Сценарий "Школоведение" День знаний 2 класс
классный час (3 класс) на тему

ДЕНЬ ЗНАНИЙ во 2классе (2013г)

  Учитель:     Осень нежно нам всем сообщает,
                    Что пора школьных дней наступает.
                     С летом солнечным надо проститься,
                     Хочешь, нет ли, а надо учиться!

Дорогие родители, ребята, разрешите вас поздравить с началом нового учебного года, с Днём знаний! А сейчас первый сюрприз!!!! кто у нас самый внимательный и будет очень внимательно смотреть клип и по окончании его сможет ответить на мой вопрос, тот получит подарочек от учителя))))

 СЛАЙД№1- КЛИП-ПЕСНЯ

ВОПРОС после просмотра: Какой пример решала девочка у доски? (2+2=4) МОЛОДЦЫ!

СЛАЙД№2 

А вы помните первое сентября со Смешариками?

Они желают вам узнать много нового, найти новых друзей и никогда не ссориться.

Учитель:- Первое сентября... В этот день все дороги ведут к школе. Нарядные ученики, взволнованные родители и учителя: Этот день в нашей стране является государственным праздником - Днем знаний.

СЛАЙД№3-4    А знаете ли вы?

Учитель:- А знаете ли вы, ребята, что не все дети мира идут в школу

 1 сентября?

В Голландии, Норвегии и Швеции дети проучились уже целый месяц - они пошли в школу 1 августа.

В Индии учебный год в самом разгаре. Он начался 1 апреля.

В Австралии ученики вновь садятся за парты 1 января.

А в республике Коста-Рика  31 августа в школах прозвенел последний, а не первый, звонок.

- А у нас закончилось лето, вновь на дворе осень, а значит мы снова вместе.

Учитель:

-Я вижу, как вы повзрослели за лето, ваши глаза говорят о том, что вы ещё  многое ходите узнать.

 - А кто же нам помогал успешно  учиться в первом классе?

    ( Конечно же это ваши самые близкие люди: мама, папа, бабушка, дедушка, сестра, брат.)

-  Люди, с которыми мы вместе живем, отдыхаем, которые рядом и в праздники и в трудную минуту – это члены семьи. Они самые близкие, родные люди, самые надежные друзья.

Эти стихи посвящаем им!!!!

(Выходят дети и читают стихи)

1.Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом.
Здесь ждут тебя всегда с любовью
И провожают в путь с добром.

2.Отец, и мать, и дети дружно
Сидят за праздничным столом,
И вместе им совсем не скучно,
Им интересно впятером.

3.Малыш для старших как любимец,
Родители во всем мудрей,
Любимый папа – друг, кормилец,
А мама ближе всех, родней.

4.Любите и цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть её дороже
на этой сказочной земле.

Учитель:

- А как вы думаете, наш класс можно назвать семьей?  (мнения детей).

Вы верно считаете, что и наш класс можно назвать семьей. Конечно, мы не родственники, но мы видимся каждый день в школе и во дворе, вместе узнаем что-то новое, радуемся победам и огорчаемся из-за неудач. Не зря учителей называют классными мамами. Хочется, чтобы наш класс остался такой семьей до окончания школы и стал еще дружнее.

А у нас сегодня гость. Кто?! Послушайте его песенку и угадайте, кто он.

СЛАЙД№5

Звучит запись песенки из мультика УМКА

СЛАЙД№6

Правильно, ребята, это УМКА прислал нам музыкальную открытку. Он обязательно к нам придёт, но пока его нет, он предлагает познакомиться с его первой книгой.

СЛАЙД№7

 Прочитайте громко ее название «ШКОЛОВЕДЕНИЕ» Книга эта очень интересная. Прочитав ее сразу можно вспомнить, что такое «школа» и с чем ее едят. А что вы удивляетесь? «Школу» нельзя есть?! А что же такое школа, кто из вас знает? (Ответы детей)

Прочитаем, что же написал УМКА(щелчок) «Школа — это классное место для ежегодной встречи мальчишек и девчонок от 6 до 10 лет» Согласны?

