В гостях у сказки. Игра " Брейн -ринг"
методическая разработка (3 класс) на тему
Предварительный просмотр:
Игра «Брейн – ринг»
Цели игры:
учить детей работе в команде;
развивать познавательные способности учащихся;
формировать положительное отношение к знаниям, книгам;
побуждать к поиску новых знаний, к расширению своего кругозора, к работе с книгой.
Дети делятся на три команды, каждая команда придумывает себе название и выбирает капитана. Команды сидят за своими столами в максимальном удалении друг от друга, у каждого чистый лист бумаги и ручка; у капитана ещё и флажок, который он поднимает если команда знает правильный ответ.
Ведущий сидит за отдельным столом, на котором стоит барабан с двадцатью пятью секторами и лежит двадцать один конверт с вопросами.
Капитан каждой команды поочередно крутит барабан(на барабане 21 сектор с номерами вопросов и 4 сектора – музыкальные паузы).Команда, которой достается музыкальная пауза, должна показать какой – нибудь номер (стихотворение, песня, танец, сценка), потом капитан этой команды вращает барабан повторно.
Ведущий берет конверт с выпавшим номером и зачитывает вопрос. На обдумывание ответа дается одна минута. Команда, знающая правильный ответ, поднимает флажок. Если ответ неправильный, то двум остальным командам дается дополнительно еще одна минута. За каждый правильный ответ команда получает очки.
№ конв. | К-во очков | Вопрос | Ответ |
1 | 2 | Кто так говорил о себе: «Это было тогда,когда на наших окнах зацвели прекрасные розы. Мы жили дружно и весело,но однажды мне в глаз попал осколок зеркала эльфов,и я все стал видеть злым и безобразным»? | Кай, герой сказки Х.К.Андерсена «Снежная королева» |
2 | 1-2 | Назовите автора и название сказки, отрывок из которой вы сейчас услышите? «Появился на птичьем дворе маленький птенец утенок, и до того он был безобразный; с большой головой и длинной шеей, что птицы не приняли его в свою семью». | Сказка Х.К.Андерсена «Гадкий утенок» |
3 | 2 | Внимание! «Черный ящик» В одной из сказок этот предмет использовал очень храбрый портной до совершения своего подвига «семерых одним ударом». В другой сказке этот предмет использовали, чтобы убить страшного злодея. Какой предмет лежит в черном ящике? | Игла |
4 | 1 | В какой сказке девочка идет в лес зимой за цветами? | «Двенадцать месяцев» С.Я.Маршака |
5 | 1 | Внимание! «Черный ящик» С помощью этого предмета главный герой сказки нашел свое счастье – Мудрую жену, которая была заколдована. Какой предмет лежит в черном ящике? | Стрела |
6 | 2 | Из какой сказки эти слова? «Ночь настала, Месяц всходит, Поле все Иван обходит, Озираючись кругом. И садится под кустом, Звезды на небе считает И краюшку уплетает.» | «Конек – горбунок» П.П.Ершов |
7 | 1 | Внимание! Поднос с шапочкой красного цвета, корзинкой, букетом цветов. Из какой сказки эти предметы? | Сказка «Красная шапочка» Ш.Перро |
8 | 1-3 | Каким очень необычным видом транспорта воспользовался герой народной сказки, чтобы попасть к царю во дворец? Как звали этого героя и ,как называется эта сказка? | Печка,Емеля, сказка «По щучьему велению» |
9 | 1-3 | Внимание! «Черный ящик» В этом ящике находится вещь, которая имеется в каждой квартире, именно ее проглотил крокодил в одной сказке. Что это за вещь, в какой сказке это произошло и кто автор сказки? | Мочалка, сказка «Мойдодыр», автор КК.Чуковский |
10 | 2 | Какие слова надо было сказать, чтобы цветик-семицветик исполнил желание? | Лети, лети, лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся ,сделав круг. Лишь коснешься ты земли быть по моему вели. |
11 | 1 | Внимание! Поднос с луковицей, помидором, лимоном. В какой сказке эти овощи оживают? | Сказка «Приключения Чиполлино» Д.Родари |
12 | 1 | О ком идет речь в этих стихах? «Работать умела красиво и ловко, В деле любом проявляя сноровку. Хлебы пекла и скатерти ткала, Шила рубашки, узор вышивала, Лебедью белой в танце плыла, Кто мастерица эта была?» | Василиса Премудрая |
13 | 1 | Внимание! «Черный ящик» Здесь находится игрушка – главный герой книги и мультфильма, которому дали очень смешное имя, потому что он упал со стола. Какая игрушка лежит в черном ящике? | Чебурашка |
14 | 2 | Эта девочка пришла из сказки Андерсена. Ее имя означает меру длины, равную всего 2,5см. Как ее зовут? | Дюймовочка |
15 | 1-6 | Какие животные в сказке К.Чуковского «Доктор Айболит» имели клички: Кика, Авва. Хрю-хрю,Карудо, Бумба, Чичи? | Утка, собака, свинка, попугай, сова, обезьянка |
16 | 1-2 | Внимание! «Черный ящик» Этот предмет лежал в ранце ученика, всем известного озорника.который столкнул двух учениц прямо в грязь, над косичками смеясь. А потом трамвай увидел – прицепился на ходу в сказке С.Михалкова. Что это за предмет и из какой сказки? | Дневник с двойками, сказка «Дядя Степа» |
17 | 1-3 | Назовите экипаж яхты «Беда» | Капитан Христофор Врунгель, помощник капитана Лом, матрос Фукс |
18 | 1-3 | Что хотели попросить у Великого Гудвина Страшила, Дровосек и Лев? | Мозги, сердце, смелость |
19 | 2 | Кто помогал сдавать экзамен по географии ученику 6 «б» класса Вольке Костылькову? | старик Хоттабыч |
20 | 2 | Кто ничего не знает, а все знает? | Незнайка |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Интеллектуальная игра. Брейн ринг по сказкам А.С. Пушкина
Развивите памяти, мышления, речи, навыки выразительного чтения, навыки коллективной работы. Воспитание любви к русской поэзии, русскому языку, интерес к творчеству А.С....
Внеклассное мероприятие в начальной школе. Игра «Брейн-ринг».
Внеклассное мероприятие в начальной школе.Игра «Брейн-ринг».Подготовила учитель начальных классовАлексеева Маргарита Рудольфовна Класс делится на три команды, каждая команда пр...
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/22/picture-35826.jpg)
Конспект логопедического занятия по теме "Дифференциация звуков и букв "З"- "Ж" в словах и предложениях" (командная игра "брейн-ринг")
Цели занятия:Образовательные:- закрепление умения различать звуки «З»-«Ж» на слух и на письме;- развитие навыков фонематического анализа и синтеза;- обогащение лексики по теме «Живот...
Игра "Брейн-ринг" для 3-4 классов
Игра "Брейн-ринг" рекомендуется для проведения внеурочных занятий, позволяет развиватьпознавательный интерес учащихся, умение работать в группах....
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/05/picture-137846-1352135407.jpg)
Игра "Брейн-Ринг"
В игре участвуют 4 команды по 5 человек.Цель:раскрытие интеллектуальных способностей детей,развитие интереса к предметам,формирование умения работать в команде.Подготовка:Выбраны заранее к...
Игра "Брейн-ринг"
Игра "Брейн-ринг", посвященная 8 марта...