцесса 2: Что же такое придумать, чтобы поразвлечься?

Принцесса 3:  Давайте проведем рыцарский турнир?

Принцесса 4:  Правильно, сами развлечемся и принцев делом займем! А то что-то они в последнее время очень шумные стали.

Принцесса 5: А  заодно узнаем, храбрые наши принцы или нет?

Принцесса 1: Правильно! Пригласим на турнир всех принцев из нашего класса.

Принцесса 2: Проведем соревнования!

Принцесса 3: Определим победителя! Узнаем кто из них самый-самый…

Принцесса 4:  … и посвятим всех в рыцари! Начинаем!

Принцесса 5:  Внимание! Внимание! Приглашаем всех принцев  на рыцарский турнир!

(Под музыку из к/ф «Д'Артаньян и три мушкетера" выходят команды)

Принцесса 1: Начинаем рыцарский турнир. Просим жюри занять свои места. А прекрасная половина человечества приступает к проведению конкурсов.

(Жюри занимает места за столом)

Принцесса 2: Разрешите, дорогие рыцари,    пожелать вам удачи и, конечно же, победы.

Принцесса 3:  Все знают, что во времена рыцарей, у каждого из  рыцарей была своя дама сердца. Именно ради нее и совершали  они свои подвиги, ей посвящали свои победы. Давайте не будем нарушать эту прекрасную традицию и пригласим дам сердца к нам на праздник.

Принцесса 4:  А они уже здесь. Посмотри в зал.

Принцесса 5: Значит можно начинать. Итак, первый конкурс «Визитная карточка». Предлагаю проверить, что за рыцари к нам пожаловали. Представьтесь, пожалуйста, уважаемые рыцари.

(Каждая команда показывает свою визитную карточку)

Принцесса 1: Предлагаю проверить, кто из наших рыцарей самый галантный. Конкурс «Комплименты» поможет нам в этом.
(На середину зала приглашается девочка. Члены каждой команды  поочередно говорят девочке комплименты, не повторяясь. Побеждает команда, сделавшая большее количество комплиментов.)

Принцесса 2: Конкур третий « Самый сильный». 

(«Петушиный бой»: стоя на одной ноге, плечом вытолкнуть соперника из круга.  Побеждает тот участник, который остался в кругу последним.)

Принцесса 3: Рыцарь должен быть не только сильным, смелым и выносливым, но и аккуратным. Предлагаю проверить, способны ли наши рыцари последить за своей одеждой. Конкурс четвертый  называется « Самый аккуратный».

(Под музыку участники должны пришить к лоскутку материала пуговицу. У кого получится быстрее и аккуратнее, тот и побеждает.)

Принцесса 4: Пока наши рыцари приводят свою одежду в порядок, предлагаю провести конкурс «Танцевальный» и узнать, кто из рыцарей самый выносливый.

(Под  песню «Яблочко» дети начинают танцевать. Победителем является тот, кто дольше всех продержится.)

Принцесса 5: Уважаемое жюри! Скажите, пожалуйста, а кто оказался самым аккуратным?

Принцесса 1: А теперь давайте выберем самого мудрого. Для этого участникам конкурса «Самый мудрый» нужно из предложенных букв составить слово. Обязательное условие – использовать все буквы.

(Каждому  частнику  предлагается набор букв м, д. р. с. т. у, о, ь. Кто быстрее составит слово мудрость, тот и является победителем.)

Принцесса 2: Пока наши рыцари занимаются умственной работой, давайте выясним, а кто же у нас самый быстрый.

(На стульях висят пиджаки (куртки), вывернутые наизнанку. Кто быстрее вывернет пиджак на лицевую сторону, наденет его, сядет на стул, тот и победитель конкурса «Самый быстрый».)

Принцесса 3: Какие у нас здесь рыцари собрались: и сильные, и быстрые, и выносливые! Наверное, у них очень хороший аппетит!

Принцесса 4: А причем здесь аппетит?

Принцесса 3: Как причем? Настоящий рыцарь должен  знать что   ест, даже если он не видит еду.

Принцесса 5: Тогда давай проведем конкурс «Самый знающий»!

(Участникам завязывают глаза и предлагают попробовать разные сорта варенья. Участники должны будут сказать, какое варенье они съели. )

Принцесса 1: Рыцарский турнир подошел к концу. 

Принцесса 2: Настало время подведения итогов и награждения.

Принцесса 3:  Слово предоставляется жюри.

(Жюри подводит итоги конкурсов « Самый галантный», « Самый сильный», « Самый аккуратный»,  « Самый выносливый»,  « Самый мудрый»,  « Самый быстрый»,  « Самый знающий». Принцессы вручают медали победителям).

Принцесса 5: А теперь давайте попробуем догадаться, какая команда победила в турнире.

( Побеждает команда, в который оказалось больше всего рыцарей-победителей. Команде вручается грамота и приз)

Принцесса 1:  Большое спасибо всем участникам турнира и болельщикам!

Учитель: Вот такое событие произошло однажды в маленькой стране, где жили маленькие принцы и принцессы. Понравилось ли вам, дорогие зрители? Я надеюсь, что мы еще не раз побываем в гостях  в этом дружном государстве. До новых встреч!