СЛАЙД№8

Продолжаем чтение: «Правила поведения в школе: ученики, как только услышат звонок должны громко закричать: «Ура!»

Давайте прорепетируем. Ой, звонка-то у нас нет. Ничего страшного. Пусть родители, как только услышат слово «звонок», сразу говорят «дзинь».

• Звонок. (Родители «дзинь», дети «Ура!»)
• Звонок. (Родители «дзинь», дети «Ура!»)
• Звонок. (Родители «дзинь», дети «Ура!»)

УЧИТЕЛЬ: Прозвенело три первых звонка,

                    Дети от радости кричат: «Ура!»

                    Как довольна детвора -

                    Значит, начинать пора.

СЛАЙД№9 РАСПИСАНИЕ

СЛАЙД№10

1. урок.  Называется «Урок  ПОЧТЕНИЯ» 

Каждый ученик должен незамедлительно отдать почтение своим любимым учительнице, классу и ГИМНАЗИИ. Как?

       Прошу всех встать!

        Улыбнуться нашей дружной классной семье!...    

         Прошу всех почтительно сесть.

А теперь с таким же почтением послушаем стихи.

 Ученик 1: Уже не первый класс-второй

                  Тебя встречает на пороге

                  Красив твой возраст озорной

                   В начале жизненной дороги.

Ученик 2: Ты повзрослел за этот год

                  Забот прибавилось, уменья.

                  Родная школа – твой восход,

                  Здесь твоё главное ученье.

Ученик 3: Всё по ступенькам, по слогам,

                  Всё не спеша, всё терпеливо.

                  Прошёлся год по букварям,

                  Год первый, самый год счастливый.

Ученик 4:Теперь за лето отдохнул,

                 Сил набрался для запаса

                               И гордо, радостно шагнул

                 В объятия ты второго класса.

УЧИТЕЛЬ:    Первый урок прошел энергично.

                        Всем в журнал поставлю «отлично».

                        Окончен первый урок,

                         Весело звенит звонок.

                 (Родители «дзинь», дети «Ура!»)

СЛАЙД№11

2 урок - «Урок РИСКОВАНИЯ» Не путать с рисованием. Рисовать вы умеете, а рисковать? Некоторые ребята, летом видимо тренировались, готовились к уроку рискования. Кто-то без страховки лазил по деревьям и заборам, кто-то гонял на велосипеде, кто-то в дождь лужи измерял. Ругать вас за это не будем. Главное, что все живы и здоровы. А на уроке рискования давай-ка рискнем сказать все, что думаем про всех, кого знаем. Я покажу вам букву, а вы, должны назвать слова (отвечают на вопрос КАКАЯ? КАКОЙ? КАКОЕ? КАКИЕ?). Буквы будут разные, их так много! Вот вы сколько их знаете? (33 буквы). А может быть 303? Ладно верю. Нам понадобятся всего несколько букв, чтобы сказать самые нужные слова. Рискнем?

УЧИТЕЛЬ: В нашей классной семье…..

Все девчонки самые... (Учитель показывает букву «Л» - ласковые, любимые, легкомысленные, ленивые, любознательные)

Все мальчишки самые ..(Учитель показывает букву «С» - сильные, симпатичные, справедливые, смешные, спортивные)

А родители самые...(Учитель показывает букву «В» - взрослые, высокие, веселые, вредные, внимательные, верные).

А уроки самые... (Учитель показывает букву «Д» - длинные, добрые, дружные, доверительные.)

УЧИТЕЛЬ: Да, вы самые рискованные ребята!

                     Выставляю всем пятерки.  

                     А звонок звенит так звонко!

                 (Родители «дзинь», дети «Ура!»)

СЛАЙД№12

3 урок. «Урок ХОХОТАНИЯ»

Кто догадался, что мы будем делать? Конечно, мы будем хохотать! Только я покажу цифру, вы должны сразу хохотнуть и не больше, и не меньше, а ровно столько. Попробуем? А цифры-то помните? Сейчас проверим. 1-ха, 2-ха-ха..., но если покажу цифру «5», вы говорите просто «хи-хи-хи» Все запомнили? Приготовились к контрольной работе по хохотанию.

