Классный час "Земля отцов - моя Земля".
классный час (1 класс) на тему

Муниципальное образование тбилисский район

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №12»

Классный час

Земля отцов – моя земля.

Разработала учитель начальных классов: Дубовикова Галина Алексеевна.

Ст. Алексеетенгинская 2011 год.

Тема: « Земля отцов – моя земля».

Цель:  Продолжить знакомить учащихся с историей и природой малой родины.

 Развивать творческое мышление, воображение учащихся через образную подачу материала.

Задача: Воспитывать чувство патриотизма.

  Ученик 1:                    У каждого на свете есть, наверно, любимый уголок земли, такой, где листья по-особому на вербе склонились над задумчивой водой. Где небо выше и просторы шире. И так привольно и легко дышать. Где ко всему в прекрасном этом мире по-детски чисто тянется душа… В. Неподоба

Учитель:     Любимый уголок земли, о котором написал поэт, называют малой родиной. Наша с вами малая родина-Кубань, чудесный, благодатный край. Край снежных гор и золотых хлебных полей, привольных степей и цветущих садов. Край, в котором живут замечательные люди: хлеборобы и животноводы, садоводы и виноградари, рабочие заводов и фабрик, врачи и учителя, учёные и спортсмены, художники и поэты. Все они стремятся сделать нашу Кубань ещё лучше, богаче, красивее.  И сегодня мы проводим классный час «Земля отцов – моя земля».

 Мы попробуем ещё раз всмотреться в красоту природы родных мест, поговорить о выдающихся людях Кубани, вспомнить кубанские песни, в каждой строчке которых звучит искренняя любовь к родному краю, о героях, которые прославили нашу Кубань подвигами, овеянные многовековой историей.

2.  Краткая история Кубани.

 С III тысячелетия до н. э. на территории степной части нынешнего Краснодарского края, входившего в пояс Великих степей Евразии, расселялись многочисленные кочевые племена.

 В первой половине I тысячелетия до н. э. степную часть территории края заселили кочевники — скифы и сарматы, а в Приазовье обитали оседлые земледельческие племена - меоты, находившиеся в тесных взаимоотношениях со своими соседями...

 Тысячи лет прошло с тех пор, когда на Кубани и Таманском полуострове стояли меотские городища, по степи вздымалась пыль от копыт коней скифской орды, а на побережье слышался лязг мечей греческих фаланг и римских легионов. Никого из этих народов уже нет на земле Кубани, но ничто на земле не исчезает бесследно. Благодатный климат всегда притягивал людей в эти края. В царские времена этот уголок земли был границей Российской Империи, и для укрепления южных границ Екатерина II отдала эти земли запорожцам, но не просто так , а за многочисленные ратные подвиги .

Благодарные кубанцы в центре бывшей Черномории, в городе Екатеринодаре-Краснодаре, установили чудесный памятник Екатерине II.

 — В то время кубанская степь еще была целиной. Что это значит?

 — А вот описание начала XX века: "Многие жители еще помнят, как всюду расстилалась целинная почва, покрытая бархатистым ковром злаков с массою самых разнообразных цветов и всюду распространенной полевой клубникой. Местами здесь сохранились еще клочки девственной, никогда не паханой степи. Такие участки уже издали можно заметить по белеющему на них ковылю. Иногда степь кажется на большие пространства фиолетовой от покрывающих ее цветов шалфея или желтой от какого-нибудь крестоцветного. Ни одного дерева нет в открытой степи, разве что изредка попадется кустик боярышника, и то корявого. Только по балкам, над речками вырисовываются небольшие рощицы из ясеня, клена, дуба, вяза да нескольких видов тополя и ивы" В наше время все степи в окрестностях Краснодара распаханы. Лишь изредка встречаются заросли кустарников и небольшие островки леса, которые занимают более низкие места и склоны балок.

— А что представляют собой сейчас наши кубанские степи? (высказывания детей — степи превратились в поля)

Ученик:  Стихи о Кубани.

 Земля отцов (отрывок)

 Вот уже заколосились

 Золотистые поля.

 Любимый край, Кубань, ты дочь России,

 Каравайная земля.

 Учитель читает стих-песню:

 Хлеборобы-казаки

 Сияет над степью горячее солнце,

 А в сердце ликующий май.

