выпускной
методическая разработка (4 класс) на тему

Ведущий. 

Добрый вечер, уважаемые гости!

Добрый вечер, дорогие девочки и мальчики!

Мы начинаем наш праздничный вечер,  посвящённый безвозвратно уходящим в историю, самым талантливым, самым непредсказуемым, самым энергичным и неутомимым, неподражаемым ребятам 4 «а» и 4 «б» классов.

Снова в нашей школе нет пустого места.
Это значит – праздник,
Долгожданный праздник, но какой?

Если снова от улыбок и от песен тесно,
Это значит – праздник,
В нашей школе - выпускной.

      Выпускают нас из начальной школы в среднюю,  от одной учительницы ко многим учителям.

Этот день можно считать самым счастливым – ведь средней школе безмерно повезло. Сегодня в её ряды вступят самые талантливые и любознательные ребята. Это мы – ребята 4 «а» и 4 «б» классов.

А ну, друзья, вставайте в ряд,
Оставить все шутки и разговоры.
Мы будем чествовать сейчас
Выпускников начальной школы.

Зал сегодня улыбками ярок.
Сколько мам, сколько пап и сестер!
Даже брат мой – хоть очень и занят,
К нам на праздник сегодня пришел.

Вот и стали мы большими,
Переходим в пятый класс.
А вы помните, какими,
К вам пришли мы в первый раз?

Пришлось нам в школе изучать
Различные предметы.
И мы хотим  рассказать,
Сегодня вам об этом.

Ведущий. Сегодня 21 мая. Чудесный весенний день. Солнце ваших улыбок светит ярко, настроение безоблачное. К нам движется теплый фронт искренних и добрых слов. Возможны громовые раскаты смеха с порывами аплодисментов и редкий попеременный дождь из слез радости и печали. Температура воздуха согревает сердца, поднимает настроение, а легкий ветерок разгоняет облака грусти и печали и позволяет безмятежно наслаждаться жизнью. Мы желаем вам приятного путешествия, усаживайтесь в автобусы поудобнее и пристегните свои ремни безопасности.

  Информатор: Дамы и господа! Прослушайте, пожалуйста, наши объявления.
        Господа провожающие! Отходящие, с вокзала г.Волгограда комфортабельные  автобусы 4"А" и 4"Б"следуют строго по маршруту «Начальная школа – средняя школа». Автобусы будут поданы для посадки, через несколько минут. Если вы потеряли друг друга в здании вокзала, найдите свободное место и садитесь.
Информатор: Диспетчерская сообщает, что автобусы поданы. Можно объявлять посадку?

Дежурный: Нельзя. Я не могу отправить экскурсантов  без песни. Сделайте соответствующее объявление.
 Информатор: Внимание, внимание! Для всех собравшихся в этом зале музыкальное приветствие.

Песня.       

Дежурный: Дорогие друзья! Сегодня на нашем вокзале торжественное событие. Мы отправляем в путь сразу два автобуса. Это автобусы - 4"А" и 4"Б". Каждый из пассажиров везет с собой солидный багаж. Давайте же пожелаем им доброго и долгого пути. Спасибо за внимание.
Информатор: До отправления автобусов осталось совсем немного времени.         А вот и наши любимые экскурсоводы, наши первые учителя.

Дежурный:

Теперь я могу отправить пассажиров в путешествие. Доброго вам пути.
И первая остановка «Первоклашечка.»

Кто помнит, как все начиналось?
Все было тогда в первый раз…
Нас папа с мамой за руку взяли
И повели прямо в класс.

А какими мы были четыре года назад?

Из чего же, из чего же,
Сделаны наши детишки?
Девчонки - загляденье, из цветочков, разноцветных лепесточков,  

Из хлопушек, и ватрушек, и из плюшевых игрушек,

из бантиков, куколок и фантиков.
А мальчишки -  из лимонада, шоколада, из пломбира и зефира, из пружинок, болтиков, машинок.
Вот какие детки, не детки, а конфетки!
Дорогие учителя, не грустите,
В школу с радостью примите.

И из шустрых малышей сделайте хороших вы людей!

ПЕСНЯ

Я помню тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда пришли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.

Мамы за руку нас привели,
Как самих их приводили когда-то,
И звенел первый в жизни звонок,
И ему были очень мы рады.

Мы не забудем никогда,
Как в первый класс пришли сюда.
Нас папы, мамы привели,
Они и ранцы нам несли.

Мы смешными малышами
Прибежали в этот класс.
Нам букварь с карандашами
Подарили в первый раз.

С этой книжкой самой первой,
Каждый путь свой начинал,
Чтоб пройти маршрутом верным,
На заветный перевал.