УЧИТЕЛЬ: Нам смеяться так привычно,

                   Что с контрольной справились на отлично.

                    Настроенье КЛАССНО!!!!

                    Звонок звенит НЕНАПРАСНО!!!!          

                    (Родители «дзинь», дети «Ура!»)

СЛАЙД№13- ФИЗМИНУТКА В класс заходит УМКА и проводит урок.

4 урок « Урок МАХАНИКИ»  на маханике не зеваем, а машем всем, чем махать можно: руками, ногами, платочками, носочками.

(Выполняется физминутка « ДВЕ СЕСТРИЦЫ, ДВЕ РУКИ…»

УЧИТЕЛЬ: С маханикой справились!

                  Проверьте, пожалуйста, ничего не отпало?            

                  Руки, ноги, голова, ушки?

                  Слушать ушки не устанут,

                  Как звенит звонок хрустальный.        

                (Родители «дзинь», дети «Ура!»)

ПОСАДИТЬ УМКУ НА СТУЛЬЧИК.

СЛАЙД№14-15

УЧИТЕЛЬ: В книге по «Школоведению» говорится: «Каждый уважающий себя ученик должен знать на зубок науку ОТМЕТКОЛОГИЮ, которая объясняет, какие нужно из школы оценки приносить. (Согласны?) Оценки, как конфеты. Вот, к примеру, получишь «пятерку». Как будто коробку конфет домой несешь, всем с радостью рассказываешь о ней. Все тебя хвалят, радуются вместе с тобой, хотят ее посмотреть. А вот получишь «двойку» и понимаешь, что это всего - навсего фантик от конфет и хочется от него поскорее избавиться, выбросить. (Согласны?).

Мы сейчас проведем курс экстренной проверки на готовность получать «двойки» и «пятерки». Не зевайте, где нужно оценку добавляйте.

Если же стихотворенье ты не выучил опять,

То получишь, несомненно, за  домашку  только... (2)

Целый день решал задачу на обоях ты в квартире,

Но забыл переписать все и получишь ты... (2)

Так английский заучил, что в школу ты успел едва,

Но превосходно отвечал и в дневнике поставят - … (5)

Будь прилежен, аккуратен, на учителя смотри,

 Коль работа без ошибок, то дневник украсит... (5)

Всю таблицу умноженья знать, конечно, пригодится.

Лишь хватило бы терпенья и получишь... (5)

УЧИТЕЛЬ: Какие вы все-таки молодцы. На «отлично» знаете науку Отметкологию. Надеемся, что и отметки будете приносить из школы самые лучшие, ведь «пятерочки» такие сладенькие! ВО 2 КЛАССЕ  сладенькие «пятерочки будете собирать в особую книжку, которая называется ДНЕВНИК. (выдать детям дневники!!!)

УМКА помогает раздать дневники

СДЕЛАТЬ ЭКРАН ЧЁРНЫМ!!!!

 СЛАЙД№16

УЧИТЕЛЬ: Звенит сейчас звонок

                   На загадочный урок.

 (Родители «дзинь», дети «Ура!»)

А ещё есть такая наука как  «ГАДАТИКА» - это наука, которая изучает основы гадания на весь учебный год.  И проводится он всего один раз в году на первое сентября. Так что нам очень повезло, хотите погадать?!  Вы видите  картинки. Вы должны выбрать свою судьбу на этот учебный год, а я вам ее растолкую, пользуясь, конечно же, растолковым словарем из книги «Школоведение».

Птица — удача, как птичка, непостоянна, то прилетит, то улетит. Не зевай, поймай ее и держи крепко.

Мороженое — оно такое холодное, жди неприятностей, но что бы они тебя не тревожили, лучше учи домашние задания.

Цветок — не забудь поздравить любимую учительницу  с началом учебного года. Настроение у неё  будет отличное весь учебный год.

Кот Ученый — Мудрость в книгах. Читай побольше, ходи почаще в библиотеку.

Грецкие орехи — тебе предстоит с особым усердием грызть знания. Учи все правила.

Мяч — не забывай в течение всего учебного года активно заниматься физкультурой. Помни, что в здоровом теле — здоровый дух.

