сценарий праздника для 2 класса Когда кончается учебный год
методическая разработка (2 класс) по теме

Прощание со 2 классом

Песня."Где-то на белом свете"

                           1.В нашем селе Миасском, Всю жизнь украшая свет,

                              Первая школа наша стоит уже много лет...

                              Мимо бегут машины, а дети сюда спешат

                              И как всегда перемены радуют ребят.

                                       ПР.ла.....Школа наша первая.

                                                       Любят нас учителя

                              2.Школу свою родную стараемся защитить,

                                 На всех олимпиадах хотим мы победить

                                 Школе своей спасибо дружно мы говорим,

                                 И эту нашу песню ей мы посвятим.

- Когда кончается учебный год, всегда кажется, что каждый следующий учебный день еще тяжелее. продержатся бы до 25.... А там уже само собой... КАНИКУЛЫ

1.Солнце светит ярко, ярко. И ликует детвора,

Школьный год уж за горами, И каникулам – УРА!

2.Тетради и учебники заброшены пока.

Дневник, как символ знаний, дописан до конца

3. Оставлен за порогом наш учебный год,

Каникулы, каникулы, третий класс нас ждет

2.Мы их очень долго ждали, думали, что не придут.

Силы все мы исчерпали, прошло время отдохнуть.

4. Сегодня запрещается здесь хныкать и хандрить...

И строго воспрещается зевать, пищать и ныть.

5.Вот и кончился год наш учебный! Не зовут нас уже второклашки,

Снова туфли малы нам и кеды, Тесноваты нам что-то рубашки...

Пусть зовут нас теперь третьеклашки!

6.И пусть ученье будет не в мученье!

И мам своих не будем огорчать

И учиться будем с наслажденьем, на четыре.... НЕТ, на пять.

7.Май закончился , друзья, и каникулам – ура.

Каникулы, каникулы, прекрасная пора,

Каникулы, каникулы, ликует детвора.

• Ликует, да не вся... Каникулы, конечно, хорошо, но...
• - Но у меня день рождения на каникулах, а так хочется, чтобы тебя всем классом поздравили... Все разъедутся, и не соберешь друзей...
• А в классе именинникам за день рождение «5» ставили, на русском про него предложение придумывали и домашку отменяли,
•  Каравай пели, на стуле поднимали, уши дергали, сердечки дарили
• А НАМ?

- Мы вас поздравим со всею душой, И весело справим ваш праздник большой (дарим сердечки, каравай, танец утят, конкурс на самое оригинальное пожелание )

- Вот и прошел наш второй учебный год. И мы начинаем церемонию вручения наград  за наши достижения! Итак...

1 НОМИНАЦИЯ  «Русский язык»

 (вскрывается конверт, родители зачитывают фамилии учеников

-В этой номинации представлены:_____________________________________________ дети выходят)

-Теперь докажите. что вы достойны быть лучшими, отвечайте по очереди вслух и быстро.

Конкурс:* «Путаница-рифма»

*Весной венки из одуванчиков, плетут, конечно, только ...

*Болты, шурупы, шестеренки найдешь в кармане у...

*Коньки на льду чертили стрелочки, в хоккей с утра играли...

*Болтали в час без передышки, в цветастых платьицах...

*При всех помериться силенкой, конечно, любят лишь...

*Боятся темноты трусишки, все как один, они- ...

*Шелк, кружева и в кольцах пальчики, выходят на прогулку..

-Вы, действительно, лучшие в этой номинации,

Вручение медалей: Участнику школьной олимпиады

                               Лучшему языковеду

                              Победителю конкурса по чистописанию 

(и  эти же дети остаются на месте. чтоб зачитать стихи)

-Ваше ответное слово...

• Ставить точки, запятые, предложения разбирать

            Мы на русском учимся (иль мучимся), хотим все грамотными стать

• Ах, русский, русский наш! Не до улыбочек,

            Напишем мы диктант, а в нем ошибочки

• Ох, когда же, ох. когда жизнь наступит вольная?

Каждый день у нас диктант, тест или контрольная.

•    Я с заглавной буквы «коля» не намерена писать,

Пусть сначала перестанет нас девчонок обижать.

•   Сочиненье чтоб списать. сил своих не тратим.

  Мы отличника тетрадь на ксероксе прокатим.

2 НОМИНАЦИЯ «Математика»

(вскрывается конверт, родители зачитывают фамилии учеников 

«В номинации представлены:__________________________________дети выходят)

-А заслужили ли вы звание «Лучший математик», посмотрим. отвечайте  письменно

Конкурс: *одно яйцо варится 3мин, за сколько минут сварится 2 яйца?

        *В Челябинск ехала машина, в которой сидело 3 человека, навстречу им ехал 1 мотоциклист и автобус. в котором было 12 человек. сколько человек ехало в Челябинск?        

                  * ли 100 к, ко 100 чка, 40а, по100вой, сви100к, по100лет, те100, р1а, 3буна (на время пишут ответы на листочках, кто больше)

Вручение медалей: Лучшему математику

                            Победителю школьной олимпиады

-Ваше ответное слово...

