Программа летнего трудового лагеря
методическая разработка по теме

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

    СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА  С.ПЕТРОПАВЛОВКА

ПРОГРАММА

ЛЕТНЕГО ТРУДОВОГО ЛАГЕРЯ

«Муравей»

ПЕТРОПАВЛОВКА 2013г.

ПРОГРАММА

Летнего трудового лагеря «Муравей»

1. Введение.

Пояснительная записка.

     При создании программы летнего трудового лагеря мы исходили из ряда достаточно простых, но и вместе с тем весьма важных оснований, которые мы и приводим:

1. Летний трудовой лагерь помогает использовать период летнего отдыха учащихся для укрепления здоровья, развития физических сил, обогащения знаниями и новыми впечатлениями.
2. Такая форма активного отдыха содействует развитию и сплочению как временного детского коллектива, так и создает основу для развития социального интеллекта учащегося и применения полученного опыта взаимодействия в любом коллективе, в том числе в последующей учебной деятельности.
3. Создаются большие возможности для организации неформального общения. Неформальность же обстановки позволяет организовать и развивать самостоятельность ребят, воспитывать личностные качества, формировать активность, обучать разнообразным умениям и навыкам.
4. Большая роль отводится организации занятости детей в летний период времени, остающихся в городе как  мощная превентивная форма против безнадзорности, ассоциального и аддиктивного поведения подростков.

Летний трудовой лагерь, планируемый к открытию будет располагаться на базе МОБУ СОШ с. Петропавловка, расположенной по адресу:

676934, с. Петропавловка, ул. Пионерская 76

Летний трудовой лагерь предназначен для учащейся молодежи

с 10 до 15 лет.

Главная идея создания летнего трудового лагеря «Муравей» – предоставить возможность каждому подростку проявить свои творческие организаторские способности, расширить круг общения детей через совместное обсуждение тех или иных вопросов со своими педагогами, дать наиболее важную информацию о своем крае.

Основные принципы летнего трудового лагеря «Муравей»:

1. Постановка ребенка в центр воспитательных программ, признание самоценности его личности, утверждение иерархии личностных интересов, коллективных и общественных.
2. Способствовать раскрытию духовных и творческих; физических и психологических потенциалов личности ребенка путем создания условий к ее самореализации в деятельности временных коллективов детей и подростков, создаваемых в период летних школьных каникул.

1. Максимальная занятость подростков микрорайона и близлежащих школ города в летний период .

2. Задачи летнего трудового лагеря.

1. Формирование у учащейся молодежи осознанного отношения к родному краю через познание истории малой родины.
2. Объединение интеллектуально-творческой молодежи, заинтересованной в общении, имеющей собственные взгляды на жизненные явления и современные изменения в обществе.
3. Обучение участников лагеря технологиям пропаганды идей здорового образа жизни среди подростков.
4. Создание условий для восхождения детей к духовно-нравственным ценностям: «Человек», «Семья», «Родина», «Природа», «Жизнь», «Труд», «Земля», «Добро», «Красота».
5. Развитие индивидуальных способностей и задатков каждого ребенка.

Задачи летнего трудового лагеря.

1. Воспитание гражданственности в рамках реализации идей краеведения.
2. Формирование эмоционально-ценностного отношения в среде социального окружения подростка.
3. Пропаганда здорового образа жизни в среде учащиеся молодежи.
4. Формирование социально-активной личности подростка.
5. Развитие культуры общения детей со своими сверстниками.
6. Развитие бережного отношения к родной земле, природе, миру, культуре.
7. Развитие навыков адаптации детей в окружающем мире.
8. Развитие практических умений и навыков в различных видах творчества и искусства.
9. Организовать занятость учащихся посредством участия в общественно-полезном труде.
10. Объединить усилия педагогов, родителей, направленных на благоустройство школьного двора.

III Содержание программы реализации

1. Подготовительный этап.

1. Подготовка материально-технической  базы школы к открытию летнего трудового лагеря.
2. Кадровое обеспечение летнего трудового лагеря
3. Создание совета дела (актива учащихся как формы лагерного самоуправления)
4. Определение территории для направленной трудовой деятельности.
5. Анкетирование учащейся молодежи МОБУ СОШ с.Петропавловка

2. Основной этап.

IY. Механизм реализации программы

летнего трудового лагеря «Муравей»

1. Программа  ориентирована на первичный временный детский коллектив.
2. Режим работы лагеря с 08.00 до 16.00, обед в 13.00 часов.
3. Лагерный день начинается линейкой, где подводятся итоги предыдущего дня и объявляются планы на текущий день; в течении лагерного дня ребята обеспечиваются двухразовым питанием (завтрак, обед), участвуют в трудовой деятельности и культурно-массовых мероприятиях.

Для осуществления программы  лагеря «Муравей» требуется:

1. Транспорт

-автобус марки УАЗ-220692 для вывоза участников лагеря  за пределы села Петропавловка

2. Канцелярские товары  
3. Трудовой инвентарь

 3 леек, монтажная пена (2шт.), 1 тележка, 10 грабель, 10 совковых лопат, 10 метел, 10 ведер, 100 пар рабочих перчаток, 5 садовых секаторов ), горюче-смазочные материалы для школьного трактора

4. Кадровое обеспечение.

3. начальник лагеря
4. 1 воспитатель
5.  1вожатый
6. организатор спортивных мероприятий

Итого: 4 ставки

Продолжительность  лагерной смены «Муравей» 15 дней, из них 13 дней на территории школы , а  2 дня – экскурсии, таким образом с 03.06.2013 по 20.06.2013 г. в режиме шестидневной недели.

Участники лагерной смены: учащиеся МОБУ СОШ с.Петропавловка

Сотрудничество осуществляется: с администрацией села Петропавловка, ДК

Y. Бюджет проекта

YI.Результаты.

Главный прогнозируемый результат лагеря «Муравей» видится в осуществлении максимальной занятости учащейся молодежи за период деятельности, развитие личности подростков, приобретение ими новых социальных умений и навыков, нового позитивного жизненного опыта, объединении творческой молодежи, приобретение навыков здорового образа жизни, развитие лидерских качеств и умений подростков, приобретение опыта реагирования в затруднительных ситуациях, приобретение новых знаний, умений и навыков.

Участники лагеря раскрывают свои прежде латентные способности в ходе организаторско - трудовой деятельности.

Лагерная смена, по нашему мнению, должна будет способствовать мобилизации творческой активности учащихся, что позволит уже в новом учебном году в школе вести воспитательную и профилактическую работу с опорой на заинтересованное ядро учащихся и готовиться к открытию в лето 2013 года новой лагерной смены в плане преемственности заложенных идей.