Конспект праздничного урока «Мы - ученики!»
план-конспект урока (1 класс) на тему

МКС(К)ОУ «Специальная (коррекционная)

общеобразовательная школа VIII вида»

Конспект

праздничного урока

«Мы - ученики!»

Составила: Т.Ю.Сорокина, учитель начальных классов

Балахна 2013 год

Цель: создание праздничной атмосферы на уроке; побуждение к знакомству друг с другом.

Задачи:

-учить называть своё имя и отвечать на вопросы самостоятельно;

-развивать умение отгадывать загадки, используя предметы или картинки-отгадки;

-воспитывать интерес к  выполнению коллективной поделки.

Оборудование: колокольчик; кукла-петрушка; картинки – отгадки к загадкам о сказочных героях; портфели и школьные принадлежности; для поделки «Солнышко»-круг, вырезанный из картона жёлтого цвета с изображением «смайлика», бумага жёлтого цвета, простые карандаши, ластики, ножницы, клей.

Ход урока:

(Учитель звенит в колокольчик).

 -Вот звонок звенит, заливается,

  Смолкли детские голоса

  У ребят сейчас начинается                                                                    

  В жизни новая полоса.

     -Дорогие ребята! Вот и пришёл день встречи со школой. Вы, впервые сели за  парты, переступили порог удивительной Страны Знаний. В ней вас ждёт много интересного, полезного. Здесь происходят волшебные превращения и много чудесного.

     -А теперь настало время познакомиться. Меня зовут Татьяна Юрьевна. Я – ваш учитель. Целых четыре года мы будем неразлучны в учёбе и в играх. А сейчас я буду называть ваши фамилии, а вы будете вставать и называть ваше имя.  (Учитель называет ребят, все знакомятся друг с другом).

     -Все жители страны Знаний носят почётное звание – Ученики. Давайте ещё раз скажем все вместе, кто же вы теперь? (Ученики). Ребята, посмотрите вокруг – это наш класс, в котором мы будем учиться. Здесь вы будете каждый день получать подарки. Но это не конфеты или игрушки, это – знания. Мы научимся с вами читать, писать, считать, а главное – дружить. Ребята, скажите, а будут ли на вашем учебном пути трудности? Что будет труднее всего? Легко ли учиться в первом классе?  (Ответы ребят).

     Послушайте, как на этот вопрос отвечали другие дети поэту Роману Сефу.

Я спросил у Галочки:

- Что трудней всего?

Она сказала:

- Палочки.

Писать трудней всего.

Тогда спросил у Жени я:

- Что трудней всего?

Сказал он:

- Умножение

На икс трудней всего.

- Что на Земле трудней всего? –

Я обратился к Васе.

- Трудней всего  учиться в первом классе!

    - Ребята, вы не переживайте. Каждый день с вами будут рядом учитель и воспитатель. Мы вам поможем преодолеть трудности, будем вести вас по ступенькам знаний. Будьте послушны и прилежны, выполняйте требования учителей, помните, они вас очень любят и хотят видеть вас хорошими, трудолюбивыми, достойными людьми. Как и ваши родители.

     -Вас пришёл поздравить с праздником Весёлый Петрушка (учитель надевает на руку куклу-петрушку). Послушайте его советы:

Вот пришёл желанный час.

Ты зачислен в первый класс.

А чтобы не было проблем,

Запомнить это нужно всем:

Как учиться, как играть,

У доски как отвечать.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы даём тебе наказ.

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом в парту не клевать!

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

На уроках не хихикай,

Стол туда – сюда не двигай!

Учитель спросит – надо встать,

Когда он сесть позволит – сядь.

Ответить хочешь – не шуми,

А только руку подними.

Сначала подумай,

Потом отвечай!

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей

И найдёшь себе друзей!

Учись писать, читать, считать

Чтоб получать отметку «ПЯТЬ».

    - Пришли поздравить вас и сказочные герои. А кто они – мы сейчас отгадаем. (На доске открываются картинки с изображением сказочных героев).

Я желаю от души

Вам здоровья, малыши.

Чтоб прививок не боялись

Ежедневно закалялись

Чтоб не мучил вас бронхит

Добрый доктор …(Айболит)

Я желаю вам в подарок получить

Огромный торт, шоколад и печенье,

Мармелад и варенье

Становиться толще, выше

Жду от вас ответ на крыше.  (Карлсон)

Пусть вам учебный год

Только гадости принесёт

Получайте только двойки

Очень редко можно – тройки

Бейте окна у витрины

Не ходите в магазины

Проводите больше драк

Привет, Старуха …(Шапокляк)

Я хочу вам пожелать

Лишь пятёрки получать

Книжки добрые любить

С математикой дружить.

От лица Пьеро, Мальвины

Ваш дружище… (Буратино)

    - А я предлагаю вам отгадать загадки о том, что должно лежать у вас в портфеле (предметы разложены на партах у каждого ученика; отгадав загадку, ребята выбирают нужный предмет и показывают его):

То я в клетку, то в линейку.

Написать по ним сумей-ка! (Тетрадь)

Не похож на человечка,

Но имеет он сердечко,

И работе круглый год

То сердечко отдаёт.  (Карандаш)

В этой узенькой коробке

Ты найдёшь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки,

Что угодно для души.  (Пенал)

Я люблю прямоту

И сама прямая.

Сделать ровную черту

Всем я помогаю. (Линейка)

Ты беседуй чаще с ней –

Будешь вчетверо умней.  (Книга)

     -Молодцы! А сейчас мы посмотрим, сможете ли вы самостоятельно собрать портфель для занятий в школе. Я буду называть предметы. Если их надо брать в школу, то вы должны хлопнуть в ладоши. Приготовьте ладошки. Играем! (Учитель называет школьные принадлежности, предметы гигиены, игрушки, посуду, одежду – не более 10 слов. В конце игры каждый ученик собирает свой портфель).

Физ.пауза                                    Девочки и мальчики

Девочки и мальчики           (текст сопровождается соответствующими        движениями)

Прыгают, как мячики.

Ручками хлопают,

Ножками топают,

Глазками моргают,

После отдыхают.                              (присесть на корточки)

-Что видим мы, взглянув в оконце? 
 Нам ярким светом светит …            (Солнце) 

     -Ребята, а вы хотели бы, чтобы у нас в классе было своё солнышко? (Ответы ребят).

На доску вывешивается круг, вырезанные из картона жёлтого цвета с изображением «смайлика».

-Друзья, а чего нет у нашего солнышка? (Лучей). Верно. У нашего солнышка нет лучиков. Их мы сделаем с вами сами. Нам понадобятся листы жёлтой бумаги, простой карандаш, ластик, ножницы и клей. (Всё необходимое ученики достают из своих портфелей и выкладывают на парту). Посмотрите на свои ладошки. Наши пальчики похожи на солнечные лучики. Положите свои ладони на бумагу и обведите её. Сейчас мы будем вырезать, но прежде чем возьмём в руки ножницы, послушайте правила безопасной работы с ними (Учитель знакомит учеников с правилами ТБ при работе с ножницами. Вырезанные детали каждый ученик приклеивает к кругу.) Наше солнышко готово!

     -Дорогие ребята, сегодня 2 сентября 2013 года вы стали учениками нашей школы. Сегодня день рождения нашего класса, мы начали путешествие по Стране Знаний. Желаю вам успехов в учёбе, расти здоровыми и дружными.

     Наш праздничный урок подошёл к концу. В добрый путь!