Новый год во 2 классе
материал (2 класс) на тему

Новый год во 2 классе

Цель: создать условия для развития творческих способностей у младших школьников через активную деятельность при подготовке к новогоднему празднику.

Задачи:

развитие творческих способностей,

воспитание ответственности, дружелюбия в детском коллективе.

Муз. заставка “Новогоднее настроение”

1.Игра «Потому что наступает долгожданный Новый год!»

На вопросы ведущего ребята отвечают фразой «Потому что наступает долгожданный Новый год!»

Почему, собрав авоськи.

В магазины наш поход?_____...

Почему у всех под вечер

Прибавилось забот?.________.

Почему никто сегодня

Не планирует ремонт?._______.

Почему по дням ушедшим

Ностальгия не берёт?____________..

Почему друг другу каждый

С шуткой поздравление шлёт?__________

Почему ликуют люди,

Улыбаясь во весь рот?._________

Почему с мешком нарядным

Снежный Дедушка идёт?_________..

Почему Снегурочка к ёлке

 На свиданье всех зовёт?_____________..

Почему у ёлки кружит

Развесёлый хоровод?.___________

2.” Зимние”  cтихи

3. Викторина о зимних изменениях в природе.

- Почему в лесу почва зимой промерзает сравнительно неглубоко? (почва в лесу покрыта толстым слоем листьев, веток, а также толстым слоем снега, содержащего воздух, что и сохраняет тепло)

- Почему воробьи и другие мелкие птицы зимой взъерошивают перья? (между взъерошенными перьями находится много воздуха,  и тело птицы меньше теряет тепла)

- Почему после вырубки леса пропадают  лесные травы,  разбегаются звери и улетают лесные птицы? (все эти живые  существа приспособлены к жизни только  в лесу, здесь они находят корм, условия для вывода потомства, спасаются от врагов)

- Почему на пушных зверей охотятся только зимой? (зимой у них развивается подшерсток, что увеличивает ценность меха, а к лету животные линяют)

-В лесу вырубили все старые дуплистые деревья, после чего все молодые деревья были съедены вредителями. Лес погиб. Какая связь между этими явлениями? ( в дуплистых деревьях жили насекомоядные птицы, их лишили жилья, они покинули лес)

- У какой птицы зимой выводятся птенцы?  (у клестов)

- Когда заяц-беляк бывает всего заметнее? (Когда земля обнажается раньше, чем он полиняет и сменит белую шубку на серую, или когда вылиняет в серый цвет, прежде чем выпадет снег.)

- Какая охота разрешается в лесу в любое время года? Ответ: фотоохота.

4.Новогодние телеграммы

Мы желаем без помехи

Грызть вам целый год орехи,

Прыгать и играть в горелки

С Новым годом! Ваши…….

Я не знаю в елке толку

Это дерево для волка.

Что за дерево, скажите,

Все подробно изложите.

Адресуйте просто: Нил.

С Новым годом! ………..

Снег идет. Чудесный день!

Вылетаю, ваш………………

Взял билет на самолет.

Вместе встретим …………..

Хвост короче уха,

Быстрые повадки.

Мчусь я, что есть духу,

На праздник без оглядки.

Кто он, угадай-ка!

Ну, конечно, ……………

5.

В ярком золоте прекрасном

Елочка искрится.

Праздник радостный у нас

Как не веселиться!

Можно праздник продолжать.

И в весёлую игру сыграть

• Каждому ребенку выдают по "снежинке", т.е по маленькому комочку ваты. Дети разрыхляют свои снежинки и по вашему сигналу запускают их в воздух и начинают дуть на них снизу, чтобы те как можно дольше удержались в воздухе. Побеждает самый ловкий.
• Пусть ребята по очереди перечисляют все, что бывает в Новый год: Дед Мороз, Снегурочка, снег, подарки, елка, елочные игрушки, торт, иголки, фонарики и прочее. Тот, у кого кончаются идеи, выбывает из игры, а самый стойкий выигрывает.
• Лепим снеговиков. Нужно за отведенное время собрать как можно больше снеговиков из ватных шариков. Шарики можно брать только двумя зубочистками. Если снеговик развалился, его собирают заново теми же зубочистками.

6. Викторина о ели

- Какую пользу приносит ель людям? (ценный строительный материал, из древесины делают высокосортную бумагу, кинопленку, лекарства, музыкальные инструменты)

-Сколько живет ель? (250-300 лет, отдельные экземпляры – 500-600 лет)

-Как определить возраст ели? (Ветви ее растут “этажами”,  нужно сосчитать этажи и добавить еще 3-4 года, в первые годы ель не дает еще боковых побегов.)

-Как размножается ель? (Семенами, которые образуются под чешуйками шишек. Пока семена не созреют, чешуйки плотно прижаты и для верности заклеены смолой. Но как только семена созрели, чешуйки отгибаются выпуская их на свободу, у каждого семени есть округлое крылышко, которое, благодаря ему ветер уносит семена далеко от материнского дерева).

-Кто из жителей леса любит лакомиться семенами ели? (Пестрый дятел, белка, клест)

-Как ель предсказывает погоду? (К ясной и сухой погоде ветки ели смотрят вверх, к дождю  - опускаются вниз.)

-Откуда приходят в наши дома пушистые красавицы? (Со специальных плантаций, где выращивают елочки)

-Как помочь елям жить долго на радость и пользу людям?  ( Нельзя срубать елочку где придется,  только с разрешения лесника, нельзя, просто проходя по лесу, обломать верхушку дерева. А можно вырастить елочку во дворе своего дома и украшать ее к каждому новому году.)

7. Сочинение “Самое радостное событие в году”.

8. Пословицы о зиме (готовимся заранее).

9. Зимняя викторина (презентация) (разделы ответь на вопросы, выбери верный ответ)

10. Рисуем Снегурочку и деда Мороза (по карточкам).

11. Песня “Три белых коня”