"День Матери"
план-конспект занятия (2 класс) на тему

Муниципальное  бюджетное  образовательное          учреждение« Краснохолмская сош № 1»

                              Тверская область

      Внеклассное

  занятие

«День Матери»

составила Милосердова И.В.

                                                        воспитатель ГПД

Тема: «День матери»

Задачи: образовательные: познакомить с праздником «День Матери».

развивающие: развивать речь, память, внимание, творчество детей.

воспитывающие: воспитывать любовь к матери, уважение к женщине.

Методы: беседа, игра, упражнение, поощрение.

Формы: беседа-игра

Оборудование: аппликации (солнышко, цветок), плакат с названием праздника, поощрительные жетоны.

Вступление. Ведущий:

Здравствуйте, ребята. Кто знает, какой праздник отмечается в России в последнее воскресениеноября? (День Матери) Слайд 1

Слайд 2-3 

Сегодня, мы поговорим с вами о самом дорогом и любимом человеке для нас - о маме.

День Матери - международный праздник. В этот день принято поздравлять только матерей вотличие от Международного женского дня, когда поздравляют всех женщин.В России праздник «День Матери» отмечается в последнее ноябрьское воскресенье Это ещёочень молодой праздник и празднуется он только с 1998 года. Но, несмотря на то, что этотпраздник молодой, он занял особое место среди отмечаемых в нашей стране праздников. Этоговорит о том, что все люди почитают и любят матерей. Словом «мать» называют и своюРодину, чтобы подчеркнуть, что она по-матерински относится к своим детям. Главноеназначение этого праздника - особо отметить роль самого главного человека в нашей жизни- Матери. Празднование Дня Матери уходит своими корнями в глубину веков. Оказывается,этот праздник отмечают во многих странах.

В разных странах этот день приходится на разные даты, в основном этот праздник отмечаетсякаждое второе воскресение мая

Основная часть

1 Игра "Мама".

Ведущий

Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас, оберегает. Давайте поиграем в игру «Ма-моч-ка!». Я буду задавать вопрос, а вы хором отвечайте: «Мамочка!». Только дружно и громко!

Кто пришёл ко мне с утра

Кто сказал: "Вставать пора!"

Мама! Слайд 4

Завтрак кто с утра сварил?

Чаю в чашку кто налил?

Мама! Слайд 5

Кто косички мне заплёл?

Целый дом один подмёл?

Мама! Слайд 6

Кто меня поцеловал?

Мама! Слайд 7

Кто ребячий любит смех?

Кто на свете лучше всех?

Мама! Слайд 8

Кто открыл мне этот мир,

Не жалея своих сил?

И всегда оберегала?

Лучшая на свете

Мама! Слайд 9

Кто на свете всех милее

И теплом своим согреет,

Любит больше чем себя?

Это... МАМОЧКА моя! Слайд 10

Книжки вечером читает

И всегда все понимает,

Даже если я упряма,

Знаю, любит меня... МАМА! Слайд 11

Я шагаю по дорожке,

Но устали мои ножки

Перепрыгнуть через яму

Кто поможет? Знаю - ... МАМА! Слайд 12

Молодцы! Слайд13

2. Работа с пословицей. Слайд 14

На доске пословица «При солнышке светло, а при матушке добро»

Ведущий:

Ребята, прочитайте пословицу:

Как вы её понимаете? Как вы думаете, что общего между солнечным светом и мамой? (вешаю на доску солнышко).

3. Игра «Скажи доброе слово о маме» Ведущий:

А сейчас, давайте создадим солнышко добрых слов о маме. Скажите доброе слово о маме, (все перечисленное детьми записывается на лучах солнца)

Вот какое получилось у нас чудесное солнышко вашей любви к маме.

4.Дети читают стихи.

5 Загадки.

Ведущий:

Для каждого человека мама - самый дорогой и любимый человек. А всё" ли мы знаем о маме? Мы предлагаем вам несколько загадок о вещах, которыми пользуется мама, а вы попробуйте отгадать.

Эти шарики на нити                                        

Вы примерить не хотите ль?

На любые ваши вкусы

В маминой шкатулке ... (бусы) Слайд 15

В ушках маминых сверкают,

Цветом радуги играю

Серебрятся капли-крошки

Украшения... (серёжки) Слайд 16

Край ее зовут полями

Верх украшен весь цветами.

Головной убор-загадка

-Есть у мамы нашей... (шляпка) Слайд 17

Назовите-ка посуду:

Ручка прицепилась к кругу.

Блин испечь ей – ерунда

 Это же... (сковорода) Слайд 18

Гладит платья и рубашки

Отутюжит нам кармашки.

