Урок Знаний в 1 классе
план-конспект занятия (1 класс) по теме

Внеклассное мероприятие

«Здравствуй, школа!»

(День знаний в 1 классе)

  Учитель:

 Здравствуйте, ребята!
Здравствуйте, друзья!
В день осенний рада
Вас увидеть я!

 Нарядные, парадные, такие ненаглядные
Причёсанные с бантиками девочки сидят.
И мальчики – отличные, такие симпатичные,
Такие аккуратные на нас сейчас глядят.

- Сегодня у нас большой праздник – День Знаний. Вы собрались на первый школьный урок, чтобы познакомится со своей школой  и узнать своих будущих одноклассников.

Отгадайте загадку.

Стоит весёлый светлый дом,

Ребят проворных много в нём.

Там пишут и считают,

Рисуют и читают.            (школа)

- А чему вы хотите научиться в школе? (высказывания первоклассников)

Строим фундамент.

- По этой волшебной стране могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники? (кто учится в школе)

- А как по-другому можно их назвать? (ученики)

У каждого на столе лежат кружочки. Нарисуйте свой портрет и приклейте на квадратик с вашим именем на стены.

- Сколько же в нашем классе человек? (считаем вслух до 12)

- Сколько девочек?

- Сколько мальчиков?

- Давайте посмотрим, кто спрятался возле школы?

- За  кустиком торчат иголки. Кто это? (ежик)

- Под забором торчат  ножки. Кто это? (курочка)

- Из клумбы торчит хвостик. Кто это? (котенок)

- Из-за пенька торчат ушки. Кто это? (2 зайчонка)

- А в нашем классе я вижу, прячутся бельчонок, лисенок и медвежонок.

Учитель: Здравствуйте, зверята!

Зверята: (хором) Здравствуй, ребята!

Лисенок: А нельзя ли будет нас

                  Взять с собою в первый класс?

Учитель: Если вы хотите с нами…

Зверята:  Хотим! Хотим!

Учитель: Мы проверим ваши знания!

Зверята: Согласны! Согласны!

Учитель: Не спешите соглашаться,

                  Так легко и просчитаться.

                  Ну-ка, Мишка, нам скажи:

                                Сколько будет два плюс три?

Медвежонок: Это будет… это будет… (Мишка в задумчивости трет висок.) Что-

                          то около шести.

Учитель: Дети, правильный ответ?

Дети: Нет!

Учитель: Нет, Мишутка, будет …

Дети: Пять!

Учитель: Не умеешь ты считать! Задание второе.

                                Я возьму вот эти буквы

                                И из них сложу я слово…

                                Вот уже и все готово!

                Учитель показывает табличку с надписью «ШКОЛА»

Учитель: Эй, Бельчонок, посмотри!

                                Что написано? Прочти!

Бельчонок: Хоть я маленький бельчонок,

                     Даже утром и спросонок

                                Прочитаю лучше всех

                                Слово сладкое – орех!

Лисенок: Каждый братец мой лисенок

                                Прочитает без ошибки

                                Слово вкусное такое…

                                Ну, конечно, это – рыбка!

Медвежонок: Ха-ха-ха! Аж смех  берет!

                                 Где тут рыбка? Это – мед!

Учитель: Успокойтесь, успокойтесь!

                                И, пожалуйста, не ссорьтесь.

                                Ребятишки, помогите,

                                Слово правильно прочтите.

Дети: Школа!

(на доске построена школа)

                Зверята опечалены неудачными ответами.

Лисенок: Пожалуйста, возьмите нас в первый класс.

Медвежонок: Мы и портфель уже приготовили.

- Молодцы, зверята! Бегите скорее в лес, спросите у родителей о занятиях в лесной школе. А к нам приходите в гости!

- Ребята, а вам тоже купили портфели? Они вам нравятся? Кому вы поручите собирать портфель: маме,  папе или бабушке?

Дети. - Мы сами будем собирать портфель!

Учитель. Будем учиться складывать в портфель учебные принадлежности. Если я назову предмет, который нужно принести в школу, хлопните в ладошки, если нет, молчок!

Тетрадь, подушка, карандаш, пенал, ролики, ручка, помада, альбом, жвачка, учебник, кукла, ложка.

- Вот мы с вами и стали школьниками.

 – Посмотрите, на доске написаны слова, давайте их прочитаем.

Мама

Папа

Бабушка

дедушка

Сестра

Брат

Я

- Как можно назвать одним словом все эти слова? (родственники, семья)

- Они вам будут помогать учиться, поддерживать вас, радоваться вашей удаче. И мы с вами будем самыми умными учениками. А раз мы самые умные, то справимся и со вторым заданием.

- Внимательно посмотрите, где больше фигур, справа или слева?

- А как называются эти фигуры?

- Молодцы! А задачки вам приходилось решать? Давайте проверим.

 1 задание.                        У пенёчков пять грибочков

                                           И под ёлкой – три.

                                           Сколько будет всех грибочков?

                                           Ну-ка, посмотри. (8)

2 задание.                 Росла одна берёза, на ней восемь ветвей.

                                  На каждой ветке по апельсину. Сколько апельсинов было на  

                                  берёзе?

Учитель: Вот и подходит к концу на первый урок, веселый и праздничный. Давайте

                  украсим нашу школу воздушными шарами и осенними листьями.

               (Дети разукрашивают шары в любой цвет, а родители пишут на листьях  

      пожелания, какими бы они хотели бы видеть своих детей в конце 4 класса)

Нам с вами пора прощаться, чтобы завтра встретиться снова. Напутствие.

Кукольный театр (можно использовать игрушки и помощь родителей).

1. Не робейте, первоклашки,

Вас в обиду не дадим.

Вам, как маленьким ромашкам,

Микроклимат создадим.

1. Мы решили от всех нас

Первоклашкам дать наказ.

Эти наши назиданья

Приведут нас к крепким знаньям.

1. Чтоб учились лучше нас, это раз!

Не болели никогда, это два!

Чтоб компьютер изучали,

Книги умные читали.

1. Физкультуру, спорт любили,

О болезнях позабыли.

Никогда не унывали,

Песни звонко распевали.

1. Чтоб учились на отлично,

И вели себя прилично:

По перилам не спускались,

В раздевалке не толкались,

Ели завтрак и обед

И не знали разных бед.

1. Вы наказ наш услыхали?

Чтобы мы не повторяли.

Дайте нам ответ тогда.

Вы согласны с нами?

Дети: Да!

До свидания!