Путешествие по сказочной стране.
материал (1 класс) по теме

                                              МОБУ СОШ № 12 г Нефтекамска

                                            Разработка

                                внеклассного мероприятия

                                                на тему:

«Путешествие по сказочной стране»

                                         3  класс

                                 Классный руководитель

                                         Муртазина З.Д.

2014

Тема: Путешествие по сказочной стране.

Цели: Закрепить знания по сказкам. Развивать речь, память. Воспитывать любовь к сказкам. Обогащать словарный запас. Расширять кругозор.

                                      Ход мероприятия.

1.Орг. момент

Итак, друзья, мы начинаем!

Дверь в Сказку дружно открываем!

2.Встреча со сказочными героями.

-Посмотрите! Нас встречают Винтик и Шпунтик. Они о чем-то хотят нас предупредить.

Винтик. Путешествовать по сказочной стране могут только литературные герои и те, кто хорошо знает их.

Пунтик.Вот вам первое испытание. Доскажите имя литературного героя.

Кот (в сапогах, Леопольд, Матроскин.)

Домовенок (Кузя.)

Папа (Карло.)

Дед (Мазай, Мороз.)

Баба (Яга.)

Старик (Хоттабыч.)

Доктор (Айболит.)

Вини (Пух.)

Почтальон (Печкин.)

Красная (Шапочка.)

Муха (Цокотуха)

Черепаха (Тортила)

Кощей (Бессмертный.)

Пес (Шарик.)

3.Викторина о литературных героях.

Теперь давайте вспомним книжки, которые мы с вами читали.

Для начала отгадайте имена литературных героев, о которых идет речь в стихах:

Многим долго не известный,

Стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной

Мальчик-луковка знаком.

Очень просто и не длинно

Он зовется…(Чиполлино).

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор…(Айболит)

Я на балу никогда не бывала,

Чистила, мыла, варила и пряла.

Когда же случилось попасть мне на бал,

То голову принц от любви потерял,

А я башмачок потеряла тогда же.

Кто я такая? Кто тут подскажет? (Золушка).

4.Чтение литературных отрывков.

Сейчас я прочитаю несколько литературных отрывков, а вы должны вспомнить, из каких они сказок.

«Я иду к бабушке и несу ей вот этот пирожок и горшочек масла.

-А далеко ли живет твоя бабушка?  «Красная шапочка»).

«В доме восемь дробь один

У заставы Ильича

Жил высокий гражданин

По призванью Каланча».(«Дядя Степа»).

«Тут в избе углы затрещали, крыша зашаталась, стена вылетела, и печь пошла по улице, по дороге прямо к царю. Царь глядит в окно, дивится: «Это что за чудо?»

(«По щучьему велению»).

5.Работа с пословицами.

Вспомните известные пословицы.

Нет друга – ищи,     ( а нашел – береги).

Старый друг…        (лучше новых двух).

Один за всех,…        (все за одного)

Где дружбой дорожат,…(там враги дрожат).

6. Игра «Черный ящик»

Угадайте из каких сказок эти предметы.

(Красная шапочка, лук, телефон, гном, нос Буратино, градусник и т.д)

7.Инсценирование сказки «Колобок»

8.Работа по иллюстрациям.

-Из каких сказок иллюстрации?

-Какие герои сказок вам встретились?

9.Итог мероприятия.

Какие сказки мы с вами ребята вспомнили?

На память о нашем празднике хочу вручить всем подарки – книги.

Читайте книги чаще,  и у вас всегда будет много друзей.