Праздник 8 марта
классный час по теме

8 марта - женский день.

Сценарий к празднику 8 Марта

для учащихся начальных классов

Оборудование:  фотовыставка “Наши мамы, бабушки”, подарки для мам и бабушек.

Примите наши поздравления
В Международный женский день!
Пусть будет ваше настроение
Всегда цветущим, как сирень.
Пусть будет жизнь прекрасна ваша
И дети счастливы всегда,
Пусть дом ваш будет полной чашей!
Удачи, счастья и добра.

Конкурс №1. “Рассуждалки”

-Я читаю предложения, а вы отгадываете, что это значит

• Это обычно бывает в сказке, а иногда в жизни.
• Так называют всё удивительное, необычное, волшебное.
• Когда оно свершается, мы всегда восхищаемся, радуемся (чудо).

• Они прячутся под грязными ногтями.
• Они такие маленькие, что их не видно.
• От них можно заболеть (микробы).

• Она бывает часто и во многих местах из-за неё приходится тратить время.
• Но если тебе что-то необходимо, то придётся смириться с ней.
• Постоишь сколько надо и получишь что хотел (очередь).

• Она должна быть у каждого человека, но некоторые про неё забыли.
• Она помогает стать настоящим человеком.
• Когда ты неправильно поступаешь или зря кого-то обидел, она тебя мучает (совесть)
•  Если его нет, то и нет радости, без него не жизнь, а существование. 
• Его всегда желают друг другу, особенно в письмах. 
• Его не купишь ни за какие деньги. (здоровье)
•  Каждый человек о нем мечтает, хочет, чтобы в жизни все было хорошо. 
• Но никто не знает, где его искать. 
• Есть сказочные птицы, которые его приносят (счастье)
•  Человек все несет к себе в дом, нужно ему или нет. 
• Он не любит дарить подарки, делиться конфетами.
• И лучше у него ничего не просить, потому что все равно не даст. (жадность)
•  Человека заставляют нести ответственность за свой нехороший поступок. 
• Взрослые говорят, что это помогает воспитывать правильно. 
• Человека чего то лишают, не пускают гулять из – за плохого поступка.(наказание)

Песню поёт Карабчеева Регина

Конкурс №2. “Мамина рука”.

Сколько добрых, ласковых слов сказано о маминых руках. Они моют, готовят, стирают. Ещё они лечат, успокаивают, ласкают. Смогут ли наши дети узнать руки своих мам? Задание: с закрытыми глазами узнать мамину руку на ощупь.

Что нужно: платки.

Выступает детский ансамбль “Второклашечка”

Частушки: 

1. Дорогие наши дамы
   Мы частушки вам споем
   Поздравляем с 8 марта
   И привет большой вам шлем.
2. Я сегодня нарядилась
   В сарафан с иголочки.
   Полюбуйтесь-ка ребята
   На мои оборочки
3. Я мальчишка боевой
   Боевой остануся
   Ох и трудно тому будет
   Кому я достануся.
4. В кухне веник я нашла
   И квартиру подмела
   Но осталось от него
   Три соломинки всего.

5.      Ты, бабуля не кручинься,
И не надо горевать.
Годы – это не причина,
Чтобы, слезы проливать.

6.    Ты, бабуля, не болей,
Не ходи в аптеку,
Лучше чаще забегай
В клуб на дискотеку.

7. Гоша пол натер до блеска
   Приготовил винегрет
   Ищет мама: что же делать?
   Никакой работы нет.
8. Мы частушки петь кончаем
   И всегда вам обещаем:
   Слушать вас всегда, во всем
   Утром, вечером и днем.

Конкурс №3 “Разминка”

Закончить пословицы.

1.      При солнце тепло, … (а при матери добро).

2.      Птица радуется весне, … (А младенец матери).

3.      В гостях хорошо, … (а дома лучше).

4.      Не нужен клад, … (когда в семье лад).

5.      У детины заболит пальчик. … (а у матери сердце).

6.      Нет лучше дружка, … (чем родная матушка).

7.      Мать кормит детей, … (как земля людей).

8.      Каково на дому - … (таково и самому).

Утро начинается, мама просыпается.
И улыбкой маминой утро наполняется
Тёплыми ладонями мама вас согреет,
Добрыми словами пусть печаль развеет.
Почему так часто вредность в нас брыкается!
"Не хочу, не буду" – это называется.
Мы ведь знаем, мамочка, ты всегда права
И "прости пожалуйста" – вновь звучат слова

Конкурс №4 “Объяснялки” (участвуют мама и дети)

Ведущий: Кухня не только место, где готовят еду, а нечто большее. Здесь вечером за одним столом собирается вся семья, за чашкой чая обсуждаются семейные дела. Без кухни невозможно представить домашний уют. Согласитесь, приятно, открыв дверь своей квартиры, ощутить запах свежих пирогов, услышать мелодичный шум кипящего самовара. Подмечено, кстати, что в семьях, где традиционны семейные трапезы, меньше ссор, разводов, больше уважения друг к другу и взаимопонимания. Сейчас мы посмотрим, как вы сумеете понять друг друга. Задание – без слов с помощью жестов, объяснить название кухонных принадлежностей. Командам раздаются конверты, в которых вложены задания: “кастрюля”, “холодильник”, “сковорода”, “микроволновая печь”, чайник”, “миксер”, и т.д.

Задание: мамы описывают предмет жестами, а дети должны угадать, что это.
Что нужно: карточки – конверты с заданиями.

 (Исполняется сценка "Три мамы". Ставится стол, 3 стула (и один для куклы) поднос, на котором 4 ватрушки.)

Ведущий:

Часто, дети, вы упрямы,
Это знает каждый сам
Говорят вам ваши мамы,
Но не слышите вы мам.

Ведущий: Танюша под вечер с прогулки пришла и куклу спросила…

Таня:

Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа,
Иди-ка обедать, вертушка.
Сегодня к обеду ватрушка.

Ведущий: Танюшина мама с работы пришла и Таню спросила…

Мама-врач:

Как, дочка, дела?
Опять, заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась, забыть про еду?
– Обедать,– кричала бабуля не раз,– А ты отвечала "сейчас" да "сейчас".
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа,
Ну – ка обедать вертушка!
Сегодня к обеду – ватрушка.

Ведущий: Тут бабушка – мамина мама пришла и маму спросила.

Бабуля:

Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки.
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А утром съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уже доктором стала, а всё непоседа.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий:

Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?

Все трое: Ох, как не просто быть мамами.

Ученик:

Дорогие наши мамы, мы и сами признаём,
Что конечно, не всегда мы хорошо себя ведём.
Мы вас часто огорчаем, что порой не замечаем.
Мы вас очень, очень любим!
Будем добрыми расти, и всегда стараться будем,
Хорошо себя вести.

Ведущий: Дорогие мамы и бабушки, вы счастливы сегодня. Потому что у вас есть такие прекрасные дети, а вы, дети счастливы тем, что у вас есть такие милые, хорошие, добрые и интересные мамы и бабушки. Берегите своих мам и бабушек!

Ведущий:Пусть каждая из вас звездой сияет для детей.
Я не могу не выразить от женщин всех
Вам благодарность колоссальную за вечер.
Пусть в жизни всем сопутствует успех
И птица счастья крыльями обнимет вас за плечи.

Ученик     Слушай нашу песенку
Мамочка любимая,
Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая!

Исполняют песню.