Он в хозяйстве верный друг

-Имя у него ... (утюг) Слайд 19

Это кушанье для всех

Мама сварит на обед.

И половник тут как тут —

Разольет в тарелки... (суп) Слайд 20

Пыль найдет и вмиг проглотит,

Чистоту для нас наводит.

Длинный шланг, как хобот-нос,

Коврик чистит... (пылесос) Слайд 21

Вот на лампочке колпак

Разделяет свет и мрак.

По краям его ажур –

Это дивный... (абажур) Слайд 22

В брюхе у него вода.

Забурлила от тепла.

Как разгневанный начальник, Быстро закипает... (чайник) Слайд 23

Молодцы! Слайд24

6.Ведущий: А теперь, дорогие гости, послушайте наши частушки. Слайд25

  Мы весёлые подружки,        Закопчённую кастрюлю

Мы танцуем и поём,        Лена чистила песком,

А сейчас мы вам расскажем,        Два часа в корыте Лену

Как мы с мамами живём.       Мыла бабушку потом.

Галя вымыла полы,        Маме утром наша Мила.      

Катя помогала,        Две конфеты подарила,

Только жалко - мама снова.    Подарить едва успела,
Всё перемывала.

        Тут же их сама и съела.

Папа мне решил задачу,        Мы вам спели, как сумели,

В математике помог,        Мы ведь только дети,

Мы потом решали с мамой.    Зато знаем, наши мамы -

То, что он решить не смог.        Лучше всех на свете.

Пусть звенят повсюду песни

Про любимых наших мам.

Мы за всё, за всё, родные,

Говорим:  «Спасибо вам!»

7. Сказка.

Молодцы, ребята! Раз вы так хорошо справились с загадками, я расскажу вам сказку. Вы внимательно ее послушайте и скажите, кто же из дочек по-настоящему любил маму.

Было у матери семь дочек. Однажды, поехала мать к сыну, который жил далеко. Ввернулась домой только через неделю. Когда мать вошла, дочки, одна за другой стали говорить, как они скучали по матери.

• Я скучала по тебе, кА маковка по солнечному лугу, - сказала первая дочь.
  -Я ждала тебя, как сухая земля ждет каплю воды, - проговорила вторая.
• Я плакала по тебе, как маленький птенчик плачет по птичке, - сказала третья.
• Мне тяжело было без тебя, как пчеле без цветка, - щебетала четвертая.
• Ты снилась мне, как розе снится капля росы, - промолвила пятая.
• Я высматривала тебя, как вишневый сад высматривает соловья, - сказала шестая.

А седьмая дочка ничего не сказала. Она сняла с мамы ботинки и принесла ей воды в тазу -помыть ноги.

(В. Сухомлинский)

Итак, ребята, кто же из дочек по-настоящему любил маму? Почему вы так решили? Как вы думаете, что труднее: говорить красиво или поступать красиво? Подумайте и скажите, что каждая дочка из сказки могла бы сделать для своей мамы.

Ведущий

Мама- это человек, с которым можно всем поделиться, она всегда поймёт, даст добрый совет, пожалеет и никогда не осудит. С мамой всегда легко, с ней никогда не почувствуешь себя одиноким.

8. « Цветок помощи маме».

А что вы хорошего делаете для своей мамы? Расскажите. И на этой основе мы

создадим «Цветок помощи маме». Вешаю на доску серединку от цветка. Дети перечисляют, чем и как они помогают маме. Всеперечисленное детьми записываю на лепестках ромашки, прикрепляю их на доску. Получается цветок помощи маме.

9. Игра «Мамины помощники». Слайд 26-27

Сейчас мы с вами поиграем в очень интересную игру, а заодно и посмотрим, как вы умеете помогать маме.

Вам надо выбрать овощи, пригодные и не пригодные для приготовления супа. (Создается две команды) Задача 1 команды выбрать только те овощи, которые нужны для приготовления супа. Задача 2 команды выбрать только те овощи, которые не пригодные для приготовления супа. Команда, справившаяся первой, выигрывает.

10.Итог занятия. Слайд 28-29
Ведущий

Вот и подошёл к концу наш праздник. Я думаю, он понравился всем, так как он был посвящён самому

дорогому человеку- маме! Любите своих мам, помогайте, заботьтесь о них, говорите им чаще добрые слова, больше улыбайтесь в ответ, не обижайте грубым словом или делом. Ведь мама одна. Радуйте маму не только в праздники, а каждый день. Итак, ребята, что нового и интересного вы сегодня узнали?

11. Рефлексия. «Цветок настроения».
- Что вам понравилось сегодня на занятии?
- Что не понравилось?

- С каким чувством вы уходите с занятия? Почему?

Дети ставят галочку на цветках.