конкурсная программа к 8 марта
материал (4 класс) по теме

                                       8 марта.

(конкурсная программа «А, ну-ка, девочки !»)

Ведущий 1: Добрый вечер, уважаемые дамы и господа, девочки и мальчики, судари и сударыни!

 Ведущий 2: Добрый вечер!

 Ведущий 1: Нет ничего на свете прекраснее женщины! Ей посвящают музыку, стихи, во имя нее совершают подвиги, делают открытия, стреляются на дуэлях, сходят с ума. О ней поют. Ведь именно на ней держится земля. 

 Ведущий 2: Женщина – источник радости, силы, вдохновения. Женщины вдохновляли поэтов. Великий поэт Михаил Юрьевич Лермонтов писал:

«И ненавидим мы, и любим мы случайно,

ничем не жертвуя ни злобе, ни любви.

 И царствует в душе какой-то холод тайны,

когда огонь кипит в крови».

 Ведущий 1: Сегодня у нас очень ответственный день, ведь мы начинаем конкурсно -развлекательную программу  «А, ну-ка, девочки!»

 Ведущий 2: Входите, девушки, без страха.

                      Ведь это сцена, а не плаха.

 Прошу выйти наших очаровательных участниц.

 Ведущий 2:

 Нет никого наших девушек краше,

 Примите же восхищение наше.

 Ведь каждая из девушек красавица.

 Так выберите ту, которая понравится.

 Ведущий 1:

 Мы сегодня выбираем

 Леди просто супер класс.

 Просим поддержать участниц

 Убедительно мы вас.

 Важно праздник им устроить

 И подбодрить лишний раз,

 Строго их судить не стоит,

 Жизнь рассудит всех в свой час!

 Ведущий 2: А сейчас познакомимся с нашими очаровательными участницами. Наш первый конкурс так и называется «Знакомство». (презентация)

  Ведущий 1:

 Ромашка белая,

 Любовь несмелая,

 Хозяюшка искусная

 Готовит блюда вкусные.

 Ведущий 2: Что это за несуразица?

 Ведущий 1: Это не несуразица, это стихотворение, которое непосредственно касается следующего конкурса, который называется «Цветик семицветик». 

 Ведущий 2: Перед вами прекрасный цветочек, на каждом его лепесточке – название кулинарного блюда.

 Сейчас мы проверим, хорошие ли наши девочки хозяйки. Задача участниц – подумать и через несколько секунд перечислить продукты, необходимые для приготовления того или иного блюда.    СЛАЙД 1

Ведущий 1: Конкурс загадок будет преследовать вас на протяжении всей программы.

Загадки 1

1.Из муки с изюмом, «Б» в начале. (Булка)

2.Из муки и творога, «В» в начале. (Ватрушка)

3.Из муки с вареньем, «Г» в конце. (Пирог)

4.Из муки с изюмом и дырочкой, «Д» в середине. (Крендель)

5.Корзиночка из муки, «Е» в середине. (Кекс)

Ведущий 2:

Конкурс  “Сложный”. Вам понадобиться помощник из класса.

Девочка получает таблички с надписями “Сердце”, “Почки”, Печень”, “Желудок”. Задача девочки – прикрепить эти таблички к мальчику  правильно.

Ведущий 1: опять загадки.

Загадки 2

1.Коричневый и сладкий, «Ш» в начале. (Шоколад)

2. Самый сладкий, «Ё» в середине. (Мёд)

3. Сладкое, молочное, холодное, «Э» в начале. (Эскимо)

4. Сладкий, фигурный, разноцветный, «М» в начале. (Мармелад)

5. Конфета с «Ю» в середине. (Трюфель)

Ведущий 2:

Конкурс «ПРОДОЛЖИ ФРАЗУ»

Участвуют по очереди все участницы.  Задача — перечислить как можно больше слов за 30 секунд. 1балл за каждое перечисленное слово

Ведущий 1: СЛАЙД 2

1.Если я готовлю праздничный ужин , то поставлю на стол… (салат, пюре, курицу гриль и т.д)

2.Если я шью платье, то пристрачиваю к нему… (карманы, планку, жабо, аппликацию и т. д.)

3.Если я собираюсь в гости, то беру с собой… (носовой платок, духи, помаду, расческу и т. д.)

4.Если я делаю в квартире уборку, то я мою… (пол, посуду, люстру, окна и т. д.)

5.Если я пойду на пляж, то там я буду… (загорать, купаться, пить лимонад и т. д.)

Ведущий 1: и опять загадки.

Загадки 3

1.Сладкое, из ягод или фруктов, «В» в начале. (Варенье)

2. Напиток сладкий, густой, «Ь» в конце. (Кисель)

3. Напиток из сухих листьев, «Й» в конце. (Чай)

4. Черный напиток, «Ф» в середине. (Кофе)

5. Хлебный напиток, «С» в конце. (Квас)

Ведущий 2:

Конкурс  “Школьное меню”. В ресторане “Школьник” предлагается меню: СЛАЙД 3

1.котлета “Опять двойка”;

2.гарнир «Геометрический картофель»;

3.коктейль “Химическая реакция”;

4.пирожное “Классное”;

5.салат “Отличник”.

Задача участников описать из чего приготовлены эти блюда, кто интереснее.

Ведущий 1:

 Игра со зрителями. Назовите школьные предметы на букву “П”. (Можно на любую другую букву).

НОМЕР САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Ведущий 1:

Конкурс  “Пуговка” Нужно пришить быстро и качественно пуговицу. Сложность в том, что пуговица вырезана из картона и имеет диаметр 20см.

Ведущий 2:

Игра со зрителями. Назовите песни, где встречается названия цветов и спеть кусочек..

Ведущий 2: Следующий и последний конкурс «Заботливая сестричка»

Вам на помощь придут ваши одноклассники. Приглашаем по одному мальчику из класса.

За 1 минуту нужно одеть мальчика. (вещи у мальчиков с собой).

 Ведущий 1: Пока девушки готовятся к последнему конкурсу мы послушаем одноклассников , которые пришли поддержать своих участниц.

Ведущий 1: Завершающий конкурс  «Модница»

Девушки приготовили необычные наряды из нетрадиционных материалов и сейчас мы на них посмотрим. ( выход под музыку по очереди).

Ведущий 2:

 Желаем в светлый женский день,

Когда весны уж день начался,

 Чтоб расцвела в душе сирень

 И праздник вечно не кончался.

 А сейчас слово жюри.

Ведущий 1: С праздником дорогие девушки, мамы, бабушки и учителя.