Ты помнишь, в класс войти боялся?
За руку мамину держался?

В класс нас мамы приводили,
Мы цифры, буквы выводили…

Про детский садик забывали,
Нас первоклашками назвали!

ПЕСНЯ

Ведущий. Следующая остановка «Ах, эти школьные уроки…»

Так трудно было нам слова писать,

Не слушались нас буквы и валились.

Но говорят: «Лиха беда - начать»,

И вот мы здесь всему-то научились.

Вам рассказать, как шел этот процесс? Вот слушайте.

Учитель. Звенит звонок! Ну, сколько можно собираться!

Я вас приветствую друзья. Ну, хватит веселиться и смеяться.

Итак, сейчас чтение у нас. Что было задано вам на дом?

Ага, стихотворенье наизусть.

Кто лучше всех готов? А пусть красиво нам расскажет Вова.

Вова. А на чтении сижу.

Долго в книгу я гляжу. Я сижу и гляжу.

Смысла в ней не нахожу.

Мне бы в тетрис поиграть, попрыгать да помечтать.

Вот по книгам всем давно сняли лучше бы кино.

Я б отличником бы был, все б по телику учил.

И вот настала перемена, уроку конец.

Ребята сорвались с цепи, наконец.

Не стой на дороге, а то пропадешь.

Несемся все дальше, и нас не уймешь.

Но вот опять звенит звонок.

Опять его совсем никто не слышит.

Кто носится, а кто кричит,

Итак, настал второй урок.

Математика – королева наук.

Без нее не плывут корабли,

Даже хлеба не купишь, рубля не сочтешь,

Что почем не узнаешь, а, узнав – не поймешь.

Учитель. Сделать надо нам расчет, как из труб вода течет.

Что отсюда вытекает? Математике – почет.

 Готовы к бою? Математику на стол.

К доске идет решать задачу Настя.

Настя. Медленно минуты уплывают вдаль,

Из трубы в трубу вода течет.

У меня задача не решается,

Ох, уж этот мне водопровод.

У доски стою уж полчаса

Умножаю и делю опять.

А в трубе уже вода кончается,

Ничего уже мне не понять.

И вновь перемена, волнуется класс.

Чем в столовой порадуют нас?

Нам каши не надо и рыбу мы не хотим.

Нам пиццу давайте, пирожных давайте, вот это съедим!

Только звякнет на любимый наш урок звонок,

Вот учитель физкультуры на пути.

Физкультура - это да!

Без неё мы никуда.

И учителю родному мы спасибо говорим,

Что сильней стройнее стали

Бодрыми на много лет,

Вот за все, за все за  это

Мы вам шлем физкультпривет!

Прошло три урока, пора нам опять

Забросив тетрадки идти отдыхать.

Кричать и носиться мы не устаем.

У нас перемена! Ура! Перемена!

Нам все нипочем!

Учитель.

Отдохнули и поели, станцевали и попели.

А теперь вновь жду я вас: русский, русский!

Дружно в класс. Открыли учебники.

 Ученица. На уроке снова я сижу,

От окна я глаз не отвожу.

Там весна, звенят ручьи.

А мне твердят: «Учи, учи!»

Надоели мне склоненья, надоели мне спряженья,

Надоели мне наречья и глаголы надоели.

Надоело мне учиться, я хочу летать как птица.

Учитель.

 Ребята, а по расписанию иностранный ждет вас давно.

И хоть в словах вам не страшно заблудиться.

Слова по словарю зубрите все равно.

Ученик. Заморские страны лежат далеко.

Но если однажды туда попадем,

С туземцами мы объяснимся легко.

И общий язык очень быстро найдем.

Вопрос лингвистический будет решен.

За  это вам Thank you! Merci! Danke, schon!

Ведущий. Не забудем мы и про домашние задания. Как же забудешь про них? Сколько слез мы над ним пролили! И если бы не наши мамы, папы и бабушки, то не знаем, чем бы все и закончилось!

Стоп автобус! Остановка «Ах, домашние задания!»

Сценка “Домашнее задание”.

Павлик. 

Вот проклятая задача! Бился, бился – неудача.
Аж в глазах пошли круги.
Сядь-ка, папа, помоги!

Папа.

Выше голову, сынок!
С папой ты не одинок (Садится за уроки)

Павлик.

Части речи в упражненье нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолженье – повнимательнее будь!

Мама.

Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь. (Садится за уроки)

Павлик.

А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи.
Нарисуй картину к сказке:
Кот шагает по цепи.

Бабуля:

Нет, стара – уж глаз не тот (Павлик плачет.)
Ладно, ладно, будет кот. (Садится за уроки)

Павлик:

На минутку выйду я.
Где же курточка моя?

