Проект "Помоги птицам зимой"
проект (1 класс) по теме

МКОУ «ООШ» с. Березичский стеклозавод

Коллективный проект учеников 1 класса

                                    2012-13 уч.г.

Цели: Расширение кругозора детей. Создание  кормушек для птиц и организация ь подкормки  птиц.

Задачи: побудить любовь ребенка к своей Родине, которая  начинается от порога отчего дома;

        познакомить ребенка с прекрасным богатым миром  природы, с его разнообразием;

        формировать бережное отношение к родной природе   и всему живому, особенно к птицам;  

        воспитывать интерес  к птицам, живущим рядом с нами;  

        научить детей заботиться о зимующих птицах, организовать подкормку птиц.

Участники проекта: ученики 1 класса

Обоснование проекта.

А началось всё с нашей экскурсии в лесничество…

В один из дней мы пришли сюда вместе со своей учительницей Казариной Ириной Юрьевной, и работники Национального парка «Угра» рассказали об экологических проблемах, которые случаются в зимнем лесу. Вместе решили подумать, с какой экологической проблемой первоклассники в состоянии справиться. Ответ нашёлся практически сразу – это помощь птицам в зимнем лесу.

На следующий день класс собрался  и решил создать проект «Помоги птицам!»

Для реализации проекта была сформирована инициативная группа, в которую вошли наиболее активные ребята, члены родительского комитета и Ирина Юрьевна.

В результате мы наметили план проекта.

Этапы проекта:

 1 этап:

 Постановка цели: Создать «птичью столовую».    

 Согласие класса, выявление активной позиции детей. (да, нет)

2 этап:

 Разделение на группы.

 Включение дополнительных сил для осуществления проекта,

 выявление интересов  и  возможностей взрослых для решения поставленной задачи (работа с родителями).

 Определение источников информации.

 Организация деятельности детей:  планирование видов деятельности, выяснение приоритетных желаний детей.

 Разделение на группы: «Мастера», «Художники».

 Информирование родителей: информация на стенде, подключение к выбору источников информации.

 (Книги о птицах, плакаты) Выполнение творческих работ (поделки, рисунки).

 Выявление группы родителей для оформления продуктов деятельности детей

 (работа по изготовлению кормушек, помощи в оформлении рисунков).

  3 этап:

 Формирование специфических знаний детей о птицах.

 Встреча с работниками Национального парка «Угра»

 4 этап:

 Анализ результата,  оценка выполнения проекта.

            План мероприятий в рамках проекта «Помоги птицам»

                                                 Операция «Кормушка»

Вот такие замечательные кормушки у нас получились!

Эту кормушку мы сделали сами из пластиковой бутылки!

Нам помогали родители!

А это наших рук творение!

                                    Наши кормушки нашли своё место в лесу около школы.

Ждём пернатых друзей!!!

                   Дежурные следят за тем, чтобы кормушки не пустовали.

               Наши встречи с работниками национального парка «Угра»

                                                 Работа группы «Художники»

Рисунок Васичкиной Кристины – один из лучших!

Рисунок Зобовой Дианы

Описание мероприятий, проведённых нами.

Группа «Мастера». Зимой гибнет много птиц, особенно в морозы. Холодно, для жизни нужно много энергии, а корм недоступен под снегом и льдом. Птицам нужна помощь людей. К тому же покормить птиц - несложный и очень приятный способ проявить человечность и стать добрее.
Ежегодно зимой в нашей школе проходит акция «Покормите птиц!». Мы решили принять в ней участие.
Взяли самые разнообразные материалы и дружно включились в работу. В ход пошли пластиковые бутылки, дерево, картон, фанера.  Нас не испугали трудности, тем более что рядом были верные друзья – родители. В итоге мы подарили новые птичьи столовые своим пернатым друзьям!

Инструктаж «Как правильно подкармливать птиц». Правила подкормки птиц мы с ребятами составили сообща, вот что у нас получилось: 

Во время подкормки птиц не сорите в лесу, парке, саду: не оставляйте там газеты, бумажные и полиэтиленовые пакеты, жестяные банки и коробочки.

Кормушки для птиц должны быть очень скромными, лучше не раскрашенными.

Корма в кормушках должно быть немного и только то, что нужного птицам: семена дикорастущих трав, крошки хлеба, семечки подсолнуха, кусочки несоленого сала.

Кормите птиц регулярно. Птиц нельзя подкармливать время от времени: именно зимой им очень нужна наша поддержка, именно в морозы и метели гибнет большая часть птиц.

Знакомство с осёдлыми и зимующими птицами. Мы с удовольствием встретились с работниками Национального парка «Угра», которые рассказали нам о зимующих и осёдлых птицах. Андреева Екатерина Александровна провела с нами викторину «Птицы  зимой», рассказала несколько экологических сказок, сочинённых детьми. Мы всегда рады таким встречам, на которых узнаём много нового и интересного о нашем лесе и его обитателях.

Группа «Художники».  Рисование вызвало большой  интерес, ведь все мы очень любим рисовать! Практически каждый ученик принял в нём участие и изобразил своих пернатых друзей. Получились очень красивые работы! Лучшие рисунки мы поместили на стенде в фойе школы для того, чтобы все учителя, ученики и гости могли полюбоваться этой необычайной красотой! Несколько рисунков стали участниками выставки в Национальном парке «Угра».

Классный час «Птицы зимой» стал итоговым мероприятием проекта «Дружок». Ребята заранее готовились к этому мероприятию. Каждый ученик класса подготовил сообщение о птице, выучил стихотворение, нашёл загадки о пернатых. Учитель приготовил компьютерную презентацию на тему «Покормите птиц зимой!». Ребята читали стихи, пели песни, разгадывали загадки и кроссворды. Но главное – каждый сделал вывод о том, как человек может помочь зимой своим младшим братьям и насколько важны им наши внимание и забота.

Уход за кормушками, подкормку птиц ребята решили проводить ежедневно. Для этого дежурные приносят корм и высыпают в кормушки! Ребята приносят пернатым гостям семена подсолнечника, пшено, просо, овес, несоленое сало. А птицы: воробьи, щеглы, синички, чечетки, свиристели, снегири, обнаружив источник постоянного корма, стараются держаться поблизости и радовать нас своим присутствием.

  Птицы не заставляют себя ждать! Стайка пернатых всегда прилетает в свою столовую!