Солнце — будь теплым и ласковым как солнышко, тогда и друзей у тебя будет много. Все захотят погреться в лучах твоей доброты.

Золотая рыбка — все твои желания сбудутся, только при одном условии — не опаздывай в школу.

Ваза — будь наблюдательным, замечай красоту окружающего мира. По рисованию и трудам будут только пятерки.

Платочек — тебе придется немного поплакать... в конце учебного года. Тебе так понравится учиться, что ты не захочешь уходить на летние каникулы.

Мыло — будь чистым, опрятным, вежливым. Не забывай улыбаться директору, может быть он тебя и не вызовет в свой кабинет.

Глобус — тебя ожидает путешествие. Куда и когда пока не понятно. Главное не плавай у доски, отвечай уверенно, без ошибок.

Лошадь — помни, что школа — это не ипподром, носиться по коридору, как лошадь, рысью, галопом, аллюром не желательно. 

Телевизор – будешь  радоваться  победами во всех конкурсах.

СЛАЙД№17-20

УЧИТЕЛЬ: А ВОТ  ЧТО ВЫ ЗНАЕТЕ ПРО ЭТУ НАУКУ? НАУКА-РЕБУСОЛОГИЯ.

                   Дети отгадывают ребусы.

Учитель: Целых 9 месяцев нам предстоит учиться, общаться друг с другом на уроках и внеклассных мероприятиях, а это 1085 учебных часов, 210 учебных дней, 34 классных часа, много различных мероприятий.

Оглянитесь, нас 27 человек. И каждый из нас уникален. Но вместе мы - одна семья..

-Я хочу прочитать вам одну легенду.

« Как появилась дружная семья».

   Давным –давно жила семья, в которой было 100 человек, но не было между ними согласия. Устали они от ссор и раздоров. И вот  решили члены семьи обратиться к мудрецу, чтобы он научил их жить дружно. Мудрец внимательно выслушал просителей и сказал: « Никто не научит вас жить счастливо, вы должны сами понять, что вам нужно для счастья, напишите, какой вы  хотите видеть свою семью».  Собралась эта огромная семья на семейный совет и решили они, чтобы  семья была дружной, надо относиться друг к другу, придерживаясь этих качеств:

Как вы думаете, какие это были слова?(дети предлагают свои варианты)

СЛАЙД№21

- На доске таблички со словами:        

   Понимание Любовь Уважение Доверие Доброта Забота Помощь Дружба

-Прочтём названия этих качеств.  Запомните, ребята, эту легенду.

Если каждый член семьи будет следовать этим правилам, то в семье будут царить: мир и согласие.  А значит, все будут счастливы.

Все уроки закончены. Вам понравилась книга Умки?

Завтра вас ожидают настоящие уроки, на которых вы будете узнавать много нового. А вы помните какие?(дети перечисляют)

СЛАЙД№22

 А сейчас все дружно пропоём частушки, а родители нам помогут.

Но сначала прочтем слова, которые будут петь все. 

1.Лето быстро пролетело!

Ребятишки! Все за дело!

Собирайтесь кучками

С тетрадками и ручками!

           Лето - раз, лето - два,

           Лето улыбается,

           Вот и в школу нам пора,

           Так уж получается

2.Ой, спасибо тебе, школа,

Собрала ты снова нас,

Дзынь! В звоночек позвонила,

Позвала учиться в класс!

3.Ах, гуляли мы все лето,

Веселились от души,

Ну а школьные денечки

Тоже очень хороши!

4.Но мы верим, что детишки
Быстро смогут всё понять
И учиться будут в школе
На «четыре» и на «пять»!             

5.Если будешь ты трудиться,

Сможешь многого добиться.

Кто упорен, любит СПОРТ,

Тот нигде не пропадет!

МОЛОДЦЫ!

Учитель       (НАКАЗ УЧЕНИКАМ)

Ты сегодня – второклассник!
В этот день осенний
Безмятежно и прекрасно
Будет настроение!
Ты уже осилил первый -
Самый главный класс,
И родителей, наверное,
Знаньями потряс!
Безусловно, ты герой:
Смелый и отважный!
Начинается второй –
Год, конечно, важный.
Класс второй! Дружище, будь
Терпелив и стоек!
И учись не как-нибудь -
А учись без двоек.

