Путешествие в Страну Вежливых
классный час по теме

Путешествие в Страну Вежливых

Учитель.

        Дорогие ребята, нас приглашают в гости жители страны Вежливых. Побываем мы сегодня в городе Спасибограде.

        За чистым-чистым полем, за дремучим-дремучим лесом, за сахарной горой есть город… Всех чудес в сказочном городе не перечесть… Жить-поживать в этом городе одно удовольствие… Все жители здесь сказочно вежливы…

А вы когда-нибудь бывали

В городе Спасибоград,

Где на Вежливом бульваре

Вежливо благодарят?

        В этом городе живут не только люди, но и сказочные звери. А ещё в этом городе живёт фея Здрасте. В гости к жителям этого города мы сегодня и отправимся.

        А поедут туда только те ребята, которые знают вежливые слова. Это мы сейчас проверим с помощью игры.

Поэтическая игра «Словарь вежливых слов»

Растает даже ледяная глыба

От слова тёплого… спасибо.

Зазеленеет старый пень,

Когда услышит … добрый день.

Если больше есть не в силах,

Скажем маме мы … спасибо.

Мальчик вежливый и развитый

Говорит, встречаясь … здравствуйте.

Когда нас бранят за шалости,

Говорим: … прости, пожалуйста.

И во Франции, и в Дании

На прощанье говорят … до свидания.

Молодцы! Отправляются все!

        Все эти слова называются вежливыми. А что такое вежливость? Что значит быть вежливым?

        Вежливость – искусство человеческого общения, умение вести себя, доброжелательно, с уважением относиться к окружающим нас людям. Вежливый человек не причинит другому неприятностей, обид, он всегда готов оказать другому человеку помощь или услугу, и делает это охотно.

        В городе Спасибограде есть дома, школы, больницы, магазины, театры. Сейчас мы побываем в театре.

        Вместе с нами в театре побывают две девочки, две подружки. Давайте посмотрим, умеют ли они вести себя в театре.

Сценка «В театре»

Когда мне было

Восемь лет,

Я пошла

Смотреть балет.

Мы пошли с подругой Любой.

Мы в театре сняли шубы,

Сняли тёплые платки.

Нам в театре, в раздевалке,

Дали в руки номерки.

Наконец-то я в балете!

Я забыла всё на свете!

Даже три помножить на три

Я сейчас бы не могла.

Наконец-то я в театре,

Как я этого ждала!

Я сейчас увижу фею

В белом шарфе и венке.

Я сижу, дышать не смею,

Номерок держу в руке.

Вдруг оркестр грянул в трубы!

Мы с моей подругой Любой

Даже вздрогнули слегка.

Вдруг вижу – нету номерка.

Фея кружится на сцене –

Я на сцену не гляжу.

Обыскала все колени –

Номерка не нахожу.

Может, он

Под стулом где-то?

Мне теперь не до балета!

Всё сильней играют трубы,

Пляшут гости на балу,

А мы с моей подругой Любой

Ищем номер на полу.

Укатился он куда-то…

Я в девятый ряд ползу.

Удивляются ребята:

-Кто там ползает внизу?

По сцене бабочка порхала –

Я не видала ничего:

Я номерок внизу искала

И, наконец, нашла его.

А тут как раз зажёгся свет,

И все ушли из зала.

-мне очень нравится балет,-

Ребятам я сказала.

Учитель.

Умеют ли девочки вести себя в театре?

Как нужно вести себя во время спектакля?

А вы любите смотреть постановки и представления?

        Звери города Спасибоград решили тоже посмотреть спектакль. Но прежде, чем попасть в театр, нужно купить билет.

Инсценировка сказки «Вежливое слово» Э. Мошковской

Театр открывается!
К началу всё готовится!
Билеты предлагаются
За вежливое слово.

В три часа открылась касса,
Собралось народу масса,
Даже Ёжик пожилой
Притащился чуть живой...

— Подходите,
Ёжик, Ёжик!
Вам билет
В каком ряду?

— Мне — поближе:
Плохо вижу,
Вот СПАСИБО!
Ну, пойду.

Говорит овечка:
— Мне — одно местечко!
Вот моё БЛАГОДАРЮ —
Доброе словечко.

Утка:
— Кряк!
Первый ряд!
Для меня и для ребят! —
И достала утка
ДОБРОЕ УТРО.

