Самая дружная семья.
материал по теме

Тема.

Цели.

Оборудование.

Рефлексия.

Звучит песня «Мамины глаза»,

горит свеча.

Чтение стихов собственного сочинения.

Играют родители и дети.

Танец "Фонарики»

Итог.

Самая дружная семья.

Помочь родителям лучше узнать своих детей, формировать убеждения о важности семьи в жизни человека, укрепить привязанность к членам своей семьи.

Плакат «Крепкая, дружная, всем нам очень нужная – семья.» , проекты на тему «Моя семья» ,поделки, мяч, шары, декоративная свеча,  фотографии из архива семьи,

Музыкальное оформление: песня «Мамины глаза», «Песенка мамонтёнка», танцевальная мелодия: «Фонарики» ,ритмические мелодии.

1.Вступительное слово учителя.

  - Добрый день, дорогие ученики,  уважаемые родители и гости! Я рада приветствовать вас на нашей встрече!

 - Дети, поприветствуйте родителей и друг друга, скажите каждому добрые слова.

(мамы протягивают ладошки, дети жмут их, обнимают мам и шепчут     им на ушко ласковые слова)

2.Знакомство с  традициями народа.

 -Когда – то в старые времена был такой обычай: вся семья собиралась за столом. Собрать всех вместе, чтобы глаза всё видели, а сердце понимало – это твой родной семейный круг, твоя отрада и опора.

   В народе существовало поверье, что горящая свеча очищает от всего плохого, тяжёлого.

3.Знакомство с творчеством семей.

(стихи , посвященные маме, семье)

От чистого сердца,

Своими стихами,

О маме и папе

Расскажем мы сами.

Стихи читает:

4.Игра « Мы варим кашу.»

Учитель называет компоненты, из которых нужно приготовить кашу,

Если ученики согласны, то отвечают «да» ,если не согласны «нет»

- Ребята, семья – это ещё и домашний труд. Варим кашу.

     Сорока – белобока задумала кашу варить.

      Кашу варить – деток кормить

      На рынок собралась , да призадумалась.

      Что ей нужно купить, чтобы кашу сварить,

      Своих деток кормить?

-Парное молоко?

-Куриное яйцо?

-Солёный огурец?

-Мясной холодец?

-Сахар да соль?

-Белая фасоль?

-Масло топлёное?

-Рыбу солёную7

-Лавровый лист?

-Китайский рис?

-Чернослив да изюм?

-Шоколодный лукум?

-Перец болгарский?

-Соус татарский?

-Клубничное варенье?

-Бисквитное печенье?

- Стираем бельё.( танец «Стирка»)

- Наш класс – это дружная семья! А в дружной семье – вместе работа и вместе игра. Продолжим игру.

     « Угадай, чей голосок!»

  ( мамы закрывают глаза, учитель бросает мяч ребенку, ребенок говорит ласковые слова своей мама, мамы определяют, чей ребенок подал голос)

Дети танцуют.

Заключительное слово учителя.

Звучит «Песня мамонтёнка»

Дети дарят подарки.