• - И прекрасна и сильна математики страна,

                        Здесь везде кипит работа, все подсчитывают что-то.

• - Мы считали, мы считали, наши головы устали,

                           Мы немножко отдохнем и опять считать начнем

• -Мы таблицы умножения взяли и попрятали.

                          Дайте нам для ускорения микрокалькуляторы

3 НОМИНАЦИЯ «Литературное чтение» (вскрывается конверт, родители зачитывают фамилии учеников 

«В номинации представлены:__________________________________дети выходят)

-Мы хотели бы убедится, что вы действительно знакомы с героями книг , ответы по очереди

Конкурс: : (или слова-паразиты: Наша БЛИН Таня БЛИН громко БЛИН....)

*Лечит в Африке зверей,
Добрый доктор…(Бармалей)

*Целый день в зелёной коже,
Целый день всё “ква” да “ква”,
Но скрывается под кожей
Всех мудрей и всех пригожей…
Кто? Царевна…(Шапокляк)

*Он усат и полосат,
Любит мышек и мышат,
“Мур и мяу” говорит,
Это полосатый …(кит)  

   *  На пропеллере парнишка
Сладкоежка, шалунишка,
Как снежинка невесом,
Спит на крыше добрый…(слон)

*Свил гнездо на нашей крыше,
Погулять к болоту вышел,
Длинноклюв и босоног,
Белогрудый…(носорог)

Вручение медалей:  рекордсмены по скорочтению

-Ваше ответное слово...

•  Я читаю очень быстро, в классе все гордятся мной.

                      Ни один мальчишка в классе не угонится за мной

•  Чтение – прекрасный урок, много полезного в каждой из строк

                      Будь это стих или рассказ, Будь это сказка – все радует нас

• Ах, мальчишки дисциплины, ну. совсем не признают.

То на музыке рисуют, то на чтении поют.

• Раньше мамы нам читали про зайчат и про лису,

А теперь читаем сами про любовь и про луну.

4 НОМИНАЦИЯ «Физкультура» . (вскрывается конверт, родители зачитывают фамилии учеников 

«В номинации представлены:______________________________________

дети выходят)

-Теперь докажите. что вы лучшие в спорте

Конкурс: :

* прыжки через скакалку тех, кто вышел в полуфинал в классе

*набивание мяча ракеткой

* как зовут учителя по ф-ре

* каким уроком ф-ра во вторник

*вид спорта из 6 букв (футбол, хоккей...)                                                                         

   Вручение медалей:  Лучшему спортсмену, подающему большие надежды

                                               Самому выносливому

                                                Лучшему в скоростном беге

                                                 Самой прыгучей на скакалке

                                                  Самому спортивному

  -Ваше ответное слово.                                                                     

• Не ругай меня маманя, не ругай меня, отец.

                       На уроки я ленива, но а в спорте - молодец

• говорят, спорт безопасен, это просто ерунда (клевета)

                       Пара шишек, да три шрама, да ведь это же игра.

• Дружно хором говорим физруку: «спасибо»

Мы любой рекорд побьем, в этом наша сила.

• Папа прости , мама прости: ПРИНЕСИ ОТМЕТКУ ПЯТЬ

                        Вы скажите, по секрету, где же столько мне их взять?

-Надеюсь. у нас останется память о том, что все-таки было много хорошего. Детский смех, наши поездки, наши уроки и перемены

5 НОМИНАЦИЯ «Перемена» (приглашаются все, т.к. ни один не остался в стороне от этой самой бурной стороны жизни нашего класса)

Мальчики

1.Стою на переменочке, прижавшись прямо к стеночке.

А мимо носятся мои друзья.

 Мы – дети, и как водится, то миримся. то ссоримся,

Деремся и снуем туда-сюда

ДЕВОЧКИ

2.А На уроке чтения, у нас стихотворение

А я не знаю наизусть его....

На русском дали правило, но повторить все правильно

Не смог опять же нам его никто.....

Мальчики

Перемена, перемена, лезет второй А на стену

 Очень дружно орет БЕ-Е-Е

И стоит на голове

Мокрые волосы . встрепанный вид

Капелька пота по шее бежит.

Сава, Расул, Максим и Егор

Мячиком в классе играли в футбол

И вдруг раздается ужаснейший стон

Да. это....Никита, Антон и Димон

Может на них на несчастных пахали?

Или их в пасть крокодила пихали.

НЕТ! В перемену они отдыхали.

Вручение медалей:  . .Самому находчивому

                                      самому отзывчивому

6 НОМИНАЦИЯ «Английский язык» (вскрывается конверт, родители зачитывают фамилии учеников 

«В номинации представлены:__________________________________дети выходят)

-Теперь покажите. что вы можете и знаете

Конкурс: :

*Спеть песню на анг. языке

* Назови животных по картинке на анг.языке

*я говорю действие на анг – ты делаешь

   Вручение медалей: Знатоку иностранного языка

  -Ваше ответное слово. 

