сценарий классного часа или праздника "Синичкин день"
классный час (3 класс) на тему

\\

\

Синичкин день

 Учащиеся 3-4 класса Степа, Кеша и Д.

К.- Привет, Степа! Ну что определился кем хочешь быть?

С.- Да, Кеша. Я долго думал и решил стать не полицейским, а орнитологом!

Д.-  Это наука по изучению птиц?

С.- Да, но кроме их изучения я им буду помогать и защищать. А вы знаете, что 12 ноября праздник птиц?

К. – Я знаю, что дата 12 ноября старорусского календаря отмечена, как день "Зиновия-синичника - покровителя зимующих птиц.

Д.- С давних пор на Руси в ноябре отмечается Синичкин  день, т. е., день встречи зимующих птиц. Люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами.

К.- Почему именно Синичкин день?

С. - Да потому что синица – божья птица считается на Руси. Раньше в старину на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали: если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать крошки хлеба-то будет в доме достаток.

Вбегают девочки.

- Ребята, что делается? На улице какие-то мальчишки пытались гнездо с дерева сбить!

М. – А вы что?

Дев. – Мы им объяснили, что этого делать нельзя! Ведь не станет птиц,  растения поедят разные насекомые вредители и все живое погибнет! А еще птички неотъемлемая часть нашей природы! Их надо беречь и заботиться о них!

М. – Молодцы, все правильно! Во всем мире заботятся о птицах,  сочиняют про них разные стихи, сказки, рассказы и загадки. Попробуйте отгадать о каких птицах идет речь?

• Сероспинный, красногрудый в зимних рощах обитает, не боится он простуды, с первым снегом прилетает.(Снегирь)
• Верный спутник снегиря, птица с хохолком на голове, очень любит ягоды рябины, ранетки. (Свиристель)

• Чик-чирик к зёрнышку – прыг, клюй, не робей кто это? (Воробей)
• Далеко мой стук слышится вокруг, червякам я враг, а деревьям – друг. (Дятел)
• Верещунья, белобока, а зовут её …..(Сорока)
• На окне дремала птица: “Галка-галка, что вам снится?” Отвечала птица сонно: “Я не галка, я ….(Ворона)

Дев. – Вы отгадали птиц, которые зимуют с нами вместе, а здесь есть птица, которая не остается зимовать, она улетает в теплую страну. Найдите её.

Игра “Найди птицу”

Картинка ласточки спрятана на стене между синичками. Дети ищут.

Д.- А вы знаете, что на Руси  по приметам определяли погоду.

1. Если гусь стоит на одной ноге – жди мороза.
2. Вороны и галки садятся на вершины деревьев – к морозу.
3. Синички подымают с утра писк – ожидай мороз.
4. Снегирь поёт зимой на снег, вьюгу и слякоть.
5. Ворона кричит зимой – у метели.
6. Воробьи дружно расчирикались – к оттепели.
7. Зимою вороны летают и кружатся стаями – к морозу.
8. Галки на вечер собираются гурьбой и кричат - к ясной погоде.
9. Воробьи прячутся в хворост - на мороз или перед метелью.
10. Вороны и галки зимою вьются в воздухе – перед снегом; садятся на землю – к оттепели.
11. Куры стоят на одной ноге – к стуже, вертят хвостами – к метели.

С. -Хоть зимой и холодно, но наши птицы радуются каждому солнечному деньку и с удовольствием поют песни. Давайте и мы устроим Птичий концерт.

Игра “Птичий концерт” (На внимание)

Каждой группе ребят из 3-х человек даётся название птицы, затем сказать, как они поют:

• Воробьи – чирик – чирик
• Синицы – тинь – тинь
• Ворона – кар – кар
• Дятел – тррр – тррр
• Снегирь – дю – дю – дю
• Клёст – цок – цок – цок
• Свиристель – тюр –тюр – тюр

Ребята исполняют песню на мотив “ В траве сидел кузнечик”. Каждая птица по строчке.

К. - Ребята, будем помнить, что в зимнее время нашим пернатым друзьям бывает холодно и голодно. Из 10 синиц выживает до весны только 1. И наша с вами задача: не дать погибнуть зимой от голода нашим зимующим птицам.

Покормите птиц

Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов 
К вам слетятся, как домой стайки на крыльцо.
Не богаты их корма: горсть зерна нужна
Горсть одна – и не страшна
Будет им зима.
Сколько гибнет их – не счесть,
Видеть тяжело,
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
Разве можно забывать, улететь могли!
А остались зимовать заодно с людьми.
Приучите птиц в мороз к своему окну,
Чтоб без песен не пришлось 
Нам встречать весну.

Д. - И если бы понимали язык птиц, мы могли бы услышать их благодарности!

Девочка.

Всё короче зимний день. 
Не успеешь пообедать, 
Солнце сядет за плетень 
Ни комарика, ни мушки
Всюду только снег, да снег. 
Хорошо, что нам кормушки 
Сделал добрый человек. (Ю Синицын)

С. -Ребята, вот вам семейное задание:

Повесить кормушки у себя во дворе и подкармливать птиц, готовиться к встрече перелётных птиц, весной, изготовить скворечники, продолжать в кругу семьи знакомиться с произведениями детской литературы о жизни птиц.

Спасибо, что пришли на праздник!