Сценарий "Дружная семья"
методическая разработка (1 класс) по теме

Сценарий конкурсной - игровой программы для детей

и родителей «Дружная семья»

Пояснительная записка

Данная методическая разработка мероприятия предназначена для работы с родителями и детьми младшего школьного возраста. Сценарий может быть использован при проведении родительского собрания, при необходимости может быть дополнен творческими номерами, играми с залом.

Оформление: надпись «Дружная семья».

Цель – активизация родителей и детей к совместной деятельности.

Задачи мероприятия:

Образовательные: обогатить знания детей.

Развивающие: развивать творческое мышление, навыки взаимодействия

Воспитательные: вовлечение родителей в активную деятельность по организации детского досуга.

Форма проведения: конкурсная программа.

Реквизит: призы, жетоны, газеты, карандаши, кнопки, воздушные шары, фломастеры, картонные тарелочки, карточки с названиями ингредиентов, карточки со словами из песен, табло, маркеры, листы бумаги, макет цветика – семицветика.

Предварительная работа: пригласительные билеты, афиша. Заранее можно провести конкурс детских рисунков «Моя семья». В зале рекомендуется оформить выставку детских работ. Гости мероприятия могут познакомиться с выставкой до и после конкурсной программы.

Музыкально – техническое оснащение: магнитофон и аудио – записи. Вступление.

Друзья всегда помогут,
Друзья всегда поймут
И всё, что нужно сделать смогут,
А главное, они не лгут!
2. Друзей хороших много не бывает,
Но все кто есть – тем дорожи.
Когда ты с ними рядом, душа не унывает,
А если у кого проблемы, тогда их поддержи.
3. Ты никогда не делай больно другу,
Ведь так легко ту дружбу потерять,
А стену дружбы очень просто поломать,
Ну а построить очень трудно!

И я хочу чтоб помнили всегда:
Храните дружбу на века,
Вместе: Ведь вместе мы одна семья!

Давайте отложим дела «на потом»,
О дружбе расскажем, о дружбе споем,
Пусть искорка дружбы, что вместе зажжем,
Подарит нам радость, согреет теплом!

Игра «Золотые ворота»

Проходите детвора

Первой мама пройдет

Всех детей проведет

Первый раз - прощается

Второй – запрещается

А на третий раз

Не пропустим вас!

1 Ведущий: Добрый день, дети, уважаемые гости, родители,!

2 Ведущий: Сегодня мы с вами собрались на наш семейный праздник, «Дружная семья.

Семья - это дом, это папа и мама, дедушка и бабушка, это труд и забота, счастье и печали, привычки и традиции. А наша семья – семья Гномов, сегодня мы познакомим первоклассников со своей семьей, скоро им предстоит надеть наш колпак и жить в нашей большой дружной семье.  

Мы расскажем вам одну легенду.

1 Ведущий: В давние времена жила одна семья, и в ней царили мир, любовь и согласие. Молва об этом долетела до правителя тех мест, и он спросил у главы семьи: «Как вам удается жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?» старец взял бумагу и написал на ней что-то. Правитель посмотрел и удивился: на листе было написано сто раз одно и то же слово – «понимание».

2 Ведущий: Насколько хорошо наши участники понимают друг друга, мы сейчас с вами проверим.

1 Ведущий: А поможет нам в этом цветик – семицветик. Каждый лепесток, обозначает задания, которые получат команды.

2 Ведущий:

Лети – лети, лепесток

Через радость восторг

Лишь коснешься ты руки

Нас заданьем одари.

1 Ведущий: Каждая команда по очереди будет отрывать лепесток. Итак, начнем!

1. «МУЗЫКАЛЬНЫЙ» лепесток

1 Ведущий:

Задание – угадать, о ком или о чем поется в песне.

Песни:

1.     Если с ним ты вышел в путь. (Друг.)

2.     Она все лежит, да на солнышко глядит. ( Черепаха.)

3.     Они такие чудесные – с книгою, с дружбою, с песнею. (Школьные годы.)

4.     Представьте себе: зелененький он был. (Кузнечик.)

5.     Он ничего не проходил, ему ничего не задавали. (Антошка.)

6.     Они сделаны из цветочков и звоночков. (Девчонки.)