•  Мы английский  одолеем, все у нас получится

Потому, что наши мамы с нами тоже учатся.

• С иностранцами на равных говорить пытаемся,

            Но пока что жестами да песней объясняемся

• По английски вам пропели, хорошо ли плохо ли

          А теперь мы вас попросим, что бы вы похлопали

7 НОМИНАЦИЯ «Искусство музыкальное и изобразительное» (вскрывается конверт, родители зачитывают фамилии учеников 

«В номинации представлены:__________________________________дети выходят)

-каждый ребенок в чем-то талантлив, но сейчас обратите внимание на этих детей

Конкурс

*100 (ля ) р (спойте «спят усталые игрушки», как самую страшную и зловещую песню)

* Назови художников

* Соло- исполняется одним человеком или несколькими

*Чем отличается натюрморт от пейзажа?

Вручение медалей: Самому музыкальному

             За рвение к искусству            

  -Ваше ответное слово. 

• Басковых из нас готовят на уроках пения

             У Вер Владимировны только  хватило бы терпения

• Что вы девушки сидите, что вы губы дуете?

             Что вы песни не поете, что вы не танцуете

• Все мы любим рисовать и картины создавать

            В мир иск-ва попадать и себя в нем проявлять

• Все мы любим рисовать карандашами, красками,

            И будем мам мы радовать картинами прекрасными

8 НОМИНАЦИЯ «Природа и труд».

(вскрывается конверт, родители зачитывают фамилии учеников 

«В номинации представлены:______________________________________дети выходят)

 Эти дети , действительно, любознательны и талантливы, и вы сейчас в этом убедитесь

Конкурс

*5 применений дырявому носку, скорлупе от яиц, рваным ботинкам.

*наша страна, ее президент

Вручение медалей:   Знатоку природы

                                         Самому творческому   ученику

                                         За трудолюбие

.                  самому талантливому

Ваше ответное слово.

•  самый лучший. дружный (второй) я пошла учиться

Чтоб потом хоть президент смог на мне жениться.

Кто на лавочке сидел, кто на улицу глядел

Оля пела, Даша молчала, а Настя наша ногой качала.

Дело было вечером, делать было нечего.

....     прыгнула с забора, что-то бросила в чердак.....

.... шепчет всем девчатам. просто так...

 - Я в школе двойку получила...

-За что?

- За то, что не учила.

Кино я про любовь смотрела,

Уроки сделать не успела

- А я, представьте. урок..сорвала

- ОДНА?

-Да, нет........ помогла.

- Учиться больше силы нет! Дам, подруженьки, такой совет:

Бросайте книжки и тетрадки.- с мозгами будет все в порядке.

- Дневник мой двойками зарос, Как исправлять – вот в чем вопрос.

- А я училке навредила. на стол ей кнопку положила...

-Я дома пол весь залила, разбила кучу хрусталя...

- Нашли, чем хвастаться

С работы мама вот придет-ох, тебе и попадет.

 немедленно домой иди , и все в порядок приведи!

Расселись тут – и ну болтать

А кто уроки будет делать

-Отстань! Чего ты к нам пришел?

у девчонок свой разговор!

9 НОМИНАЦИЯ «Родители» 

-В номинации представлены все родители 2а класса:

 Покажите и вы на что способны

Конкурс

ПЕСНЯ

1. Полный огорчения и в ловушках весь,

Остров неучения в каждом классе есть.

Там живут несчастные дети-дикари

Дневники ужасные, сколько не смотри.

2. Ничего не делают- скука целый день

От учебы бегают, ими правит лень.

Скучно им , противно им,

А могли бы жить

 Им бы лень- матушку (или рутинную)

Взять и отменить.

КЛЯТВА

- не огорчать родителей двойками и единицами,

-разбитыми стеклами и подбитым глазом

- поломанными стульями и исписанными партами

-не считать ворон на уроке, ....если только это задача не про ворон

- Клянусь ,буду учиться честно, не списывать

-Итак, по итогам года отличниками стали:

Ударники, приглашаетесь для вручения похвальных листов:

ПЕСНЯ ДЕТЕЙ

1.Было всякое , конечно, за два года у нас здесь.

И смеялись мы все вместе, словно в нас вселялся бес.

Да и плакали немало, и порой по пустякам

Если маму вызывали очень стыдно было нам.

ПР: Круто, мы идем в третий класс

и сейчас

В классе собрались мы опять

Праздник настоящий у нас

И для вас

Все мы будем петь, танцевать

2.Непоседа стопроцентный- скажут папины друзья

только веник аргументом служит для таких, как я

Понимаю, что разрядкой веник будет мне не раз,

Что ж , похнычу для порядку, для отвода взрослых глаз        

                                      Твердо обещаем сейчас

                                      Что за нас

                                      Вам краснеть не надо потом.

                                      Мы уже почти третий класс,

                                      И на нас

                                      Вы надейтесь – не подведем