Ведущий:

Утром Павлик шел веселый,
С синей сумкой за спиной.
Но не весело со школы,
Возвращался он домой.

Мама:

Что принес?

Павлик:

Смотри сама!

Папа:

Нет, докладывай сперва!

Павлик:

Папа пять, четыре мама, а тебе, бабуля, два. (Огорченно)

Ведущий. И так изо дня в день целых четыре года мы учились. Мы очень старались, но не всегда у нас получалось. А родители всегда рядом, помогут. Да это мы шутим, а на самом деле мы очень хорошие дети.

А теперь, уважаемые гости, внимание, статистический отчет!

Четыре класса мы прошли,

Все подсчитали, все учли!

Нас 49 человек. Из них абсолютное большинство – дети.
Общий возраст - 493года 7 месяцев и 14 дней.
Общий рост – 81 метр 13см.
Общий вес - 980кг 300граммов.
Причем за 4 года обучения в начальной школе каждый из нас в среднем вырос на 15см и поправился на 4кг.
За четыре года у нас было 4 200 уроков.
На них мы перелистали 5796 страниц учебников. Если сложить в одну линию все учебники, которые изучили за 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратно!
Мы исписали и изгрызли 320 с половиной ручек и 846 карандашей.
Потеряли 868 ластиков,
Съели 6 тонн булочек, выпили 45 бочек чая,
В школу и обратно мы проделали путь в 1045 км. Износили каждый по 18 пар обуви.
Ну, 3000 раз ссорились и дрались, но это такая мелочь! Ведь мы же мирились!
А еще мы набрались ума, научились дружить и веселиться!

Ведущий. Следующая остановка «Отдыхайка», привал. Будем играть.
Повсюду на свете живет детвора,
А где детвора - непременно игра.
Мы хотим вас испытать, загадки о школе загадать.

Собирай портфель, дружок,
Скоро прозвенит... (звонок)

Я с собой ее ношу,
Не макаю, но пишу.
Замечательная штучка
Самопишущая... (ручка)

То я в клетку, то в линейку.
Написать по мне сумей-ка.
Также можно рисовать
Называюсь я... (тетрадь)

Звенит звонок, торопит нас,
И мы вбегаем в светлый... (класс)

В школьной сумке я лежу,
Как ты учишься, скажу. (дневник)

Как быстро годы пролетели,
И вёсны с осенью летели.
Второй и третий, четвертый класс.
Так детство покидает нас.

Ведущий. А наш автобус мчится все быстрее и быстрее. Перед вашими глазами пролетела хроника 4-х трудных, но интересных, полных событий и достижений лет. И следующая остановка «Благодарная»

        Сегодня у нас последний урок- урок дружбы и благодарности. Мы говорим спасибо всем , кто нас учил, воспитывал, растил, кормил. Мы говорим спасибо друг другу за то, что нам было весело и интересно учиться в начальной школе.

Мы в классе нашем подружились.
Ходить без мамы научились.
И видим мы сейчас
Весёлых, дружных, но не всегда послушных
Повзрослевших ребят.

Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно и родителям своим.

Забота ваша, и вниманье, и терпенье

Так помогают нам всегда!

А мы вас любим. Любим вас!

Но чувства только держим под секретом,

 И только сдержанность подчас

Мешает нам признаться в этом.

Вот они, те, кто сидел с нами над книгой,

Вот они, те, кто помог нам писать и считать…

За терпенье, настойчивость и прилежание

Будем мы вас сейчас поздравлять!

Нас 4 года все учили,

Отучили наконец.

Мамы нас сюда водили,

А меня возил отец.

В дождь и ледяную стужу,

По сугробам и по лужам

Шли мы с ними на учебу.

Над тетрадями сидели,

С нами делали уроки.

Вот им за это дали,

Чтобы снять их нервный стресс,

Золотые всем медали…

Есть у нас медали?

Все: Есть!

Ну, тогда без промедленья

Приступаем к награжденью!

ВРУЧЕНИЕ МЕДАЛЕЙ.

КЛЯТВА РОДИТЕЛЕЙ.

Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспоминать для нас ерунда. ДА!
Клянёмся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

Ведущий. Вам, дорогие наши мамы и папы мы дарим музыкальный подарок.

ПЕСНЯ      

Ведущий. Наш автобус мчится с такой скоростью, что его невозможно остановить. И мы уже на остановке «Прощальная» 

Четыре  года вы учили нас,
Вели в огромную страну Добра и Знаний
Мы помним, как вошли впервые в класс.

А вот сегодня скажем: «До свиданья».
На свете нет почётнее труда,
Чем труд учителя бессонный, беспокойный.
Мы не забудем, Вас, учитель никогда,
И будем мы любви Вашей достойны!