 И песня сегодня победная льётся

 Про наш золотой урожай

 Припев:

 Хлеборобы-казаки

 От зари и до зари

 Убирали урожай,

 Небывалый урожай

 Ты, Отчизна, принимай

 Наш Кубанский каравай

 Каравай

 Мы знаем, земля Краснодарская любит

 Умение, ласку и труд.

 И где человек по-хозяйски поступит,

 Богатые всходы взойдут

Ученик: Есть край, где сумерки от вишен

Белы в прекрасный месяц май.

И степь таким покоем дышит,

Как над младенцем спящим мать.

( Тихо звучит фонограмма песни «В саду вишенка цветёт». На фоне мелодии звучат стихи)

   Ученик: Кубань, Кубань,

Степная дочь России,

Краса полей

В цвету хлебов густых!

В мою судьбу

Светло и негасимо

Идёшь в венке

Колосьев золотых.  

Ученик: Отрадно мне

С мыслью жить любимой,

Что в родной моей стране

Есть край родной.

 Ученик: Тут степь безлюдная была,

Трава высокая росла,

И лишь шумели камыши

В этой заброшенной глуши.

 Ученик: Казаки здесь остановились.

У реки Кубань все помолились

Построили большой кордон,

Чтоб охранять покой и сон.

Так родилась моя столица;

На южной, в те года, границе…

Учитель: Это была настоящая военная крепость. Казаки насыпали вокруг нее земляной вал, установили земляные вышки и орудия. Буйная река Кубань охватывала крепость с трех сторон и надежно защищала от врагов.

Внутри крепости казаки построили курени из камыша, бревен и глины. А в центре небольшой площади поставили походную Свято - Троицкую церковь. Так началась история кубанской столицы.

 Ученик: Посмотри, какая даль

Без конца и края

Речка тихая журчит

В камышах вздыхая.

 Ученик: Ширь полей, размах степей –

Знакомая картина

Только нет тебя милей,

Кубанская равнина.

( Исполняется песня «Течёт Кубань») .

Ученик: Донцы – казаки здесь служили,

Своей свободой дорожили,

Так процветай много веков

Станица предков-казаков!

Учитель: Далеко вокруг раскинулась неоглядная степь…

Ученик. Степь, ты степь –

Мой дом без крыши,

Ковыли мне расстели.

Я твой ропот сердцем слышу

На другом краю земли.

( Исполняется песня «Посадила я сады»)

Учитель: Но не всегда было спокойно, безоблачно, мирно. Казалось, что сама судьба решила испытать людей на прочность и любовь к родной земле.

( Звучит фонограмма песни «Священная война». На фоне музыки слова ведущего )

Учитель: Июнь 1941 года. Мирный труд людей был нарушен.

Ученик: Война – жесточе нету слова

Война – печальней нету слова

Война – святее нету слова.

В тоске и славе этих лет

И на устах у нас иного

Ещё не может быть - и нет.

Учитель: Началась Великая Отечественная война. Весь народ от мала до велика поднялся на защиту своей Родины.

Отважные сыны Кубани сражались и на родной земле, и вдали от любимых городов и станиц. Но, где бы ни воевали они, каждый знал, что он защищает и всю необъятную страну, и отчий край: кубанские золотые нивы, прозрачные реки, седые горы. Много славных страниц вписали кубанцы в историю Великой Отечественной войны.

Не знали кубанцы тогда. Что война докатится и до их Родины.

 Ученик: От Кубани, Дона

Через всю страну

Нас везли от дома

Прямо на войну.

Учитель: Народ помнит и подвиги отважных бойцов, и подвиг солдатских матерей, мужественных женщин, воспитавших сильных и храбрых защитников Отечества.

Имя кубанской крестьянки Епистинии Федоровны Степановой теперь известно во всем мире. Нет человека, который бы не преклонялся перед ее материнским подвигом.

Девять сыновей вырастила Епистиния Федоровна. И все они героически погибли, защищая Родину.

 Ученик: Святой огонь и вечен и тревожен,

Идём к нему с поникшей головой,

Мир позабыть невзгод войны не может,

Во имя жизни деловой.

 Ученик: К обелиску, приходя с цветами,

Каждый склонит голову свою

Перед вашим сыном,

Перед вами.

Мать солдата,

Павшего в бою.

Ученик: Прошли года, сомкнув десятилетья,

Но прошлая война мне душу теребит,

И снова предо мной вся участь лихолетья,

И сердце каждый раз по-новому болит.