7.     Они бегут неуклюже. (Пешеходы)

8.     Он бежит, качается. (Голубой вагон.)

9.     Рисунок мальчишки. (Солнечный круг.)

10.   С нею весел шагать по просторам. (Песня.)

11.  От нее станет всем теплей. (Улыбка.)

2 Ведущий:

2. « Я + ты = мы»     По хлопку ведущего команды (кто быстрее) должны построиться по:

– цвету волос (от светлых к более темным);

– размерам обуви (от меньшего размера к большему);

– алфавиту первых букв имен;

– длине волос;

– возрасту;

– цвету глаз (ведущий называет порядок цветов).

3. «ИНТЕЛЕКТУАЛЬНЫЙ» лепесток

1 Ведущий: А теперь, давайте посмотрим, кто и в какой семье самый умный,

Ответьте на вопросы:

1. Сказочное существо в образе женщины, живущей в воде (русалка)

2. Что можно увидеть с закрытыми глазами (сон)

3. Какую траву и слепой знает (крапива)

4. Как называются жители Архангельска? (архангелогородцы)

5. Сколько крыльев у блохи? (у блохи нет крыльев)

6. Что меньше вирус или бактерия? (вирус)

7. Ближайшая к Земле звезда? (солнце)

8. О каком музыкальном произведении идет речь в песне «Что ты ходишь всю ночь одиноко?» (о гармони)

4. «РУКОДЕЛЬНЫЙ» лепесток

1 Ведущий:

Задание – «Мой дом». Предлагаю «построить дом». Надуть как можно быстрее воздушный шар (это будет дом), затем «заселить» жильцами, нарисовать фломастером на шаре фигуры человечков.

5. «САМЫЙ ЛОВКИЙ» лепесток

1 Ведущий: А теперь пришла пора узнать, кто и в какой семье самый ловкий

Конкурс «Ощущай и считай»

 На стулья кладут пакетики с конфетами. Игроки без помощи рук должны сесть на стул и посчитать, сколько конфет в пакетике.

6. «СООБРАЗИТЕЛЬНЫЙ» лепесток

1 Ведущий:

Задание

Командам по очереди предлагается закончить пословицы:

3. Не нужен клад……….(если в семье лад).

4. В гостях хорошо…….(а дома лучше).

5. Не красна изба углами…(а красна пирогами).

6. Каково на дому……..(таково и самому).

7. Дом вести….(не бородой трясти).

8   Меньше говори, да больше делай.

9. Не зная броду, не суйся в воду.

10. Вся семья вместе, так и душа на месте.

Любишь кататься - люби и саночки возить.

Глаза боятся, а руки делают.

7. «ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ» лепесток

1 Ведущий:

Задание –

В конкурсе принимает участие вся команда.

Зажигает свечу.

Спрячь в ладонь

Этот новорожденный огонь

Пусть на долгие года

Он хранит тепло всегда!

Мир вашем дому!

Мир вашему счастью!

Мир вашему роду!

Все это в вашей власти.

Салют

Ведущий предлагает устроить в зале праздничный салют. Помогут в этом самые смелые зрители. На сцену приглашается два человека. Одному достается роль спичечного коробка, который стоит у правой кулисы близко к краю сцены, второму — роль спички. Стоя в середине сцены, спичка должна будет гордо прошагать до коробка и, чиркнув головой по коробку, загореться. Ведущий приглашает зрителя в ярко-красной одежде, который будет исполнять роль огонька. Следующие четыре зрителя становятся фитильком. Выстроившись в шеренгу, они стоят в середине сцены. Далее приглашается зритель на роль пушки. Разместившись у левой кулисы, пушка должна громко сказать «Бах!». И, наконец, из зала приглашаются 5-8 зрителей в ярких одеждах. Они приседают перед сценой кружком и после сигнала пушки должны будут встать со словами «тили-тили», а зрители громко аплодируют.

После репетиции устраивается салют, ведущий комментирует происходящее: Гордая спичка шагает к коробку, чиркнув головкой по коробку, загорается, появляется огонек. Спичка с огоньком шагает к фитильку. Огонек бежит по фитильку к пушке. Пушка стреляет. Загорается салют под аплодисменты зрителей.