Спасибо Вам, учитель первый наш,
За ваш огромный труд, что в нас вложили,
Конечно, мы не первый выпуск ваш,
И всё же мы друг друга полюбили!

Спасибо вам всем,

Что в работе пытливы.        

Что к нам - непоседам,        

Всегда терпеливы.        

За то, что без нас вы прожить не смогли бы,        

Спасибо родные! Большое спасибо!

Ведущий. Дорогие ребята! Сегодня вы уже пятиклассники. Нам очень хочется, чтобы вы учились так, как учили вас мы.

Внимание! К принятию клятвы пятиклассника приготовиться.

 КЛЯТВА 

«Я, выпускник начальной школы, клянусь продолжить учебу в 5-м классе, быть честным и справедливым, не запятнать звание выпускника 2015 года. Если я нарушу эту клятву, то пусть:

— порвутся мои любимые джинсы,
— сядут батарейки в моем плеере,
— запутаются шнурки в моих кроссовках,
— отвалятся колеса у моих роликов,
— прольется вкуснейший напиток на мой костюм,
— внезапно кончатся деньги на сотовом,
    учиться на совесть я, клянусь!

Акт приёма-передачи учащихся 4-х классов. (Оформляется на каждый класс отдельно).

         Я, нижеподписавшаяся, ФИО  , доверяю вам целое созвездие оригинальных, умных, творческих, непоседливых, шумных, иногда конфликтных, но самых классных детей.

         Техническая характеристика: мальчиков  - 13, девочек  -13 средний рост 140см средний вес 30 кг. Рук -26, ног -26, языков – 26. Из них: болтливых- 19, у 7-х (скорость разговора 50 слов в минуту) Глаз 26: добрых, любопытных, озорных, 0 – безразличных.

         Особые приметы: любят бегать, любят драться, пошутить и посмеяться. В течение четырёх лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства образования РФ и администрации школы в условиях новых стандартов второго поколения.

          Дети выдержали многочисленные проверки диктантами, контрольными работами, выполнили программу начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования.

Акт составлен в 2-х экземплярах, имеющих равную силу, по одному у каждой стороны.

Информатор:
Настал прощальный школьный час.
Мы провожаем в пятый класс,
Ребят четвертых классов прекрасной нашей  школы.
Хороших дел не счесть,
Друзья, не уроните честь!
Займите места! И в добрый путь!
Дежурный: Ваш автобус следует строго по расписанию, ни минутой раньше, ни минутой позже, и мы надеемся, ни один из вас от него не отстанет. Ведь об этом позаботилось столько людей: проводники, провожающие, родители, друзья и все работники нашего вокзала, все и всё, что мы привыкли называть 17-й школой города Волгограда.

Опять звенит для нас звонок

Но это уж не на урок.

Настал прощальный, трогательный час.

Уходит детство, что тут удивляться?

Оно от всех уходит навсегда

И хочется и плакать, и смеяться,

И хочется ни с кем не расставаться.

Выплеснулись чувства через край,

Все чуть-чуть от праздника устали,

Значит, хватит, торжество, прощай!

Пусть звенит аккорд последний в зале.

Что происходит сегодня?

У нас - выпускной.

Первый наш бал. Расставанье со школой начальной -

Праздник торжественный, только  немного печальный,

Жизнь обернется к нам новой своей стороной.

Что было вроде недавно?

 А был первый класс.

 В школу за руку вели нас нарядными мамы,

 С нами 4 года  учились – ведь сложные нынче программы,

 Знаний огромный багаж мы уносим с собой.

 Что же за всем этим будет?

 Прощания час.

 Час расставанья с учителем первым, любимым.

 Но будут  в сердце и в памяти вечно хранимы

 Первый звонок, первый друг, самый первый наш класс.

 Дальше, что ждет нас, ребята?

 Не будем гадать.

   Ведь впереди только 5-й класс, а не 10-й

   Думать о будущем, кажется, нам рановато,

   Нужно учиться и легких путей не искать.

   Чем же все это окончится?

   Дружбой навек.

   Дружбой навек, вы уверены?

   Да, я уверен.

   Школьный мой друг, он годами учебы проверен.

   Чтоб не случилось, его не забуду вовек.

   Что же из этого следует?

   Следует жить.

   Верить в удачу, успехов во всем добиваться.

   Время пришло в пятый класс нам уже собираться

   Лишь расставаться друг с другом не стоит спешить          

   Все быстротечно. Сейчас жизни только начало…

   Так разрешите в завершенье нашего школьного бала

   Руку на танец, сударыня, вам предложить.

Звучит финальная песня. Мальчики приглашают девочек и учителей на вальс.