Учитель: февраль 1943 года отмечен в учебниках истории Великой Отечественной войны, упоминается в них и о боях на территории нашего края. Все события тех дней имели важное значение для достижения победы над врагом.

Именно отсюда, от наших степей, северных районов края началось освобождение Кубани от немецко-фашистских захватчиков.

Ученик: Пусть слава героям шумит не смолкая,

Не сгладит почёта грядущей мечты,

И пусть к постаментам, как память живая,

Ложатся во веки бессмертья цветы.

Учитель: И вот наступил он – великий долгожданный – День Победы!

Люди восстанавливали разрушенное хозяйство. Постепенно налаживалась мирная жизнь. Снова заколосились хлебные нивы.

( исполняется песня «Ой, Кубань»)

Ученик: Хлеб, как дань благодатного поля,

Как величье людского труда.

Наша жизнь, наше счастье и воля,

Возьми нашу любовь навсегда.

Ученик: Вот она, кубанская земля,

На неё не в силах наглядеться.

Тут стоят пшеничные поля,

Чистые как совесть земледельца.

Учитель: Шли века, менялись поколения, но неизменным оставалось желание людей сделать жизнь краше.

 Ученик: Цвети, Кубань,

От края и до края!

С далёких лет

Ты в сердце у меня.

Казачья песня,

Слава трудовая,

Кубань, Кубань,

Бескрайняя моя.

 Ученик: Кубань,

Твоя судьба –

Моя судьба.

Твои похорошевшие станицы

В узорочье лазоревых садов,

Твоих полей раскрытые страницы.

Ученик: Ты красив и весел,

Щедр ты по - кубански,

Край хлебов и песен –

Край наш Краснодарский!

Ученик: Кубань влекла нас плодородием,

Безбрежьем,

Трав степных игрой.

И мы её назвали Родиной.

Назвали Матерью родной.

 Ученик: Край наш любимый, станица казачья.

С тобой мы и в горе, с тобой и в удаче.

Куда ни поедем, куда не пойдём,

А места дороже тебя не найдём!

 Ученик: Потомки казаков в станице живут

Красивые песни повсюду поют.

С песней их отдых и с песней их труд

Вот так все станичники наши живут.                                                                          Ученик: Шумят, шумят желтеющие нивы,

Красою сердце веселя.

Родимый край мой,

Край судьбы счастливой,

Земля отцов - моя земля.

Учитель: Вы, ребята, – наследники нашей прекрасной кубанской земли: ее истории, ее культуры, всех бесценных богатств, которые созданы руками старших поколений.

И именно вам, наследникам, бережно сохранять щедрые нивы и луга, звонкие казачьи песни, память о радетелях и защитниках Кубани.

Именно вам приумножать богатства родного края и его замечательные традиции, трудиться на полях и заводах, совершать научные открытия, сочинять стихи и песни о родной земле.  

      Пройдёт совсем немного лет, и вы с гордостью скажете: «Я - гражданин России». А потом с не меньшей гордостью добавите: «Я - уроженец Кубани».  Пройдите по знакомым улицам и тропинкам. Постойте, склонив голову, у обелиска в центре станицы. Вслушайтесь в торопливый лепет реки, в звонкий птичий разговор. Всмотритесь в лица людей, которые вас окружают.  Всё это - ваше, самое близкое и дорогое. И даже если судьба забросит вас далеко от этих мест, вы всё равно будете стремиться сюда всем сердцем. Здесь - ваши корни. Родина начинается здесь.  

Шумят, шумят желтеющие нивы,

Красою сердце веселя.

Родимый край мой,

Край судьбы счастливой,

Земля отцов - моя земля.

И.Варавва

Литература:

 1 « Кубанская старина» - А. В. Маслов, Краснодар: ОИПЦ «Перспективы образования»,2006г.

 2 « Путешествие по родному краю»-Краснодар: ОИПЦ «Перспективы образования»,2004г.

 3«Гомон дикого поля». –Иван Варавва, Краснодар «Советская Кубань» 2000г..

 4 «Навечно в наших сердцах»- Петрова Р. В. –зав. МБО МУК «МЦБ». -2009г..

 5 «Северные ворота Кубани»- В. Л. Касютин - ОКИ -2005г.

 6 «История Кубани. »- Краснодар: ОИПЦ «Перспективы образования»,2001г.