внеклассное мероприятие по русскому языку 2 класс "Великий и могучий Русский язык"
презентация урока для интерактивной доски (2 класс) по теме

Кадыжева Лариса Лаврентьевна

г. Невинномысск

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 14

Т. 8 – 928 – 311 – 10 – 59

e-mail: kadijeva30@mail.ru

Представленная мною работа является разработкой внеклассного мероприятия, приуроченного к методической неделе «Русского языка».

Данное мероприятие рассчитано на учащихся  2 класса, проводится в форме викторины (возможно проведение как внутри одного классного коллектива, так и между командами параллельных классов). В задания включен изученный материал по предметам  русского  языка  и литературного  чтения в различных игровых формах, что позволит обучающимся проверить  закрепить свои знания,  продемонстрировать сформированность коммуникативных и личностных качеств.

Тема: Великий  и могучий Русский язык!

Цель: систематизировать знания учащихся по изученному на уроках русского языка материалу;

воспитывать любовь к родному языку через пробуждение у школьников интереса к предмету "Русский язык»;

воспитывать  умение слушать и вступать  в  диалог, участвовать  в  коллективном  обсуждении,  инициативное  сотрудничество  в  поиске  и  сборе  информации; умение  адекватно  оценивать  границы  своего  знания и  «незнания»,  свою  работу  и  работу  своего  товарища.

Оборудование: экран, проектор, плакаты для работы команд,  мини-доски  для записи и демонстрации ответов команд, призы победителям и участникам.

Ход мероприятия:

1. Организационный момент:

1. Учащиеся входят в класс. Каждый достаёт из предложенной ёмкости фантик определённого цвета. (жёлтые, красные.) Таким образом формируются команды.
2. Учащиеся занимают свои места за игровыми столами, дают название своей команде.

2. Определение темы и целей мероприятия:

Звучит отрывок из стихотворения К.Бальмонта

Язык, великолепный наш язык.
Речное и степное в нем раздолье,
В нем клекоты орла и волчий рык,
Напев, и звон, и ладан богомолья.

В нем воркованье голубя весной,
Взлет жаворонка к солнцу - выше, выше.
Березовая роща. Свет сквозной.
Небесный дождь, просыпанный по крыше.

 - Ребята, что воспевает в своём произведении поэт?

Сегодня вы являетесь участниками викторины  о  русском  языке.  Вы можете продемонстрировать свои знания,  показать, как вы научились работать в команде, оказывать друг другу помощь и поддержку.

Система оценивания: правильный ответ – 1 балл;

                                        правильный ответ с объяснением – 2 балла.

3. Основная часть.

1. Конкурс называется «В стране волшебных звуков»

Необходимо после минутного обсуждения записать требуемое в задании слово на мини – доске и по сигналу продемонстрировать.

http://LearningApps.org/view680983

2. Микроитог по первому конкурсу.

3.  Конкурс «Писатели и поэты детям»

(Конкурс предполагает перемещение по классу, что позволяет заменить динамическую паузу)

На доске для каждой команды плакат:

По классу  таблички и таблички - обманки

Учащиеся собирают карточки и заполняют плакат. (Чтобы не создавать хаос, решающее значение имеет правильное заполнение плаката, а не время выполнения).

Учащимся предлагается за дополнительные баллы назвать знакомые произведения данных авторов.

3. Микроитог по второму конкурсу.

    4. Конкурс «Лишнее» слово».

http://LearningApps.org/view681123

5. Микроитог по третьему конкурсу.

6. Конкурс «Подбери пару»

http://LearningApps.org/view681061

- Назовите начало пословицы, у которой нет пары.  

7. Микроитог по четвёртому конкурсу.

IV. Итог мероприятия

     Жюри подводит итоги викторины.

          Победители и участники награждаются.