Анализ воспитательной работы во 2 классе
материал (2 класс) на тему

          Анализ воспитательной работы  во  2-б классе

                                  за 2014-2015   учебный год

Цель воспитательной работы: сформировать устойчивые нравственные и морально- этические нормы поведения учащихся, соответствующие правилам культурной жизни в обществе, всемерно развивая и поддерживая проявления школьниками активной жизненной позиции.                                                                  

       Задачи воспитательной работы: 1. Работать над сплочением дружного детского коллектива.  2. Способствовать приобретению детьми умений и навыков корректировки собственной жизненной позиции, активно приобщая их к участию в общественной жизни школы и класса. 3.Развивать творческие способности учащихся как условие формирования в дальнейшем всесторонне развитой личности.

Во 2-б классе  26 учащихся. 15 девочек и 11 мальчиков. После окончания 1 класса выбыли Перелыгина Катя, Тюрин Вова и Мискина Ангелина. Поступили во 2 класс Беляков Александр и Юркова Карина. Саша и Карина успешно адаптировались к новой школе и классу, нашли себе друзей среди одноклассников. В конце первой четверти во 2б класс поступила Гура Анна. Девочка очень ответственно и старательно относится к учебе, в общении с одноклассниками вежлива и доброжелательна.

Все дети в классе  подвижные и активные. Можно сказать , что между ребятами сложились дружеские отношения , во время перемен проходят совместное общение и игры.  Только у  Ломтева Артема уже в начале первой четверти в отношениях с одноклассниками часто возникали проблемы. В основном, это выражается в обзывании одноклассников , драках,  как с мальчиками так и с девочками, неуважительном отношении к учителям.  Артем  отличается неустойчивой психикой, неумением правильно найти выход из сложившейся конфликтной ситуации. С 4 четверти Артем обучается на дому.

        В течение всего учебного года велась работа по формированию коллектива класса через активизацию деятельности каждого ребенка. Для этого проводились  классные часы, внеклассные мероприятия, экскурсии и прогулки, направленные на решение конкретных задач. Темы классных часов «Мы уже второклассники», «Правила жизни честного человека», «Ты хозяин в своем классе», «Права и обязанности школьника» и другие. Внешкольное общение: конкурсы рисунков и поделок, экскурсии и поделки, походы в театры , чаепития и праздничные программы.

 Формирование здорового образа жизни, сохранение и укрепление здоровья учащихся являются одной из важнейших задач. Ребята принимали активное участие во всех спортивных мероприятиях, проводимых в школе и в классе : Единый день здоровья,  КЧ «Здоровому все здорово», уроки здоровья «Сон-лучшее лекарство», «Солнце, воздух и вода- наши лучшие друзья», «Почему болят зубы», «Советы Айболита» и др. В течении учебного года проводились физминутки на уроках , связанные с укреплением зрения, со снятием физической усталости.

Велась  работа по вовлечению детей в интеллектуальную деятельность :участие в фотоконкурсе «Мгновения Жизни»,  в конкурсе чтецов, в интеллектуальном занятии «Город загадок», «Ребусы в картинках», «Веселая экономика» и др.

        Духовное развитие личности не возможно без привития любви к Родине, чувства гордости за свой класс, школу. В связи с празднованием в этом году 70-летия победы в Вов была проведена следующая работа: КЧ «70-летие победы в Великой Отечественной войне», подготовка литературно-музыкальной композиции « 70- летию победы посвящается», чтение и обсуждение рассказов о пионерах-героях, КЧ «Бессмертный полк»( подготовили портреты и рассказы о своих родственниках, участниках Великой Отечественной войны:  Татаринова Н, Пакалов З, Гура А, Беляков С.) КЧ «Савичева Таня. Дневник девочки».

В течение года проводились мероприятия :  праздник «День матери», КЧ «Ежели вы вежливы» , «Книга наш друг и помощник», день прав человека «День ребенка», творческие мастерские «Подарок маме», конкурсы рисунков «Осенний листопад», «Здравствуй гостья- зима», конкурс «Осенний букет»  и другие. В следующем учебном году необходимо продолжить работу по реализации данной программы, так как каждое занятие направлено на формирование нравственных смыслов и жизненных ценностей.

Работа по экологии велась с интересом, ребята участвовали в различных мероприятиях : КЧ «День птиц», акция «Кормушка», «Всемирный день воды».

        С целью изучения коллектива класса и личности детей была проведена диагностика сформированности и развития коллектива класса. Работая с детским коллективом, всегда очень важно знать, как относятся к друг другу все ребята, значим ли для них коллектив, в котором они находятся длительное время вместе, каковы основные особенности взаимоотношений в классе.

        В начале учебного года школьный психолог провел тест на развитие каждого ребенка и определение уровня тревожности . Так же был составлен социальный паспорт на класс и определен уровень воспитанности коллектива класса.

        Показателем воспитанности являются конкретные действия каждого ученика в различных ситуациях, его поступки, ценностные ориентации, отношения к одноклассникам, родителям, взрослым людям, а так же к самому себе. В результате общения с детьми , наблюдения за их поведением  можно сделать вывод, что уровень воспитанности учащихся в классе среднего уровня.

Над повышением уровня воспитанности необходимо работать в следующем году.

В начале учебного года была спланирована работа с родителями. Это  совместные мероприятия детей и родителей : праздник  «Здравствуй Осень», «8 марта- международный женский день» и др., родительские собрания, экскурсии «В резиденцию к деду Морозу», «Дом сказок», «Океанариум».  Все это дало положительный результат: родители были активны в организации культурных походов,  укреплении материально-технической базы, в оформлении классного уголка, в приобретении игрушек и книг для занятий в свободное время. В следующем учебном году нужно поддерживать сложившиеся отношения.

Большое значение уделялось работе по профилактике ПАВ, суицида . Были проведены следующие мероприятия: КЧ «Моя семья» - беседа о том, что семья поможет решить все проблемы, родные всегда выслушают, простят и поймут. Нет никого ближе и роднее, чем семья.  КЧ «Музыка о природе»  КЧ «Передай улыбку», «Отгадай настроение» . КЧ с презентацией «Дельфинотерапия».  Все данные мероприятия помогли детям осознать что жизнь очень интересна и увлекательна, что рядом всегда находятся родные люди , которые всегда помогут найти выход из любой трудной ситуации,  всегда вместе с ними будут радоваться успехам  и иногда грустить , если случится неудача.

Анализ воспитательной работы в соответствии с целями и задачами показывает, что проделанная работа способствовала формированию коллектива класса, интеллектуальному, нравственному и физическому становлению личности, созданию условий для развития индивидуальных и творческих способностей, а основные направления, методы и средства педагогического влияния соответствовали возрастным и психофизическим особенностям младших школьников.

В новом учебном году необходимо:

1 продолжить работу по формированию коллектива класса, через активизацию деятельности каждого ребенка,

2 продолжить работу по воспитанию мотивации здорового образа жизни, бережного отношения к природе. Чувства ответственности за нее,

3 продолжить развитие способностей, формирование эстетических потребностей и вкусов, сознательной дисциплины.

                                                              Классный руководитель 2б класса   Дружинина Н.Н.