Внеклассное мероприятие "Стыд. Вина. Извинение."
методическая разработка по теме

МБОУ «Кураковская ООШ»

Хорошилова Екатерина Ивановна,

 учитель начальных классов

Внеклассное мероприятие "Стыд. Вина. Извинение." 

Цели: 1.Уточнить значение таких нравственных категорий, как  стыд, вина,    

              извинение;      

            2. Формировать умение критически относиться к себе, давать честную  

               оценку своих поступков;

        3. Воспитывать уважительное отношение друг к другу, к окружающим.

Ход мероприятия.

1. Учитель: Сегодня мы с вами поговорим о понятиях, которые, по моему мнению, являются основой человеческой морали. Но прежде чем начать разговор, я предлагаю вам посмотреть небольшой видеоролик.    Видеоролик «Осколки в сердце»  Приложение 1

Ребята, какой смысл несут эти слова – «осколки в сердце»? Что под ними подразумевается?  (Стыд, вина, угрызения совести)

Кто из персонажей испытывает чувство стыда? Что стало причиной этого чувства?

 Как вы думаете, почему герой рассказа всю жизнь помнил о каком-то нищем слепом старике?  Как вы думаете, когда у него появились муки совести?

Какими словами выразил слепой эти мучительные угрызения совести? (Эти осколки ты носил в своём сердце 50 лет)

Кто из вас догадался, какая будет тема сегодняшнего урока? «Стыд. Вина. Извинение.» (слайд 1)   Приложение 2

А кто из вас знает,  что такое СТЫД?  (слайд 2) (варианты ответов) Осознание вины за свой проступок перед другими.

 А что такое ВИНА? (слайд 3) (варианты ответов)  

 Переживание человека по поводу своего несоответствия норм, невыполнение долга перед самим собой.

Стыд и вина – это одно тоже? (слайд 4)   (варианты ответов)  

Стыд – это ответственность за проступок перед другими, вина – ответственность перед собой.

Стыд – это очень сильное чувство. Люди говорят: «можно сгореть со стыда», «можно провалиться сквозь землю со стыда», «покраснеть со стыда», «не знаю, куда деться от стыда». (слайд 5)

Ребята, а знакомо ли вам это чувство?  Когда вы испытывали стыд, вину? При каких обстоятельствах?

- Как вы думаете, если человек испытывает чувство вины, что он должен сделать, чтобы ему и окружающим стало легче? (извиниться)

- А что же такое извинение? (варианты ответов) (слайд №6)

Извинение -  избавление от чувства вины перед человеком, которого обидели.

Извинение—ключ к примирению.

А все ли знают,  как правильно нужно извиняться? Давайте познакомимся с памяткой. (слайд 7).      Детям раздаются памятки.  Приложение 3

Мы с вами разобрали, что такое стыд, вина, извинение. А теперь давайте поиграем.

Игра «А знаешь ли ты….»  (слайд 8)

Легче на душе становится, когда тебя  ….  (прощают)

Прощение дает нам свободу от чувства ….. (вины)

Какие из приведенных ниже словосочетаний могут быть связаны с переживанием чувства стыда?

простить обидчика                                          обидеть младшего

затеять ссору                                                     помочь отстающему ученику

обмануть родителей                                         хорошо подготовиться к урокам

Игра «Собери пословицу»  (слайд 9)

Игра «Собери схему»  (слайд 10)

 ВИНА                   ИЗВИНЕНИЕ               РАСКАЯНИЕ  

ПРОЩЕНИЕ                             СТЫД  

СТЫД--- ВИНА----- РАСКАЯНИЕ--------ИЗВИНЕНИЕ-------ПРОЩЕНИЕ

Учитель: В заключение  нашего разговора давайте повторим те слова, с которыми мы можем обратиться к тем, кого мы обидели.

Работа со словами этикета. (слайд 11) 

-Какие мы слова употребляем, когда извиняемся? (ответы обучающихся)

Прочитайте на экране слова и подумайте, какие вы употребляете чаще?

- Извините, пожалуйста!

- Я прошу прощения (за то, что… )

- Я виноват перед вами…

- Я не хотел тебя (Вас) обидеть…

- Я приношу свои извинения…

- Простите…

- Не сердитесь, пожалуйста…

Как можно отвечать на извинения? (ответы детей) (слайд 12)

- Хорошо!

- Да ладно!

- Не стоит извинения! За что же извиняться?

- Не за что!

- Я не сержусь!

- Пожалуйста!

   - Итак, в каких ситуациях можно использовать данные фразы?

Никогда не стыдно просить прощения.

   - Вспомните ситуации, когда вы кого-то обидели. Возьмите друг друга за руки и попросите прощение (первый начинает учитель)

Прочитайте высказывание Л.Н. Толстого и запомните что… (слайд 13)

Стыд перед людьми - хорошее чувство, но лучше всего стыд перед самим собой.

Л.Н.Толстой

Дети заканчивают предложения: (слайд 14)

Теперь я знаю…

Теперь я умею….

Теперь я буду….

Теперь я не буду… .

Учитель: Спасибо за внимание! И поступай с людьми так, как ты хочешь, чтобы они поступали с тобой. (слайд 15)