Хочу вам пожелать здоровья, пожелать успехов в учёбе ребятам, а родителям - терпения и понимания.

В снежном поле по дороге

 Мчится конь мой одноногий

 И на много-много лет

 Оставляет черный след.

(Ручка)

 Черный Ивашка –

 Деревянная рубашка,

 Где носом поведет,

 Там заметку кладет.

(Карандаш)

Не куст, а  с листочками.

Не рубашка, а сшита.

Не человек, а рассказывает

(Книга)

Приложение к сценарию 2013г

Эти стихи (о семье)  посвящаем им!!!!

(Выходят дети и читают стихи)

1.Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом.
Здесь ждут тебя всегда с любовью
И провожают в путь с добром.

2.Отец, и мать, и дети дружно
Сидят за праздничным столом,
И вместе им совсем не скучно,
Им интересно впятером.

3.Малыш для старших как любимец,
Родители во всем мудрей,
Любимый папа – друг, кормилец,
А мама ближе всех, родней.

4.Любите и цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть её дороже
на этой сказочной земле.

А теперь с таким же почтением послушаем стихи о втором классе.

 Ученик 1: Уже не первый класс-второй

                  Тебя встречает на пороге

                  Красив твой возраст озорной

                   В начале жизненной дороги.

Ученик 2: Ты повзрослел за этот год

                  Забот прибавилось, уменья.

                  Родная школа – твой восход,

                  Здесь твоё главное ученье.

Ученик 3: Всё по ступенькам, по слогам,

                  Всё не спеша, всё терпеливо.

                  Прошёлся год по букварям,

                  Год первый, самый год счастливый.

Ученик 4:Теперь за лето отдохнул,

                 Сил набрался для запаса

                               И гордо, радостно шагнул

                 В объятия  второго класса.

А сейчас все дружно пропоём частушки , а родители нам помогут:

1.Лето быстро пролетело!

Ребятишки! Все за дело!

Собирайтесь кучками

С тетрадками и ручками!  АННЕНКОВА НАСТЯ

Припев: Лето - раз, лето - два,

           Лето улыбается,

           Вот и в школу нам пора,

           Так уж получается.

2.Ой, спасибо тебе, школа,

Собрала ты снова нас,

Дзынь! В звоночек позвонила,

Позвала учиться в класс!           АННЕНКОВА САША

Припев: Лето - раз, лето - два,

           Лето улыбается,

           Вот и в школу нам пора,

           Так уж получается

3.Ах, гуляли мы все лето,

Веселились от души,

Ну, а школьные денечки

Тоже очень хороши!         ЕСЬКОВ САША

   Припев: Лето - раз, лето - два,

           Лето улыбается,

           Вот и в школу нам пора,

           Так уж получается

4.Но мы верим, что детишки
Быстро смогут всё понять
И учиться будут в школе
На «четыре» и на «пять»!   РОДИТЕЛИ          

5.Если будешь ты трудиться,

Сможешь многого добиться.

Кто упорен, любит спорт,

Тот нигде не пропадет!           УЧИТЕЛЬ

4.Но мы верим, что детишки
Быстро смогут всё понять
И учиться будут в школе
На «четыре» и на «пять»! 

4.Но мы верим, что детишки
Быстро смогут всё понять
И учиться будут в школе
На «четыре» и на «пять»!   

4.Но мы верим, что детишки
Быстро смогут всё понять
И учиться будут в школе
На «четыре» и на «пять»!   

4.Но мы верим, что детишки
Быстро смогут всё понять
И учиться будут в школе
На «четыре» и на «пять»!   

4.Но мы верим, что детишки
Быстро смогут всё понять
И учиться будут в школе
На «четыре» и на «пять»!             

4.Но мы верим, что детишки
Быстро смогут всё понять
И учиться будут в школе
На «четыре» и на «пять»!             

4.Но мы верим, что детишки
Быстро смогут всё понять
И учиться будут в школе
На «четыре» и на «пять»!