А олень:
— Добрый день!
Если только вам не лень,
Уважаемый кассир,
Я бы очень попросил
Мне, жене и дочке
Во втором рядочке
Дайте лучшие места,
Вот моё
ПОЖАЛУЙСТА! —

Говорит Дворовый Пёс:
— Поглядите, что принёс!
Вот моё ЗДОРОВО —
Вежливое слово.

— Вежливое слово?
Нет у вас другого?

Вижу
В вашей пасти
ЗДРАСТЕ.
А  ЗДОРОВО бросьте! Бросьте!

— Бросил! Бросил!
— Просим! Просим!

Нам билетов —
Восемь! Восемь!
Просим восемь
Козам, Лосям,
БЛАГОДАРНОСТЬ
Вам приносим.

И вдруг
Отпихнув
Старух,
Стариков,
Петухов,
Барсуков...
Вдруг ворвался Косолапый,
Отдавив хвосты и лапы,
Стукнул Зайца пожилого...

— Касса, выдай мне билет!
— Ваше вежливое слово?
— У меня такого нет.
— Ах, у вас такого нет?
Не получите билет.
— Мне — билет!
— Нет и нет.
— Мне — билет!

— Нет и нет,
не стучите — мой ответ.
Не рычите — мой совет.
Не стучите, не рычите,
До свидания, привет.

Ничего кассир не дал!
Косолапый зарыдал,
И ушёл он со слезами,
И пришёл к мохнатой маме.

Мама шлёпнула слегка
Косолапого сынка
И достала из комода
Очень вежливое что-то...
Развернула,
И встряхнула,
И чихнула,
И вздохнула:

— Ах, слова какие были!
И не мы ли
Их забыли?

ИЗВОЛЬ...
ПОЗВОЛЬ...
их давно уж съела моль!
Но ПОЖАЛУЙСТА...
ПРОСТИ...
Я могла бы их спасти!
Бедное ПОЖАЛУЙСТА,
Что от него осталось-то?
Это слово
Золотое.
Это слово
Залатаю! —
Живо-живо
Положила
Две заплатки...
Всё в порядке!

Раз-два!
все слова
Хорошенько вымыла,
Медвежонку выдала:
До СВИДАНЬЯ,
До СКАКАНЬЯ
И ещё ДО КУВЫРКАНЬЯ,
УВАЖАЮ ОЧЕНЬ ВАС...
И десяток про запас.

— На, сыночек дорогой,
И всегда носи с собой!

Театр открывается!
К началу всё готово!
Билеты предлагаются
За вежливое слово!

Вот уже второй звонок!
Медвежонок со всех ног
Подбегает к кассе...

— ДО СВИДАНЬЯ! ЗДРАСТЕ!
ДОБРОЙ НОЧИ! И РАССВЕТА!
ЗАМЕЧАТЕЛЬНОЙ ЗАРИ

И кассир даёт билеты —
Не один, а целых три!

—С НОВЫМ ГОДОМ!
С НОВОСЕЛЬЕМ!
РАЗРЕШИТЕ ВАС ОБНЯТЬ!
И кассир даёт билеты —
Не один, а целых пять.

— ПОЗДРАВЛЯЮ С ДНЁМ РОЖДЕНЬЯ!
ПРИГЛАШАЮ ВАС К СЕБЕ!

И кассир от восхищенья
Постоял на голове!
И кассиру во всю силу
Очень хочется запеть:
"Очень-очень-очень-очень—
Очень вежливый Медведь!"

— БЛАГОДАРЕН!
ИЗВИНЯЮСЬ!

— Славный парень!
— Я стараюсь.
— Вот какая умница!

Вот идёт Медведица!
И она волнуется,
И от счастья светится!

— Здравствуйте,
Медведица!
Знаете,
Медведица,
Славный мишка ваш сынишка,
Даже нам не верится!

— Почему не верится? —
Говорит Медведица. —
Мой сыночек — молодец!
До свидания!

КОНЕЦ

Учитель.

Почему кассир не дал вначале медвежонку билет? Как вёл себя мишка у кассы, каким голосом он разговаривал с кассиром?

Как мама-медведица помогла сыну? Что она сделала?

Какой урок получил медвежонок у кассы и как он его понял? Как он вёл себя у кассы потом?

Как изменилось отношение кассира к медвежонку при второй встрече? Какими слова он характеризовал его матери? (Славный мишка ваш сынишка.)

Как вы понимаете выражение: «Вот идёт медведица … и о счастья светится»?

А у вас бывает так, что ваша мама светится от радости?

Давайте вспомним добрые и тёплые слова. И я порадуюсь за вас.

