Анализ воспитательной работы 3 класса.
материал (3 класс) на тему

Анализ воспитательной работы 3 «А» класса за первое полугодие.

Целью воспитательной работы является:

« Продуктивное  и органичное развитие физически, нравственно здоровой личности, ее гражданского потенциала в гуманистической атмосфере школьного коллектива».

Статистический анализ возможностей ученического коллектива:

· На начало полугодия в классе 10 человек, на конец 10, из них 1 отличница, 3 хорошистки.

· Количественный состав учащихся кружков и секций: 5 человека.

Название секций:

1. Кружок «Мастера и Мастерицы»
2. «Знатоки дорог»
3. «Цирковая студия «Магелан», в ДК.
4. Секция по баскетболу.

В течение 1, 2 четверти была проведена работа над повышением эффективности работы по воспитанию гражданственности, создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся. В школе была проведена следующая работа:

Проведена акция «Мы ищем таланты», в рамках которой были проведены классные часы по теме «Я и школа» совместно со школьным библиотекарем Ивашиной И.

А так же проводились классные часы, беседы по правилам дорожного движения: «Движение транспорта и правила поведения на улицах и дорогах. Детский дорожно транспортный травматизм», История появления автомобиля и правил дорожного движения»…

Дети принимают активное участие в жизни школы и района. Так  Совершеннова Анастасия заняла 3 место в конкурсе рисунков «Конституция РФ», Самбурова Ирина, Потапова Вероника принимали участие в конкурсе «Умницы и Умники», Соколова Дарья награждалась за участие в конкурсе «Стенгазета».

Проводились акции: «Вахта памяти», «Азбука здоровья», «Уют», «Октябрь – месяц здорового питания».

В классе разработаны и реализованы планы мероприятий в целях предупреждения правонарушении среди учащихся. Ведется работа по созданию благоприятной среды для воспитания и общения, раннее выявление неблагополучных семей, охват «трудных» детей кружковой деятельностью, посещение семей, беседы с родителями и учащимися и.т.д.

В течение четверти в ходе наблюдений и беседы с учащимися прослеживалась их учебная деятельность, взаимоотношения со сверстниками и взрослыми, проведение внеурочного времени, поведение и поступки в целом. Ежедневно велся учет посещаемости занятии, опоздания на уроки, успеваемость, фиксировались нарушения дисциплины в школе, и проводилась работа по их устранению.

Были рассмотрены следующие вопросы: частые опоздания на 1 уроки: Балановского Кирилла.

Плохая успеваемость: Денисовой Светланы.

Плохое поведение  Душкина Александра, Балановского Кирилла.

По всем вопросам были приняты меры по устранению негативных причин и вести постоянный контроль со стороны родителей и классного руководителя.