Программа антинаркотической работы с родителями детей начальной школы
классный час по теме

Программа работы с родителями 1-2-х классов для педагогов

Основные положения программы

В работе с родителями решаются три проблемы:

1. Понимание родителем объективной ситуации и ошибок в семейном воспитании и социализации личности ребенка.
2. Принятие на себя ответственности за аномалии детско-родительских отношений и ответственности за выход из кризисной ситуации.
3. Создание мотивации к самоизменению, коррекции отношений, работе над собственными внутриличностными конфликтами.

Работа с родителями предполагает реализацию двух основных направлений:

1. воспитательного (осознание взрослыми членами семьи важности и необходимости специальной работы с детьми по предупреждению наркогенного заряжения);
2. образовательного (освоение основных приемов организации семейной профилактики).

Особую роль  в работе с родителями играет педагогическая культура и воспитательная состоятельность классного руководителя. Нахождение правильной общей педагогической позиции педагога и родителя по отношению к ребенку является тем ресурсом развития, на основании которого возникает взаимное доверие и сотрудничество. Согласованность представлений и педагогических воздействий классного руководителя и родителя на ребенка является ресурсом развития ребенка.

        Основные цели классного руководителя. Основными целями классного руководителя в профилактической работе с родителями являются:

1. формирование отрицательных установок родителя к курению своих детей, употреблению ими алкогольных напитков и первых проб наркотиков;
2. формирование личной ответственности родителей за свое поведение и поведение своих детей;
3. активизация семейных факторов защит и факторов развития ребенка для воспитания успешного гражданина общества, ориентированного на ЗОЖ и не нуждающегося в приеме ПАВ.

Основные задачи классного руководителя. Основные задачи классного руководителя в профилактической работе с родителями:

1. актуализировать познавательный интерес родителей в предупреждении аддиктивного поведения своих детей;
2. повысить психолого-педагогическую грамотность родителей профилактической антинаркотической тематике, адекватной возрасту;
3. активизировать мотивацию родителя к воспитанию у ребенка здорового образа жизни;
4. активизировать и мотивировать родителей на профилактические меры в семье по профилактике ПАВ и своевременную педагогическую коррекцию поведения ребенка по отношению к табаку и алкоголю.

Формы работы с родителями:

1. информационно-рецептивные (мини-лекции, беседы);
2. интерактивные формы (деловые игры, ролевые игры, упражнения, дискуссии, ток-шоу, свободный микрофон и др.);
3. индивидуальное и групповое семейное консультирование.

Ожидаемый результат. Результатом работы классного руководителя является:

1. активизация и вовлечение родительской общественности в профилактическую деятельность;
2. формирование негативного отношения родителей к алкоголизации и наркотизации, в которой растет и общается их ребенок;
3. повышение воспитательного потенциала семьи;
4. создание «банка данных» для генерирования и отбора творческих идей по пропаганде здорового образа жизни, здоровых гармоничных отношений в семье.

Срок реализации программы. Полный срок реализации программ с учетом этапов – 4 года. Учитывая цикличность содержания программ, возможно одновременность их внедрения со сроком реализации 2 года (по 5 занятий с родителями в год) или 1 год (по 10 занятий с родителями в год).

Участники программы: родители, педагогический коллектив образовательного учреждения: классные руководители, педагоги-психологи и другие специалисты школы.

Темы занятий

Программа для родителей детей 3-х и 4-х классов для педагогов

Тематический план и содержание программы

Программа предназначена для реализации третьего этапа первичной  профилактики согласно Концепции и проводится классным руководителем с привлечением необходимых специалистов школы. Основные цели программы:

1. актуализировать действия родителей в предупреждении аддиктивного поведения своих детей;
2. повысить психолого-педагогическую грамотность родителей по профилактической антинаркотической тематике, адекватной возрасту;
3. актуализировать мотивацию родителя к воспитанию у ребенка здорового образа жизни;
4. активизировать и мотивировать родителей на профилактические меры в семье по профилактике ПАВ и своевременную педагогическую коррекцию поведения ребенка по отношению к ПАВ.

После прохождения программы у родителей сформируются:

1. понимание рисков, связанных с социальным окружением детей, ошибками воспитания и бесконтрольного времяпровождения;
2. знание ресурсов семьи по снижению рисков, коррекции поведения ребенка и создания развивающих условий своим детям;
3. мотивация к активному взаимодействию со школой, классным руководителем и другими специалистами школы.

«Путь к успеху»

Программа антинаркотической работы с родителями детей начальной школы