        Добрая фея приглашает нас на экскурсию по городу Спасиборгаду. Поедем мы на трамвае. Посмотрите, как вежлив этот малыш.

Сценка «В трамвае»

Уступил мышонок место:

-Дядя Слон, хотите сесть ?-

И среди мышей, известно,

Тоже вежливые есть.

-Благодарствую, малышка!-

Старый слон растроган был. –

У меня оды … одышка

И – уже - так мало сил…

Слон на кресле примостился,

С облегчением вздохнул…

Только хвостик уместился,

Только хвостик отдохнул…

Учитель.

        Недавно мы побывали с вами в театре, а теперь заглянем в школу. Здесь мы не встретим таких ребят как в стихотворении «Перемена».

Перемена

Автор: Борис Заходер

"Перемена, перемена!" -
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог.

Вылетает за порог—
Семерых сбивает с ног.
Неужели это Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?

Если он, то, несомненно,
С ним — бо-о-льшая перемена!
Не угонишься за Вовой!
Он, гляди, какой бедовый!

Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он поставил три подножки
(Ваське, Кольке и Сережке),

Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,
Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил,

С ходу дал кому-то сдачи.
Попросил списать задачи, —
Словом,
Сделал все, что мог!

Ну, а тут опять звонок...
Вова в класс плетется снова
Бедный! Нет лица на нем!
-Ничего,— вздыхает Вова,—
На уроке отдохнем!

Учитель.

А как надо вести себя во время перемены?

Отправляемся дальше. На улицах города Спасибоград не встретишь таких ребят, как в стихотворении «Два снежка» А.Л.Барто.

Погода снежная была,

Отличная погода.

Швырнул снежком из-за угла

Я прямо в пешехода!

Он рассердился, поднял крик,

Что снег попал за воротник,

Что так нельзя, что стыдно так,

Что к людям я не чуток.

Подумайте, какой чудак:

Не понимает шуток!

Погода снежная была,

И мне гулять охота,

Но вдруг снежком из-за угла

В меня швыряет кто-то!

Снег тает под воротником —

Я простужусь, пожалуй!

Швырнул мне в спину снежный ком

Какой-то глупый малый!

Он просто трус и озорник

И человек нечуткий!

Бросать снежки за воротник —

Какие ж это шутки!

Учитель.

В городе живут только такие ребята.

Шла вчера я по Садовой,
Так была удивлена —
Паренек белоголовый
Закричал мне из окна:

— С добрым утром!
С добрым утром!

Я спросила: — Это мне? —
Улыбнулся он в окне,
Закричал еще кому-то:

— С добрым утром!
С добрым утром!

Малышам и взрослым людям
Паренек махал рукой,
С ним теперь знакомы будем:
Это Вовка — есть такой!

Учитель.

В гости к фее просятся эти ребята. Давайте послушаем, что они хотят нам сказать.

«Вредные советы» Г.Остер

Если ты пришёл к кому-то,

Не здоровайся ни с кем.

Слов «пожалуйста», «спасибо»

Никому не говори.

Отвернись и на вопросы

Ни на чьи не отвечай.

И тогда никто не скажет

Про тебя, что ты болтун.

Решил подраться – выбирай

Того, кто послабей.

А сильный может сдачи дать,

Затем тебе она?

Чем младше тот, кого ты бьёшь,

Тем сердцу веселей

Глядеть, как плачет он, кричит,

И мамочку зовёт.

Но если вдруг за малыша

Вступился кто-нибудь,

Беги, кричи и громко плачь,

И мамочку зови.

Когда состаришься – ходи

По улице пешком.

Не лезь в автобус, всё равно

Стоять придётся там.

И нынче мало дураков,

Чтоб место уступать,

А к тем далёким временам

Не станет их совсем.

Если вас по телефону

Обозвали дураком.

И не стали ждать ответа,

Бросив трубку на рычаг,

Наберите быстро номер

Из любых случайных цифр

И тому, кто снимет трубку,

Сообщите – сам дурак.

Учитель.

        Откуда взялись эти хулиганы? Какие вредные советы они дают?! Мы не пустим их в город! Фея Здрасте предлагает вам принять участие в конкурсах и заданиях.

Конкурсы и задания.

1.Послушайте стихотворение и скажите, может ли его герой жить в городе Спасибограде:

«Спасибо», «здравствуйте», «простите»

Произносить он не привык.

Простого слова «извините»

Не одолел его язык.

Не скажет он друзьям по школе:

Алёша, Петя, Ваня, Толя.

