Сценарий воспитательного мероприятия "Волшебный сундучок"
учебно-методический материал (4 класс) по теме

Новогоднее представление «Волшебный сундучок»

Иванушка: - Всем нам очень хорошо,

                      Весело сегодня,

                      Потому что к нам пришёл

                      Праздник новогодний.

Василиса: - Вам на празднике  у нас

                    Будет весело сейчас.

                    Будут музыка и пенье,

                    Будут игры, развлеченья

                    Очень интересные,

                    Просто расчудесные!

Иванушка: - Поздравляем всех с праздником!

                      С праздником ёлки новогодней,

                     На который вы пришли сегодня!

                     В общий круг всех приглашаем,

                     Праздник ёлки начинаем!

(Песня «В лесу родилась ёлочка»)

Снегурочка (грустно):   - Как народу много в зале

                                           Славный праздник видно тут.

                                           Значит, правду мне сказали,

                                           Что меня ребята ждут.

Василиса:- Снегурочка, ты, почему такая грустная, ведь сегодня же праздник?

Снегур.: - Здравствуйте, ребята! Послушайте, какая беда у нас стряслась.

                Приготовил вам Дед Мороз полный сундук огней, порадовать

                хотел. Да не уберегла я сундук. Злобное Чудо-Юдо закрыло его на 8

               замков и оплело волшебной паутиной. Не хочет злой колдун, чтобы

               дети радовались. И не будет у нас теперь праздника, раз огней нет. А

               что за праздник без огней на ёлке?

Васил.: - Подожди, Снегурочка! Не пугай детей раньше времени. Я думаю –

               не причитать надо, а отправляться в путь – найти ключи.

Снегур.: - С Чудом-Юдом шутки плохи, враз заколдует.

Иван.: - Может, и не заколдует. А сиднем сидеть, горевать – так и праздника не видать! Идти надо!

Снегур.: - Что ж, друзья, вы правы. Ждут нас сборы недолги, да путь-

                  дорога неведомая. А вы, ребята, пойдёте с нами искать ключи

                   от замков заколдованных?

Дети: - Да!

Васил.: - А не испугаетесь трудностей, не струсите перед нечистой силой?

Дети: - Нет!

Снегур.: - Вот и молодцы! Пошли все вместе!

Иван.: - Давайте все вместе скажем волшебное заклинание:

             «Дружно мы в ладоши хлопнем.

               И ногою вместе топнем.

              Покружились и присели,

              И сказали: раз, два, три –

              Ну-ка, сказка, оживи!

(Появляется избушка Бабы-Яги)

Иван.: - Узнаёте дом Бабы-Яги? Давайте постучимся. Можно войти?

Баба-Яга: - Заходите, коли храбрые вы люди.

Снегур.: - Здравствуйте, бабушка!

Б – Я.: - Здравствуйте, здравствуйте. Чего по свету рыщете, от работы ли

             бегаете или работу ищете?

Васил.: - Ищем мы ключи от заколдованных замков. Не поможешь ли нам?

Б – Я.: - Так вы расколдовать их хотите? Ну, нелёгкая это работа. А хватит ли

             у вас терпения и сил?

Снегур.: - А ты, бабушка, проверь нас. А мы уж постараемся.

Б –Я.: - Хочу испытать вашу дружбу на прочность. Знаю я песню

             волшебную,  повторяйте за мной.

                                 (Песня «В новогоднем лесу»)

Иван.: - Ну как, бабушка, справились мы?

Б – Я.: - Вижу, что вы дети хорошие, дружные.

Снегур.: - Подскажи нам, где спрятало Чудо-Юдо ключи от своих замков?

Б – Я.: - Ох, не знаю, не знаю. У меня –то их нет. А вы, вот что, сходите к

             Водяному.

Дети: До свидания, Бабушка-Яга.

Васил.: - Ну что, ребята, отправляемся в дорогу.

Иван.: - Внимание, ребята, приготовьтесь. Ныряем на дно озера в царство

              Водяного. Закрываем глаза, делаем глубокий вдох, входим.

Водяной: - Вы ко мне?

Васил.: - Да, к Вам.

Водяной: - Ах, как хорошо. А я Водяной.

                  Я- Водяной, я  - Водяной

                 Поговорил бы кто со мной,

                 А то мои подружки –

                 Пиявки, да лягушки.

                 Фу, какая гадость!

Иван.: - Вот мы и собираемся с Вами, дорогой, Водяной, поговорить.

Вод.: - Как замечательно! Я так устал от одиночества. Мне так хочется

            послушать что-нибудь.

Снегур.: - Вообще-то мы спешим.

Водян.: - И слушать не стану.

(Песня  «А ну, снежок, а ну, дружок!»)

Вод.: - Вот спасибо! Вот уважили!

Снегур.: - Дедушка, мы хотели бы спросить, нет ли у Вас волшебного ключа?

Вод.: - Есть! Вот он. (Достаёт из кармана гаечный ключ)

Васил.: Нет, другой.

Вод.: - Другого нет.

Иван.: - Очень жаль. А, может, Вы скажете, где лучше поискать?

Вод.: - Сходите к моему двоюродному брату Лешему, у него в дупле много

            всяких ключей было.  

Снегур.: - Что ж попытаем счастья в сказочном лесу. Прощайте, дедушка.

Иван.: - Ну что, ребята, в путь?

Васил.: - Вот мы и в лесу. Леший! Леший! Где ты?

Леший: - Что вам тут надо? А ну, убирайтесь, пока целы!

Ив.: - Подожди, не гони нас, выслушай сначала.

Леш.: - Ходят по лесу, деревья ломают, птиц, зверей пугают. Выслушай, да

             выслушай. Чего надо?

Снег.: - Понимаешь, Чудо-Юдо песни за волшебными замками спрятало.

            Хочет праздник у новогодней ёлки испортить.

Леш.: - Правильно. Так вам и надо! Зачем вы ёлку срубили, зачем из лесу

             унесли?

Васил.: - Она же не из леса, а выращена в специальном питомнике к Новому

                году.

Леш.: - Врите, да не завирайтесь. Тоже мне,  юные лесоводы нашлись! А вы

               знаете, что на ёлке растёт, а чего на ней не бывает?

Дети: - Знаем!

Леш.: - Это мы сейчас проверим.  (Игра «Что растёт на ёлке?»)

             1) Что растёт на ёлке?                   2) Петенька-Петрушка,

                   Мягкая игрушка,                           Старая кадушка? (Нет)

                   Звонкая хлопушка? (Нет)

                3) Белые снежинки,                       4) Плитки-шоколадки,

                   Рваные ботинки? (Нет)                  Зайчики из ватки? (Нет)

               5) Красные фонарики,                    6) Яркие флажки,

                  Хлебные сухарики?(Нет)               Шапки и платки?(Нет)

             7) Яблоки и книжки,                        8) Вкусные конфеты,

                 Сашины штанишки?(Нет)               Свежие газеты?(Нет)

             9) А что растёт на ёлке?

               (Шишки да иголки)

Леш.: - Ну, ладно, беру свои слова обратно. Но вот помочь я вам не могу. Нет

             у меня того, что вы ищете.

Ив.: - А у кого есть?

Леш.: - Чего не знаю - того не знаю. А ведь знал. Эх, знал! Забыл, не

             вспомню. Простите меня, ребята. Не могу вспомнить.

Васил.: - Что же, ждёт нас новая дорожка.

              («Танец весёлых утят»)

Снег.: - Осторожно, ребята, мы уже в царстве Кащея Бессмертного.

Кащей: - Да. ты не ошиблась. Это моё царство – царство Кащея

                 Бессмертного! И ждёт вас в нём неминучая гибель.

Снег.: - За что такой гнев, царь Кащей?

Кащей: - Потому что у всех праздник, а у меня несчастье. Любимое блюдце

               разбилось, яблоко укатилось. Как я теперь узнаю, что в Сказочной

              стране делается?

Ив.: - Нельзя ли склеить эти осколки?

Кащей: - Наивный! Попробуйте собрать их сначала!

(Дети собирают осколки по залу и склеивают блюдце, ищут «волшебное яблоко.)

Ив.: - Ну вот, готово! Посмотри, Кащей.

Кащей: - Не может быть! Ну ладно, идите своей дорогой.

Снег.: - Нет, Кащей, теперь ты нам помоги. Скажи, нет ли у тебя ключей от

               сундука?

Кащей: - Ключей у меня нет! Но секрет я вам открою. Если вы пойдёте

              дальше по Сказочной стране – вам улыбнётся счастье. Это уж точно.

Снег.: – Спасибо на добром слове. До свидания. Пошли, ребята, дальше.

(Песня «Ёлочка-ёлка»)

Вас.: - Ой, ребята, слышите, кто-то топает, уж не Домовой ли это? Кузя, это

          ты?

Домовой: - Я, а что? Ребята, здравствуйте.

Ив.: - Кузя, а Кузя помоги нам найти ключи от волшебных замков.

Дом.: - Хорошо, допустим , я вам помогу. А вы мне что дадите?

Вас.: - А что тебе хочется, Кузя?

Дом.: - Я больше всего люблю загадки загадывать.

Снег.: - Отгадаем загадки, ребята?

Дети: - Да!

Дом.: - Это мы сейчас проверим.

1) С неба падают зимой               2) Серебристы и легки.

   И кружатся над землёй                 Сказочной зимой

  Мягкие пушинки,                           Что за чудо-мотыльки

 Белые………(Снежинки)                Кружат над тобой. (Снежинки.)

3) Прозрачен, как стекло,               4) Без рук рисует,

   А не вставишь в окно.(Лёд)           Без зубов кусает. (Мороз)

5) Всё лето стояли, зимы ожидали.

   Дождались поры – помчались с горы. (Санки)

6) Одеяло белое не руками сделано.

   Не ткалось и не кроилось,

   С неба на землю свалилось.(Снег)

Дом.: -  Вот молодцы! Теперь я вам открою тайну. Если отпереть под Новый

              год 8 волшебных замков, то Чудо – Юдо исчезнет. 7 ключей

              находятся где-то в сказочном лесу, а восьмой замок с секретом. Он

               откроется, если всем вместе крикнуть:

                                  С Новым годом, люди, звери,

                                  Открывайтесь быстро, двери!

Ив.: - А нет ли у тебя этого ключа?

Дом.: - Конечно, есть. Чтобы у Домового и ключей не было, где это видано…

           ой, проговорился.

Снег.: - Кузя, Кузенька, дай нам, пожалуйста, ключ!

Дом.: - Эх, раз уж вы узнали, что он у меня, забирайте.

Снег.: - Спасибо! А не знаешь ли ты, где другие ключи?

Дом.: - Да везде, по всему лесу попрятаны.

Васил.: - Ну-ка, ребята, поищем ключи!

              ( Дети ищут в зале ключи)

Снег.: - Молодец, ребята! А теперь в путь, к ёлке, к сундуку.

            Ребята, а ведь ключи заколдованные. На них задания есть.

            Выполним их?

        (Стихи учащихся 1 класса, частушки, танец уч-ся 1 и 4 класса)

Васил.: - Вот и всё, последний замок осталось открыть. Давайте скажем

               секретные слова:

                 С Новым годом, люди, звери.

                Открывайтесь быстро двери!

Снег.: - Вот и освободили мы сундучок от колдовства. (Пробует открыть сундук, не открывается)

Ив.: - Что же такое? Видно, мы что-то перепутали. А ведь скоро Дед Мороз

            должен прийти.

(Слышен стук посоха. Появляется Дед Мороз)

Дед Мороз: -  С Новым годом! С Новым годом!

                       И Снегурочка, и я

                       Поздравляем вас, друзья!

                       Сколько лиц кругом знакомых,

                       Сколько здесь друзей моих,

                       Хорошо мне здесь сегодня

                       Среди ёлочек седых.

                       Сегодня Новый год встречая,

                      Я вас, ребята, поздравляю!

Снег.: - Желаем славно отдыхать,

             Смеяться, петь и танцевать!

Д.М.: - Чтоб после новогодних ёлок

            Охотно сесть за парты в школах.

            А я уж вам подброшу снега,

Чтоб вы могли на лыжах бегать!

Чтоб пели звонкие коньки,

 Летели весело снежки!

Снег.: - Ой, дедушка, а сундук с огоньками  на ёлку мы так и не открыли.

            Чтобы было веселей

            Чтобы было здесь светлей –

            Ёлку, Дед Мороз, зажги

            Да ребят повесели!

Д.М.: - Зажгись огнями разными –

            Зелёными и красными,

             Сияй в честь года бывшего

             И года наступившего!

             Раз!Два!Три!

             Сияй, свети, гори!  

(Ёлка загорается огнями.)

Снег.: - К танцу музыка зовёт,

             К песне музыка зовёт.

             Крепче за руки возьмитесь –

             Становитесь в хоровод!

(Песня «Российский Дед Мороз» )  

Поздравление уч-ся 2 класса:

1. С Новым годом, с добрым днём,

    С ёлкой новогодней!

   Праздник наш мы провели

   Весело сегодня!

2. Мы с праздником светлым

   Вас всех поздравляем!

   Здоровья и радости

   Всем вам желаем!

3. Усталости вам мы желаем не знать,

   Шагая по белому свету.

  Всем жизни счастливой хотим пожелать

  И доброй, как музыка эта!

4. Пусть чудо не раз в вашей жизни случится,

   Пусть радостью светятся детские лица!

5. Улыбок вам, шуток, коньков и салазок,

   Снежков, каруселей, катаний, гуляний,

   И самых волшебных и радостных сказок,

   С Новым годом! С Новым счастьем!