Своих друзей зовёт он только

Алёшка, Петька, Ванька, Толька.

-Почему он не может жить в этом городе?

2.Разыгрывание ситуаций:

Обратитесь к соседу по парте с просьбой дать ручку или карандаш.

Обратитесь к маме с просьбой купить понравившуюся игрушку.

Вы пришли в магазин. Спросите у продавца, есть ли в продаже свежий хлеб.

3.Вопрос: мальчик крикнул прохожему: «Сколько время?» Обращаясь к прохожему, мальчик сделал три ошибки. Какие? (Он должен был спокойно спросить: «Извините пожалуйста, не смогли бы вы сказать, который час?»)

4.Подберите и вставьте нужное слово:

Дорогие слова

Дядя Саша огорчен,
Рассказал он вот о чем…
Видел Настю – второклашку
Я на улице сейчас.
Настя – славная девчонка,
Настя ходит в первый класс
Но… давно уже от Насти
Я не слышал слова… (здрасте)
А слово-то какое, очень дорогое!

Встретил Витю я соседа…
Встреча грустная была
На меня он, как торпеда,
Налетел из-за угла!
Но – представьте, зря от Вити ждал
Я слова… (извините).
А слово-то какое, очень дорогое!

Он про внучку говорил:
Экая досада,
Я портфель ей подарил,
Вижу, очень рада!
Но нельзя ж молчать, как рыба,
Ну сказала бы… (спасибо).
А слово-то какое, очень дорогое!

Учитель.

Молодцы! Вы эти слова знаете хорошо. А теперь давайте попрощаемся с городом Спасибоградом, её жителями и феей Здрасте. Много полезного для себя мы взяли из этого путешествия. Подарим городу стихи.

«Здравствуйте» при встрече

Взрослым говорят.

За подарок, помощь

Всех благодарят.

Старикам в трамвае

Место уступают.

Вежливые дети

Все так поступают.

Самуил Маршак

Ежели вы вежливы

Ежели вы

Вежливы

И к совести

Не глухи,

Вы место

Без протеста

Уступите

Старухе.

Ежели вы

Вежливы

В душе, а не для виду,

В троллейбус

Вы поможете

Взобраться

Инвалиду.

И ежели вы

Вежливы,

То, сидя на уроке,

Не будете

С товарищем

Трещать, как две сороки.

И ежели вы

Вежливы,

Поможете

Вы маме

И помощь ей предложите

Без просьбы -

То есть сами.

И ежели вы

Вежливы,

То в разговоре с тетей,

И с дедушкой,

И с бабушкой

Вы их не перебьете.

И ежели вы

Вежливы,

То вам, товарищ, надо

Всегда без опоздания

Ходить на сбор отряда,

Не тратить же

Товарищам,

Явившимся заранее,

Минуты на собрание,

Часы на ожидание!

И ежели вы вежливы,

То вы в библиотеке

Некрасова и Гоголя

Возьмете не навеки.

И ежели вы

Вежливы,

Вы книжечку вернете

В опрятном, не измазанном

И целом переплете.

И ежели вы

Вежливы, -

Тому, кто послабее,

Вы будете защитником,

Пред сильным не робея.

Знал одного ребенка я.

Гулял он с важной нянею.

Она давала тонкое

Ребенку

Воспитание.

Был вежлив

Этот мальчик

И, право, очень мил:

Отняв у младших

Мячик,

Он их благодарил,

"Спасибо!" - говорил.

Нет, ежели вы

Вежливы,

То вы благодарите,

Но мячика

У мальчика

Без спросу

Не берите!

Учитель.

        Мы возвращаемся домой. Давайте вместе споём песню «Весёлые путешественники».

Музыка Михаила Старокадомского
Слова Сергея Михалкова

Мы едем, едем, едем
В далекие края,
Хорошие соседи,
Счастливые друзья.
Нам весело живется,
Мы песенку поем,
А в песенке поется
О том, как мы живем.

Припев:

Красота! Красота!
Мы везем с собой кота,
Чижика, собаку,
Петьку-забияку,
Обезьяну, попугая –
Вот компания какая!
Вот компания какая!

Когда живется дружно,
Что может лучше быть!
И ссориться не нужно,
И можно всех любить.
Ты в дальнюю дорогу
Бери с собой друзей:
Они тебе помогут,
И с ними веселей.

Мы ехали, мы пели,
И с песенкой смешной
Все вместе, как сумели,
Приехали домой.
Нам солнышко светило,
Нас ветер обвевал,
В пути не скучно было,
И каждый напевал: